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    九年级上册化学《空气》ppt课件.ppt

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    九年级上册化学《空气》ppt课件.ppt

    介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气,第二单元 我们周围的空气,课题1 空 气(一),我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,那你能看到空气吗?你如何证明空气的存在?,介 绍 证 明 空 气 存 在 的 方 法,答:1)空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 集气瓶内的水无法上升到顶部。 2)空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 有气泡冒出。 3)扇子朝脸扇、树叶在动 有风 4)给车胎打气 涨起来 ,一、空气又是由什么组成的,1、法国化学家拉瓦锡的贡献,拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成,其中氧气占空气总体积的1/5。,介 绍 测定空气中氧气含量的实验,2、测定空气里氧气的含量,介 绍 测定空气中氧气含量的实验,2、测定空气里氧气的含量,1、请说出仪器的名称。,2、观察实验并说出实验现象:,(1)红磷燃烧,发出黄色火焰,产 生大量白烟;,(2)冷却后,打开弹簧夹,水倒流入集气瓶内,水面上升了约1/5体积。,3、实验原理:,4、实验分析:,红磷燃烧时消耗氧气,使集气瓶内气压减小。 且氧气约占空气总体积的1/5。,5、实验结论:,氧气约占空气总体积的1/5。,介 绍 实验成功的方法,实验成功的关键:(注意事项),(1)装置不能漏气(否则看不到水进入或水进入过少),(2)集气瓶中加少量水(防止高温熔融物使瓶底炸裂),(3)红磷应过量(尽量多的消耗氧气),(4)点燃红磷后要立即伸入集气瓶中,并塞紧塞子(防止白烟污染空气。),(5)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹(维持压强),讨论:P27为什么气体减少的体积小于1/5? 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?,答:(1)装置漏气; (2)红磷的量不足; (3)红磷熄灭后未冷却到室温;(4)有部分水留在导管中未进入集气瓶。,瓶中还有少量残余氧气(当氧气含量低到一定值时,红磷就不能燃烧了。),一百份体积的空气,空气的组成(体积分数),氧气(O2) 21,氮气(N2) 78,介 绍 空 气 的 组 成,例1、在100升空气里氧气的体积大约是( ) A 78升 B 78% C 21升 D 21%,例2、空气中氧气与氮气的体积比约为( ) A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1,C,B,一般说来,空气的成分是比较固定的,空气的密度为 1.293克/升,4.纯净物和混合物,纯净物:,由一种物质组成,如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O,混合物:,由多种物质组成,如:空气 海水 河水 矿泉水等,纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为N2、 O2、CO2等。,介 绍 物 质 的 分 类,混合物中各物质各自保持着各自的性质。 例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。,例3、下列物质中属于纯净物的是( ) A 空气中分离出来的稀有气体 C 食盐水 B 部分结冰的蒸馏水 D 75%的医药酒精,B,练一练,根据要求回答问题: 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,1步骤中发生反应的文字表达式为 ; 2步骤中打开止水夹后观察到的现象为 ; 3该实验得出空气组成的结论是 ; 4该实验剩余气体的性质有 ; 5实验后集气瓶中水少于1/5,误差产生的原因可能是 ; 6能不能把红磷换成木炭、硫、铁丝等?,学 生 练 习,磷+氧气 五氧化二磷,点燃,水进入集气瓶,约占体积的1/5,氧气约占空气总体积的1/5,不支持燃烧,不能燃烧,不溶于水等,不能,介 绍 第 二 单 元 空 气 氧 气 制 取 氧 气,课题1 空 气(二),1、氧气的用途:,(1)供给呼吸,(2)支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源:,介 绍 氧 气 的 用 途,2、氮气的用途和性质,用途:,化工原料,食品充气包装,超导试验车,讨论:P29,介 绍 氮 气 的 用 途,3、只能在某种程度上说明氮气的一些性质,如,空气不易溶于水与氮气一致,但空气能支持燃烧和呼吸,而氮气不能。,1、氮气不能支持燃烧。,2、水面不会继续上升,说明氮气不易溶于水。,小结氮气的性质:,无色、气体、无味、密度小、熔沸点低不易溶于水,不能燃烧、也不支持燃烧。,3、稀有气体的性质和用途,(2)稀有气体无色、无味,化学性质很不活泼。,(3)用途:保护气、电光源激光技术、低温麻醉,(1)稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称,介 绍 稀 有 气 体 的 用 途,沙 尘 暴 1,沙 尘 暴 2,三、保护空气,1.排放到空气中的有害物及来源,二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳,3、三大环境问题,酸 雨,臭氧空洞,温室效应,SO2、NO2等,氟利昂等,CO2含量增加,2、空气污染的危害:,会严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。,4、保护空气的方法:,加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,积极植树、造林、种草等。,保 护 空 气,讨论:P30,小 结,学完本课题你应该知道 1、空气的成分按体积计大约是:氧气21%、氮气78%、稀有气体等1%。 2、纯净物由一种物质组成;混合物由两种或多种物质组成。氧气、氮气等是纯净物,空气是混合物。 3、空气是一种宝贵的自然资源,要防止污染空气。,当堂练习: 1、空气的成份按体积计算,下列结论不正确的是( ) A.氮气占78% B.其它气体和杂质约占0.03% C.二氧化碳占0.94% D.氧气占21% 2、人和其它动植物的呼吸以及燃料的燃烧要消耗 大量的( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3、空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体,C,B,C,4、下列过程不会对空气造成污染的是 ( ) A、人和动物呼出的二氧化碳 B、煤燃烧产生的烟雾 C、汽车尾气排放的烟雾 D、石油化工厂排放的废气,5、北京市市出现了大范围的扬沙天气,此天气使空气中增加了大量的 ( ) A、 一氧化碳 B、 可吸入颗粒物 C、 二氧化氮 D、 二氧化硫,

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