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    【工作总结】教师教务工作个人总结.docx

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    【工作总结】教师教务工作个人总结.docx

    第 1 页 教师教务工作个人总结 特征码 LbfLchcrtqPNEzAwhRIk 在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共 同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本 学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下: 一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活 动。 从新学期开始,教务处坚持每 天检查上课情况三-四次,做好检查记录。全学期检查教 师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导 亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主 动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老 师沟通,提出了解决问题的办法。改革常规检查方法,期中期 末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况, 作业检查让学生干 第 2 页 部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查 作业二次,抽查二次。第一次检查教案情况:体育组书写好的 是 xx 亮。高二年级物理备课组较认真,其中 xx 的教案体现出 电教手段和板书设计。数学组 xx 第二次检查教案情况:高二教师书写规范字迹工整的教师 有 xx 第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有 xx。 第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有xxxxx x。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的 教师有 xx 检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的 比较好的教师是 xx 教师上课情况:教师能以教学为中心,扎实开展工作,教 学稳定有序进行, 总的情况很好。存在的问题有:a 关注教学反馈,根据反 馈情况调整好教学做的不够。b 听课发现启发式教学原则贯彻 第 3 页 不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互 动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。 c 教具使用不规范。d 听力课、体育课、实验课、信息技术课铃 响前应到位,体育课离教学楼远些。e 早自习听力情况有所好 转,但未达到 100%。f 有个别教师仍在办公室辅导学生,影响 老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份 和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。 规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从 严要求并及时反馈给年级,予以纠正。 第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况:1、同一学 科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学:5 班数学 作业 16 次,6 班作业 5 次,小考次数基本上相同。高一化学: 8 班作业 4 次,试卷 3 份,小考 5 次,练习册 20 次。6 班作业 8 次,试卷 2 份,小考 2 次,练习册 1 次。高二物理:6 班作业 22 次,试卷 12 份,小考 2 次。9 班作业 6 次,试卷 15 份,小 考 1 次。2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。3、 作文批改:学期过半批改没过半的班级有:1 年 2 班、1 年 6 班、 1 年 10 班、2 年 6 班。4、总体上比较好的备课组有:高一英语、 物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英 语。 第 4 页

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