【工作总结】教学工作总结 ：20XX年学校教育教学工作总结.docx

第 1 页 教学工作总结 ：20XX 年学校教育教学工作总结 特征码 mZpZXvSxkZGVrfNHaoYY 今年是我校教学质量年，我们教学研究室在学校党总支的正确 领导下，以提高教育教学质量为核心，以统一、强化教学管理 为突破口，较好地完成了本学期的各项工作。以下是由 j.l 为 您整理推荐的XX 年学校教育教学工作总结正文，欢迎参考 阅读。 一、教学常规管理工作常抓不懈 人勤春早，刚一开学的 月 日，所有教学管理人员就在学 校小会议室召开工作会议，在会上，所有教学管理人员纷纷发 言，就如何加强教学管理、教学研究、教学检查等方面言计献 策，通过讨论，统一了思想，进一步明确了教学质量是关键。 教学检查是落实管理的重要手段，可以为我们提供及时的 教学信息，便于我们更好地加强教学管理，为此我们分别在开 学初、期中及学期结束分三个时间段，采用抽查与全面检查相 结合的手段，检查了教师教学常规的执行情况。经检查，总体 状况良好，尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面，90% 以上教师做得较好。在项目式教学、理实一体化教学等方面还 有待改进与提高。在学科组长教学常规会议上，通报了检查情 况，肯定了成绩，指出了存在的问题及今后努力的方向。 第 2 页 以考促教成为了重要的教学管理手段。教学不是为了考试， 这是教学的本质;考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教 学的特点。我室坚持月考制度，并进一步规范月考制度。三年 级及一、二年级综合高中班每月月考试一次。在月考中我们做 到了每个年级的月试题统一，改卷时间统一，评分标准统一;考 试过程中开考时间统一，终了时间统一，严肃考风考纪统一。 评卷工作结束后，任课教师都及时将成绩交到我室备案;并及时 对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要 分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提 高学生做题能力，又回过头来带动了教师的教学。月考成绩与 奖金挂钩，表彰了先进，激励了后进，为形成你追我赶的学习 风气起了重要的推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一 种奢望。 二、各学科组积极开展各具特色的教育教学活动 各学科组充分发挥组内教师的积极性，开展了各具特色的 教育教学活动。 数学组注重培优辅差，采取人盯人的战术，效果较好。 英语组发挥集体智慧编写的校本教材在职高班中使用，激 发了学生学习英语的兴趣。 理工组在加强师生动手能力上下功夫值得肯定，理工组有 六位教师动手组装了万用表，机电专业学生组装万用表成功率 达百分之百，理工组还充分利用学校拆除的 18 台废旧电扇和 第 3 页 36 架废旧灯架作为教学材料，培养学生的动手能力。 体育组狠抓体育考生的规范化管理和训练，并针对学生个 体实际加强训练的针对性，效果良好，在全州中学生篮球比赛 中荣获男子第二名，在我县趣味运动会上获团体总分第一名。 政史地组组织学生撰写小论文 30 多篇，经认真评选送州参 赛五篇，积极组织学生参加以“忠、孝、雅、诚”为主题德育 教育活动，现以收集整理材料 20 多篇，高考备考中发挥集体智 慧，关注热点问题。 生化组全体教石团结一心，从学生的实际需要出发，加强 实用生物知识、实用化学知识的教学，组织编写了免疫学知 识简介 、 硅酸盐产品 、 生物的新陈代谢 。 三、克服困难，确保两校区的教育教学工作的顺利进行 根据县委政府的安排，我校一部分学生要搬迁到烟厂去上 课，我校事实上成为了一校两区，这给我们的教学工作带来了 诸多不便，为确保两校区的教育教学工作的顺利进行，我们及 时排查理清了全校的教师资源，并根据以上布局，科学合理地 安排教师，做到了人尽其用。