人教版语文三下《嫦娥》课件3.ppt

南辕北辙,辕,“辕”是古代车马前面的两根车杠。,辙,“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。,南辕（yuán）北辙（zhé）,从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去呀！” 他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chán）多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。,读 读 认 认,yuán zhé chán,南 辕 北 辙 盘 缠 车 夫 把 式 硬 要,朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国呀！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠（chán）多。”,楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 1、 给“硬要”换一个词。 2、把“他的马越好，赶车”用关联词换个说法，意思不变。 3、你读懂了什么？,1、你觉得那个人可笑吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？,2、如果现实生活中，你遇到了像他这样的人，你会怎么利用今天所学的去劝他呢？,读 读 想 想,学习了寓言，我懂得了：,无论做什么事，只有首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。,课后作业, 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听 课后再搜集一些寓言故事。,