初三物理试题目.doc

初三学情检测物理试题A（满分100分 时间90分钟）一、选择题（30分，以下每题各只有一个正确答案，选对得3分；多选、错选均不得分；把正确答案的序号填在下面的表格内）1、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次 被弹开这个实验是用来探究 （ ） A声音能否在真空中传播 B声音产生的原因 C音调是否与频率有关 D声音传播是否需要时间2、某同学拿一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，并得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10cm，该同学想用此透镜来观察邮票上的微小图案，则邮票到透镜的距离应（ ） A.大于10cm B.在10cm和20cm之间 C.小于10cm D.大于20cm3、小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门，放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门，每天都要跑三个地方检查门是否关上，非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量，设计了一电路图，即三个门中只要有门没关好（相当于一个开关断开），则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是 （ ）4、水是一种重要资源，人类的生存及工农业生产与水息息相关。以下与水有关的说法中不正确的是（ ）A水在任何温度下都能蒸发 B水结冰时要吸收热量C水的比热容比沙石、干泥土的比热容大得多，这是沿海地区昼夜温差较小的主要原因D因为水的比热容大，可以用水取暖或冷却 5、下列数据中最接近生活实际的是（ ） A.对人体的安全电压不能超过220V B.某初中生的质量大约是500kgC.物理课本的长度大约是l00cm D.人的正常体温大约是376、初中物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面几个研究实例中采用了相同研究方法的是：（ ） 用总电阻表示同一段电路上串联的两个电阻；用光线表示光的传播方向； 研究电流时把它与水流相比；利用磁感线来描述磁场。 A B C D 7、如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（ ） 8、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下。小车在不同表面运动的距离见下表。通过探究，我们可以反驳如下说法中的哪一条（ ） A 摩擦力越小，小车速度减小的越慢 表面情况毛巾棉布木板小车运动的距离/m0.270.420.79B 小车受到力就运动，小车不受力就不运动 C 若平面光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去； D运动物体不受力，将保持匀速直线运动 9、李明和王聪做了如下实验：他们分别把一木块和一铁块同时浸没在水中，松手后发现木块上浮，铁块下沉。关于此现象下列说法中正确的是（ ） A.木块受到的浮力比铁块受到的浮力大B.铁块受到的浮力比木块受到的浮力大C.木块受到的浮力大于木块的重力，铁块受到的浮力小于铁块的重力D.密度大的物体上浮，密度小的物体下沉10、某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象，下列结论与图象相符的是 A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小题 号12345678910答 案二、填空题（每空2分，共14分）11、“月亮在云中穿行。”这是以 为参照物的。12、如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将_（填“变大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13、如图所示，小明自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，在模型的正前方用电风扇迎面吹风，测力计的示数 _ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。13题12题14、百米运动员到达终点时，不能立即停下来。这是由于运动员具有_ 。15、计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，如图所示是 它的工作原理示意图。物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映物体M移动的距离。当物体M向右移动时，电流表示数将_电压表示数将 _ 。（选填“变大”、“不变”或“变小”）16题三、作图题（每题2分，共6分）16、 如题图所示，光线OB是光线AO从空气斜射入玻璃中的折射光线，试画出入射光线CO进入玻璃中传播的大致方向。17、在下图中虚线上标出通电螺线管周围磁感线的方向。18、如图是杠杆示意图，O为支点，请在图中画出作用在杠杆上A点的力的力臂。17题18题四、实验探究题（19题每空2分，20、21题每空2分，22题电路图、步骤和表达式各2分，23题每空2分，共26分）19、（1）如左图所示，物体的长度为_cm（2）如中图所示，电流表的读数是_A。（3）用调节好的天平称石块的质量。天平平衡时右盘内有50g的砝码一个，游码在标尺上的位置如右图所示时，则左盘石块的质量是_g 20、根据图示的情景，请你提出一个与物理知识有关的问题并回答。问题：_简答：_21、下面是小芳和小明在做实验后写的一份探究报告。问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想：干路电流可能等于各支路电流之和 设计实验：按图组装好电路进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示。A点电流IA(A)B点电流IB(A)C点电流IC(A)0.40.40.8分析和论证：并联电路中干路的电流与各支路的电流的关系是：干路中的电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。（1）他们的探究报告中，缺少的栏目是 _ 和交流；（2）他们的结论有错误，错误的部分是 。（3）他们的实验步骤有缺陷，请你提出改进的建议 ；22、现有如下器材：一个电源（电压保持不变，但电压数值未知），一个电阻箱（用R0表示），一个待测电阻（用Rx表示），一个电压表（最大量程大于电源电压），一个单刀双掷开关，导线若干。（1）根据以上所给器材，在虚线框内，设计一个能测量并计算出待测电阻Rx的规范电路图（连接好后在实验过程中不能拆卸）。（2）写出简要操作步骤（所测量的物理量用适当字母表示）。（3）写出用测量所得的物理量计算Rx的表达式：Rx= 23、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.2102（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是： 。五、计算题（第24题6分，第25题8分，第26题10分，共24分）（要求：先用字母表示需要计算的物理量的数学表达式，再代入数值进行计算）24、体重为400N的小明同学骑自行车上学，在水平路面上匀速行驶，在0.5h内，行驶了9km。其他的有关数据如下表所示自行车净重200N行驶时轮胎与地面接触的总面积50cm2轮胎承受的最大气压2.0×105Pa车轮直径0.61m匀速行驶过程中的总阻力总重力的0.05倍试求：（1）小明骑自行车的速度是多大？（2）行使过程中，车轮对地面的压强是多大？25、斜面也是一种简单机械。如图所示，已知斜面上木箱的质量m=40kg，人对木箱的拉力F=75N，斜面长s=4m，斜面高h=0.6m求： 木箱受到的重力(g取10Nkg)；斜面的机械效率。26、常用的电压表是由小量程的电流表G改装而成的。电流表G也是一个电阻，同样遵从欧姆定律。图甲是一个量程为03mA的电流表G，当有电流通过时，电流可以从刻度盘上读出，这时G的两接线柱之间具有一定的电压。因此，电流表G实际上也可以当成一个小量程的电压表。已知该电流表的电阻为Rg=10.(1)若将这个电流表当成电压表使用，则刻度盘上最大刻度3mA处应该标多大的电压值?(2)如图乙所示，若将这电流表串联一个定值电阻R后，使通过G的电流为3mA时，A、B之间的电压等于3V，这样A、B之间(虚线框内)就相当于一个量程为03V的电压表(图丙)，求串联的定值电阻R的大小。 初三物理模拟试题A第7页