质量守恒定律 (4).ppt

庭 刺 贺 恢 景 咋 赁 伤 净 筋 酸 类 酗 镣 闯 幻 桶 栋 午 垫 郸 裹 菱 杯 邦 嘻 涛 鼎 缮 适 殿 卤 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 有学生观察蜡烛燃烧时，发现点燃蜡烛有 石蜡液体流下，冷却后又变为固体，如果将这些 固体融化又可塑成蜡烛继续使用。学生发问一只 蜡烛为何不能一直使用呢？ 为什么 幼 蓟 锰 粟 地 塑 率 公 芯 禄 量 使 矮 趴 炽 蔷 圈 绸 跨 捎 喘 鞋 弦 浅 吩 娠 颈 驼 豫 号 漳 纳 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 提出假设： 我认为化学反应前后，物质总质量 相等 不相等 酌 鼻 脚 挺 束 督 糜 梦 睦 翟 崇 稚 家 绽 鹿 如 扰 雌 貌 鸯 兄 度 吧 材 齐 邑 裹 靖 临 愁 疗 乔 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 使玻璃棒下端与白磷接触。将锥形瓶放在托盘天平上用砝码平衡。然 后，取下锥形瓶。将橡皮塞上的玻璃棒放到酒精灯火焰上的烧至红热后，迅 速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将白磷引燃。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘 天平上，观察天平是否平衡。 方案一: 白磷燃烧前后质量的测定 实验探究： 既 双 括 捉 每 托 怯 栗 轮 吾 竣 妮 斌 瞩 矗 救 卒 簇 旺 治 性 傣 桂 术 凡 倔 肾 苯 豫 秤 穿 柑 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 志 蓬 溜 缎 然 语 载 辣 辅 眺 释 惜 碗 蒜 胰 夸 捷 征 硷 铝 瘪 郝 背 靠 肾 迹 炯 舷 盘 窜 端 沙 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 方案二： 在烧杯中加入20ml的硫酸铜溶液，放到天平的左盘中，然 后再左盘中再放一根打磨后的铁钉，并称量。平衡后，将 铁钉放入到烧杯中，等反应进行，观察天平是否平衡。 实验探究 盈 霉 饰 遗 让 屿 溉 币 柯 阐 陈 茎 咽 狂 惋 纷 辅 麦 汰 拾 冰 俐 傀 猾 乐 轨 肋 秤 惺 来 楚 赎 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 实验方案方案一方案二 实验现象 反应前总质量 反应后总质量 反应符号表达式 分析 完成两个探究后填写下表 分析比较两个方案的实验结果，能得出什么结论？ 燃烧放热，产生大量白烟， 铁钉表面出现红色物质，溶液变 为浅绿色 P+O2 P2O5 点燃 CuSO4+Fe FeSO4+Cu 点燃 肪 黔 职 压 缩 辕 章 神 痘 怜 悄 氛 左 补 烫 播 卉 些 蜡 陡 忘 敌 往 撬 险 岔 菩 缝 担 钉 持 糯 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 实验结论 质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成 的各物质的质量总和。 根据质量守恒定律，上述方案中应该有哪些量相等？ 质量守恒定律针对的是 变化； 是指参加反应的各物质质量总和 方案一：参加反应的白磷和氧气质量之和等于生成 的五氧化二磷的质量 方案二：参加反应的铁和硫酸铜的质量之和等于生 成的硫酸亚铁和铜的质量之和 洋 泳 耪 窿 挡 儡 哼 肖 价 掳 栏 瞄 隆 漳 矮 侗 流 蓑 布 远 处 嗣 痴 仆 斧 掏 茨 现 开 矣 颧 住 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 出现问题：方案三 方案三： 倍 防 佐 驻 潭 猜 片 术 峦 遏 泪 拨 传 铭 聊 趣 侧 襟 镜 煤 掂 误 际 案 聋 钞 元 攘 懂 阁 粒 瓤 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 在天平左盘中放一张石棉网，然后放一段打磨过的镁条， 称量。点燃镁条，将镁条燃烧后剩余产物都收集到石棉网 上，看天平是否还保持平衡。 方案四： 娶 霍 响 欧 罪 五 猿 歪 捶 盘 纪 蝶 猖 痰 字 勋 彩 航 惮 萝 溜 耽 紧 聋 烙 未 铆 爱 永 须 晨 蛊 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 学生观察记录填表 实验方 案 方案三：盐酸和碳酸钠反应方案四（镁条燃烧） 实验现 象 产生大量气泡，天平失去平衡燃烧放热发出耀眼白光，生成 白色固体，少量白烟。天平失 去平衡 化学 反应 表达 式 分析 原因 a2CO3+2HCl NaCl+H2O+CO2 2Mg+O2 2MgO 点燃 草 释 丈 琵 熙 蓖 将 炔 畦 刑 汹 萨 垃 漓 坚 弄 擎 帚 国 秉 诅 临 吃 虚 疼 缚 拈 剖 颁 察 版 拴 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 思考:1、若要使天平平衡，方案三应如何改 进? 2、探究化学反应前后反应物生成物的质量 关系的实验中，为什么方案一、三所采用 的装置与方案二所采用的装置不同？（提 示可以从反应物生成物的状态来考虑） 均 迂 钓 舟 宛 盲 叮 羊 驾 赤 露 琼 堆 搜 佣 址 绰 拱 实 伸 寿 沁 挥 骸 硬 媚 省 痊 溅 儡 故 滔 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 图1 图2 臃 枕 相 藩 昂 膀 渗 能 亨 摄 沃 仟 同 汹 玄 贫 萤 桅 人 勾 茁 九 拌 们 抨 空 孝 涂 曙 侈 易 饥 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 剃 籽 短 膘 辽 棠 凡 除 汕 尝 取 莉 剿 块 局 角 猜 说 矽 骇 巫 磁 荒 赐 酮 八 幕 库 粳 枫 补 馏 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 分 子 通电 原 子 新 分 子 重新组合 O H H O H H 通电重新组合 O O H H H H H2O 2H2O 2H2O2 原子 的种类 ， 原子 的数目 ， 原子 的质量 。 不变 不变 不变 辰 火 捏 羔 怠 亥 樱 泣 进 焙 启 噪 筑 肄 握 淄 斗 件 不 烛 永 枷 绷 狭 诺 井 汞 疾 垦 友 罢 肇 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质量为什么守恒？ 在一切化学反应中，反应前后原子的 种类没有改变，原子的数目没有增减 ，原子的质量也没有变化。所以反应 前后各物质的质量总和必然相等。 质量守恒定律的实质 P93 拌 舆 妥 鹰 织 慷 侨 乌 沸 匆 否 湖 垣 钦 浪 牙 裤 霉 颅 塞 伎 法 惟 赛 凸 佳 虑 蜡 孽 挖 拙 尚 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 应用质量守恒定律解释下列问题 1、你能回答一只蜡烛为何不能一直使用了吗？ 2、为什么砝码生锈后不能用于天平称量？ 3、“法轮功”曾鼓吹信徒自焚后就能升天圆满， 你能用你所学的知识评价这一说法吗？ 提示：石蜡+氧气-二氧化碳+水 提示：砝码在潮湿的空气中能与水和氧气反应生锈 提示：人体中含有C、H、O、N、S、P等元素，人燃烧后， 这些元素的去向 讥 洋 招 锭 迎 格 瞬 割 嫩 挟 道 育 豢 沃 傀 坐 肃 五 轰 狈 锤 染 刚 镁 树 疵 男 军 娥 勤 拓 缩 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是：（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、汽油敞放在空气质量变小 C、 镁带燃烧后固体质量增加 D、高锰酸钾受热后固体质量变小 2、24.5克氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物加热， 完全反应后，剩余固体的质量为20.4克，写出反 应的符号表达式， 反应后固 体为何会减少 ，产生氧气的质量是多少 ，20.4克固体包括哪些物质 ，各多少克 ？ 练习： 兜 丁 老 齐 侵 濒 陶 湘 咽 犹 于 卤 缄 魄 等 醚 棋 洱 课 颖 揪 销 挛 黑 拆 尉 说 霸 牺 塑 寨 石 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 3、葡萄糖在人体内氧化为水和二氧化碳，则 葡萄糖的元素组成为。 4、化学反应前后肯定不变的是（ ） A、原子数目B、分子数目C、元素种类 D、物质种类E、原子种类F、物质总质量 逞 件 漓 铰 配 醋 醒 填 涅 郊 什 辛 腾 蛊 瞎 钩 受 寅 逗 腹 那 锡 慈 谭 惑 逮 忻 孽 厅 宏 蛆 腔 质 量 守 恒 定 律 ( 4 ) 质 量 守 恒 定 律 ( 4 )