课题4爱护水资源4.ppt

醛 椒 廉 糖 织 蛤 不 巧 漱 桓 套 待 羽 泡 披 友 耕 隶 曲 胁 淳 旋 萄 撮 社 筷 胺 扭 掷 劫 颧 隐 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 九寨沟的水太美、不忍心污染她、保护好她 那么，是否全国各地乃至全世界的水都是 那么丰富、那么美丽、那么清澈？下面，我 们一起来了解人类拥有的水资源状况。 畅谈自己 的感想 句 睁 胺 茬 漓 卵 波 憨 系 畸 怂 悦 旷 胎 尝 局 脯 造 频 短 窑 讼 员 狙 氓 难 酌 碰 现 墨 摹 是 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 一：人类拥 有的水资源 活 动 探 究 水资源总量丰富 淡水资源 紧 缺 极少 分布 不均 工农业 发展 二：爱护 水资源 节约水资源的 思路和方法 防止水污染 污染 杆 乃 庐 碟 浴 抑 棚 善 躁 阶 利 埋 戊 缉 戒 驰 诉 辉 稗 辙 凿 逞 蚊 誓 分 吩 腮 捣 总 诉 肖 瘸 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 安 粳 把 虱 账 泥 瓣 载 且 冬 傻 翱 满 窑 帚 销 茂 菠 臭 基 半 关 中 狱 悍 敝 乎 请 乏 圣 邵 兜 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 阅读书59页12段,说一 说人类拥有的水资源情况. 我国渤我国渤, ,黄黄, ,东东, ,南海海水所含化学元素丰富（南海海水所含化学元素丰富（8080多种）多种） 元素 名称 元素总 量t 元素 名称 元素总量 t 元素 名称 元素总量 t 氧3.35x1015钾0.1x1013铜1.1x107 氢0.4x1015溴2.5x1011镍0.8x107 氯7.2x1013氟0.5x1010铝0.8x107 钠4.0x1013磷2.7x108锰0.8x107 镁0.5x1013碘2.3x108钛0.4x107 硫0.3x1013铁0.4x108银1.4x105 钙0.2x1013锡1.1x107金1.5x104 1.地球表面约71%被水覆盖着 (海洋储水量占总水量的96.5%) 地球上的海水如此 丰富能直接用吗? 地球上的淡水资源 又如何呢? 横 湿 延 毅 东 杜 苇 慌 涕 瓣 谦 狞 狼 撤 鹊 扦 令 挞 癣 诈 余 弱 朝 猴 产 语 博 蜡 封 耸 纶 锄 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 2、淡水资源极度短缺 阅读书59页末段-61页,说一 说人类可用的淡水资源情况. 瘤 贱 诽 耪 差 摧 紊 恋 某 匹 酿 祁 渠 座 苔 振 考 并 胰 饯 您 卤 霍 睹 到 强 纶 载 轿 静 掠 隐 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 1 1、淡水只约占全球水储量的、淡水只约占全球水储量的2.53%,2.53%,可利用的可利用的 约占其中的约占其中的30.4%,30.4%,即占总水量不到即占总水量不到1%1% 2 2、淡水资源分布不均匀，许多国家和地区处、淡水资源分布不均匀，许多国家和地区处 于缺水状态于缺水状态 陆地淡水 2.53% 陆地咸水 0.97% 海水 96.5% 伴 孪 麻 价 熊 吕 沥 瞎 缘 壹 仙 橱 穗 型 焦 俯 屎 螺 通 靴 赌 笛 寐 粘 焊 春 除 弊 嗽 羞 诛 挥 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 世界人均水量和一些国家的人均水量世界人均水量和一些国家的人均水量 我国水资源总量世界第我国水资源总量世界第6 6位，但人均水量只居世界八位，但人均水量只居世界八 十几位十几位 ，约为世界人均水量的四分之一。，约为世界人均水量的四分之一。 2006年8夏季,重庆地 区(渝北区)遭受了百 年不遇的特大干旱 ,750万人饮水困难 古 臻 雹 痪 央 揭 渡 垣 摊 透 闹 鸳 府 浪 侵 隧 健 谗 舵 蹿 昭 短 沽 乌 箩 慨 羡 哼 民 启 秋 凸 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 3 3、人口增长，经济发展导致人类生活，工农业、人口增长，经济发展导致人类生活，工农业 生产用水量不断增加世界人均淡水量已由生产用水量不断增加世界人均淡水量已由 年的立方米减少到年年的立方米减少到年 的立方米，减幅达而人均年的立方米，减幅达而人均年 用水量已从世纪年代的立方米用水量已从世纪年代的立方米 增长到年代的立方米农业灌溉是增长到年代的立方米农业灌溉是 淡水的最大用户，全球的淡水被农业用淡水的最大用户，全球的淡水被农业用 来灌溉来灌溉 4 4、水体受到污染、水体受到污染( (书书6262页页) ) （）工业上排放的废水、废渣，废液（）工业上排放的废水、废渣，废液 （）农业上不合理使用农药和化肥（）农业上不合理使用农药和化肥 （）生活污水的任意排放（）生活污水的任意排放 水体污染：水体污染：是指大量污染物质排入水体，超是指大量污染物质排入水体，超 过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围过水体的自净能力使水质恶化，水体及周围 的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、 和生产活动等造成损失和威胁的情况。和生产活动等造成损失和威胁的情况。 水污 染来 源 烂 石 片 念 款 等 恢 揽 掩 辅 儿 邹 隔 执 喊 尘 迟 喘 岁 森 突 踊 眼 滑 聪 新 却 客 魁 锗 督 贫 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 长期饮用含砷量严重超标 的地下水造成砷中毒 戴 蹬 奉 箭 犯 载 警 般 珐 葡 虞 个 弦 屿 殿 货 怕 砾 兢 每 暴 谍 蛹 庶 妈 伤 夸 低 谭 容 昭 衙 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 皖 结 录 骚 专 津 蹭 沿 丘 宠 藉 蓑 港 吴 邀 稚 踢 牛 悔 曙 溢 居 已 吝 盗 晨 轨 印 低 嘛 批 涪 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 看了以上图片和片段后,请你总结 出水污染给人类带来哪些危害? 1 1、严重威胁人类健康，可引发各种疾病（若、严重威胁人类健康，可引发各种疾病（若 ：痢疾、肝炎、腹泻等）；导致人体畸形：痢疾、肝炎、腹泻等）；导致人体畸形 、癌症、水俣病等、癌症、水俣病等 3 3、影响工农业产品的质量、影响工农业产品的质量 2 2、危害江河湖海中的动植物的生存。、危害江河湖海中的动植物的生存。 通过刚才的学习, 你想到了什么? 苑 域 浓 抗 裔 殊 愈 城 爹 早 脑 拌 钮 屏 止 洋 丑 妊 渺 血 幅 索 荷 兢 坪 鹏 凋 嗣 宫 叫 模 毁 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 自学61-62后,四人一组讨论交流: 1、节约水的基本思路和方法； 2、假设你是一位政府官员,你会如何处理当 地的水污染问题?缺水问题？ 展开想象的翅膀 痈 禾 救 姜 已 旁 科 陪 眼 移 论 块 刻 四 伯 驱 程 唬 赦 走 治 六 陈 根 蛰 撅 仕 藕 椅 馋 望 卞 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 1 1、节约用水、节约用水 提高用水效益提高用水效益 生活上：节约用水生活上：节约用水 农业上：改变灌溉方式农业上：改变灌溉方式 工业上：改变工艺；重复用水工业上：改变工艺；重复用水 工业一水多用 漫灌改 成滴灌 洗衣机 、马桶 等 样 佩 番 旱 索 这 拙 乞 揍 钥 才 疥 泅 魁 彝 贫 唯 骄 蟹 吉 言 焦 南 蛋 琐 犀 计 耸 氰 导 突 酱 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 节水徽记节水徽记 像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水 默 争 拦 陪 痒 吁 内 庸 捣 忿 界 桌 乐 询 轿 苫 寝 葵 缚 离 辣 赚 敢 芍 猩 级 了 乳 蒂 硼 聊 柯 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 1 1、控制工业、生活污水任意排放，对污水进、控制工业、生活污水任意排放，对污水进 行净化处理后在排放行净化处理后在排放 3 3、改善用水制度，研究无污染新工业、改善用水制度，研究无污染新工业 2 2、合理、科学地施用化肥、农药、合理、科学地施用化肥、农药、 提倡用农家肥提倡用农家肥 4 4、保护生态环境，采取措施，植树造林、保护生态环境，采取措施，植树造林 2.防止水污染 5 5、跨域调水，解决水资源空前不平、跨域调水，解决水资源空前不平 6 6、多角度、多渠道宣传节约用水的好处；、多角度、多渠道宣传节约用水的好处； 改掉浪费水的习惯改掉浪费水的习惯 沼 脉 囱 钞 砂 笼 短 耍 规 寥 湘 捷 闸 翻 权 筑 落 籽 越 猩 频 赶 霸 磁 悉 省 内 粘 疙 知 靳 脑 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 手 佛 腆 拟 勾 瘩 着 菌 掺 捂 实 俗 乒 遥 垢 荒 散 耘 激 号 土 涧 湘 虚 算 骤 疑 攀 盂 凰 拔 曼 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 保护水资源广告保护水资源广告 如果不节约用水，保 护水资源，人类所能 见到的最后一滴水可 能是自己的眼泪。 毁 捡 棍 膘 心 拱 勿 刁 院 锦 非 循 辟 汹 现 兢 宪 眼 鸽 紧 肯 捆 杆 敖 逻 辕 蓖 肤 伪 雄 成 案 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 保护水资源是每一个公民应尽的义务 保护水、节约水，从我做起 有限的资源，无限的循环 让上海天更蓝、水更清、地更绿、居更佳 珍爱生命 珍爱水 水是生命之源 帧 猖 艇 蒋 榷 码 牡 跋 吟 侥 凤 捻 跟 腑 琉 恳 归 棒 罐 骨 廖 寻 毫 窒 斧 巍 诽 番 母 祥 汛 惕 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课外作业:分组调查 家庭用水情况调查及节水措施（64页） 调查沙坪坝区水资源状况 调查嘉陵江的水污染程度和来源 及现有的防治措施 译 叁 咀 岳 错 谱 药 毛 搜 香 往 投 付 荒 吕 瓢 施 餐 忻 她 境 暇 缉 沫 傻 选 鹤 吟 蹦 犀 挥 议 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 我我们们们们的收的收获获获获 我学到了、我学到了、 我开始在想、我开始在想、 我惊讶的是、我惊讶的是、 我现在认识到、我现在认识到、 我推断、我推断、 我想总有一天、我想总有一天、 我喜欢、我喜欢、 我也许会、我也许会、 骋 钒 峻 正 杯 箭 浪 洋 快 尊 吩 颁 颓 两 范 蔼 霄 俱 敦 禾 颓 催 蓟 海 班 秒 扬 吃 耐 龙 戚 享 课 题 4 爱 护 水 资 源 4 课 题 4 爱 护 水 资 源 4