河海大学常州校区2012版常州校区教学一览印刷稿5.doc

前 言以胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的重要讲话为指导，贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）精神，落实教育部 “高等学校本科教学质量与教学改革工程”，积极探索多样化、多层次、个性化的人才培养模式，实现素质教育与专业教育、科学教育与人文教育、理论教育与实践教育、共性教育与个性教育协调发展，培养和造就具有国际视野，主动适应社会需求，德智体全面发展的高素质创新人才。为此，学校出台了河海大学本科人才培养方案（2012版）修订工作指导意见，对2012版本科人才培养方案进行全面修订。本次人才培养方案修订坚持以需求为导向，明确专业定位；优化课程结构，努力柔性多样；强化实践教学，提升创新能力；以学生为本，激发学习主动性；增加国际元素，培养国际视野。严格控制各专业总学分，要求各专业要至少开设一门新生研讨课、两门研讨课程、两门双语课程，增加实践学时，加大通识教育和跨专业选修课力度，进一步优化课程体系和教学方法，为培养学生创新意识和创新能力提供保障。在各教学院部及有关部门的大力支持、协助下，我们组织编印了2012级2013级教学一览。教学一览的内容主要包括：校区概况、学院简介、2012级2013级各专业培养方案、课程修读流程指导、全校公共选修课程设置等。由于编印时间仓促，疏漏不足之处，热忱欢迎指正，以便在实施过程中加以改进。在此对学校领导、各教学院部及其他部门对教学一览编印工作给予的支持致以衷心的感谢！ 教 务 部 二一二年七月目 录一、学校介绍1（一） 河海大学常州校区概况1（二） 河海大学常州校区本科专业设置简况一览表3（三） 河海大学常州校区教学管理机构一览表4（四） 河海大学常州校区学院简介5机电工程学院简介5计算机与信息学院（常州）简介8商学院（常州）简介12二、教学管理文件15（一）河海大学全日制普通本科生学籍管理规定（修订）15（二）河海大学全日制普通本科毕业生学士学位管理办法（修订）24（三）河海大学全日制普通本科生考试纪律及违纪处分规定（修订）26三、本科专业培养方案29机电工程学院 机械工程及自动化本科专业29 机械工程及自动化本科专业（教育部“卓越工程师培养计划”项目）41 热能与动力工程本科专业50 金属材料工程本科专业60 工业设计本科专业70 数字媒体艺术本科专业80计算机与信息学院（常州） 通信工程本科专业（教育部“卓越工程师培养计划”项目）90 自动化本科专业101 计算机科学与技术本科专业（教育部“卓越工程师培养计划”项目）111 电子科学与技术本科专业123物联网工程本科专业133商学院（常州） 会计学本科专业143 国际经济与贸易本科专业153 国际经济与贸易（IB&E特色教改班）本科专业163信息管理与信息系统本科专业171工商管理本科专业181四、全校公共选修课设置191 全校公共选修课设置191一、学校介绍学校简介（一）河海大学常州校区概况河海大学是一所拥有97年办学历史，以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是实施国家“211工程”重点建设的高校之一。近年来，以科技部批准成立水文水资源与水利工程科学国家重点实验室，国家发改委批准成立水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心，教育部先后批准正式成立研究生院和建设“优势学科创新平台”为标志，学校的建设与发展跨上了一个新的台阶。2011年，中共中央、国务院关于加快水利改革发展的决定出台，中央水利工作会议隆重召开，更为河海大学的跨越发展创造了十分宝贵的发展机遇。常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水平特色研究型大学的重要力量。校区地处江苏省苏锡常经济高速发展地区，位于“千载读书地，现代创新城” 常州国家级高新技术产业开发区，与常州市行政中心比邻，占地436亩。现有本科生5492人，研究生796人。教职工近600人，高级职称137人。校区设有机电工程学院、计算机与信息学院（常州）、商学院（常州）以及四个基础课教学部。常州校区充分依托河海大学的整体办学优势，结合校区特色和社会需求开展学科建设与科学研究，办学水平和办学层次不断得到提升。校区现有博士生导师10余名，能培养计算机科学与技术、力学、管理学、水利工程、岩土工程等学科专业的博士生；硕士生导师近90名，能培养机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、管理学、法学、教育学等学科专业的硕士生，以及机械工程等18个领域的工程硕士。“十一五”期间，校区新增2个省部级科研平台。其中，疏浚技术教育部工程研究中心是我国在该领域第一个部省级科技平台，江苏省输配电装备技术重点实验室是常州市第一个江苏省重点实验室。常州校区以河海大学“致高、致用、致远”教育理念为指导，坚持以本科教学为中心，教学质量稳步提高，就业率持续保持在96%以上，出国、升学进一步深造的占30%左右。2005年，河海大学本科教学工作被教育部评为优秀，常州校区以鲜明的特色、显著的成效得到专家组的一致好评。校区优秀毕业生代表任杰校友先后受到习近平、李源潮等党和国家领导人的接见，其先进事迹多次被中央电视台新闻联播、人民日报、中央人民广播电台等权威媒体报道。常州校区创新教育硕果累累，在全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、机器人足球世界杯、设计界“奥斯卡”红点设计奖等国内外重大比赛中捷报频传，成绩名列江苏省高校前茅，中国教育报、共产党人等报刊杂志对常州校区创新人才培养工作作了专题报道。常州校区紧密结合社会需求，不断深化人才培养模式改革。3个专业成为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业，系统设计并实施“英才计划”，扎实推进“1442工程”，形成了具有校区特色的工程英才、学术英才和管理英才的人才培养新模式，教学改革成果获江苏省教育教学成果一等奖。常州校区积极推进本科教育国际化。校区广泛开展国际合作与交流，与多个国家和地区的数十所高校建立了密切合作关系。校区依托学校与法国里尔科技大学等国外高校联合培养本科生和硕士生的平台，选派优秀学生赴国外攻读学位。在坚持教学中心地位的同时，常州校区从学风、教风、机关作风入手，积极开展教书育人、管理育人、服务育人的各项工作，基本建设效益显著，育人环境大为改善，文明创建工作成绩斐然。近年来，河海大学先后荣获全国党建和思想政治工作先进高校、全国大学生社会实践活动先进集体、江苏省文明单位、江苏省文明高校、江苏省安全文明校园、江苏省校风建设优秀高校等荣誉称号，常州校区做出了积极的贡献。目前，河海大学常州校区正按照学校的统一规划和部署，进一步深化教育教学改革，加快建设步伐，为把河海大学建成高水平特色研究型大学而努力，向与国际接轨、培养一流人才的目标迈进。（二）大学常州校区本科专业设置简况一览表学院学 科、专 业学科、专业代码简 称培养层次机电工程学院机械工程及自动化080305Y机自本科热能与动力工程080501热动本科材料科学与工程（金属材料方向）080202材料本科工业设计080303工设本科数字媒体艺术080623W数媒本科计算机与信息学院（常州）通信工程080604通信本科电子信息工程080603电信本科自动化080602自动化本科计算机科学与技术080605计算机本科电子科学与技术080606电子本科物联网工程080640S物联网本科商学院（常州）会计学110203会计本科国际经济与贸易020102经贸本科信息管理与信息系统110102管信本科工商管理110201工商本科（三）河海大学常州校区教学管理机构一览表机械工程学院机械工程系材料科学与工程系热能动力工程系工业设计系力学教研室工程图学教研室计算机与信息学院（常州）通信及信息工程系电气及控制工程系计算机科学与技术系电子科学与技术系物联网工程系商学院（常州）会计学系国际经济与贸易系信息管理系工商管理系数理教学部数学教研室物理教研室外语教学部外语第一教研室外语第二教研室人文社科部思想政治教研室文化艺术教研室体育教学部教务部教务科注册中心综合科、高教研究室（合署）教育技术中心 （四）河海大学常州校区学院简介机电工程学院 机电工程学院以机械工程学科为引领，以机械设计与制造、材料加工、热能动力、工业设计等为主要专业特色，面向工程应用，培养现代机械设计、制造自动化与信息化、机电系统测试与控制、电厂热能动力工程、空调与制冷、材料加工工程、工业设计、数字媒体等方面的高级工程技术人才。学院设有机械工程、热能与动力工程、材料科学与工程、工业设计四个系，力学、工程图学两个教研室；设有机械基础江苏省实验教学示范中心、常州校区工程训练中心（江苏省实践教学示范中心在建）、机电工程学院实验中心三个实践教学平台；设有疏浚技术教育部工程研究中心、机电控制及自动化水利部重点实验室、常州市数字化制造技术重点实验室三个学科科研平台。学院拥有机械工程一级学科硕士点和材料加工工程二级学科硕士点，具有机械工程领域工程硕士授予权。设有机械工程及自动化、热能与动力工程、金属材料工程、工业设计、数字媒体艺术五个本科专业。在校本科生2073人，在读研究生295人、成人教育学生1159余人，各类在校生3527余人。现有教职工112人，其中专任教师85人，教授11人，副教授30人，博士研究生导师3人，硕士研究生导师39人；教授和副教授占专任教师总人数的48，具有博士和硕士学位的教师占专任教师总数的93%，江苏省“333高层次人才培养工程”4人。多年来，学院高度重视人才培养工作，在加强学生基础理论学习的同时，重视培养学生的创新实践能力。近年来，学院学生组成的机器人足球“e龙队”获得3项世界亚军、30余项全国冠军；学生的设计作品曾获得2011年国际红点设计大奖；学院学生还在全国大学生英语竞赛、全国大学生数模竞赛、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛中取得优异成绩，充分展现了学院学生扎实的专业功底和卓越的创新实践能力。毕业生就业一直供不应求，分布在各行各业的校友也以基础扎实、爱岗敬业、创新能力和综合素质高得到社会各界的充分肯定。机械工程及自动化机械工程及自动化专业为江苏省品牌专业，教育部“十二五”高等学校本科教学质量与教学改革工程”综合改革示范点。本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握机械工程专业知识，具备较强的实践能力和创新精神，能在机械工程领域内从事机械设计、制造、科技开发、应用研究和经营管理等方面工作的高级复合型工程技术人才。同时面向近海、港口航道疏浚及钢结构设计制造，培养具有较强机械专业背景的高级工程技术人才。本专业设置了机械设计与制造、机械电子工程、疏浚技术与设备、钢结构设计与制造四个专业方向。同时，作为第一批国家“卓越工程师教育培养计划”试点院校，为增强学生工程实践能力的培养，按照教育部的要求制定了“卓越工程师培养方案”，设置了“机电卓越班”，卓越班学生将采用3+1培养模式，接受一年的企业工程实践训练。主要课程高等数学、大学英语、大学物理、工程图学、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、程序设计语言、机械原理、机械设计、工程材料、材料成形技术、机械制造技术、控制工程基础、机械工程测试技术、单片机原理及应用、液压传动、机械设备电气控制、机械制造工艺、机械CAD/CAM、现代装备设计、数控技术、钢结构原理、疏浚技术等。学生继续深造方向本专业硕士点方向：机械设计及理论、CAD/CAM、机械电子工程、机器人技术、疏浚技术、机械系统动力学（机械振动）、金属结构工业设计方向等。学生就业情况学生毕业后可在各行各业的设计公司、工矿企业从事机械设计、制造及自动化的技术工作。本专业就业名次历年来一直稳居各城市需求前列，尤其是我国成为世界制造业基地后，本专业的人才需求非常旺盛。热能与动力工程本专业学生主要学习能源动力工程及工程热物理的基础理论、能量转换及有效利用的理论和技术，接受现代热能与动力工程师的基本训练，具有进行动力机械与热工设备、热力系统的设计、运行、实验研究的基本能力。掌握工程热物理、流体力学、电厂热能工程、制冷与空调、动力机械、动力工程等方面基础知识，具有分析解决实际问题、开展科学研究和从事管理工作的基本能力。主要课程高等数学、大学英语、大学物理、工程图学、理论力学、材料力学、电工技术基础、电子技术基础、程序设计语言、机械设计基础、能源与动力工程导论、工程热力学、工程流体力学、传热学、锅炉原理、热力涡轮机械原理、制冷原理与热泵技术、热工过程自控原理及系统、泵与风机、热工测量原理及技术、热工数值方法及其应用、传热与流动数值分析等课程。学生继续深造方向工程热物理、热能工程、动力机械工程、制冷与低温工程、流体机械与工程、采暖通风工程、环境工程、热工自动化、机械工程等学科专业方向。本院机械工程硕士点设有热能动力工程等相关专业的研究方向。学生就业情况学生毕业后能在电厂、制冷空调、太阳能利用技术、环境保护、动力机械等行业从事热力系统、热工设备、动力机械的开发、工艺和设备设计、安装、生产经营管理、教学与科学研究等工作。金属材料工程培养学生具有严谨的治学态度、实事求是的科学作风、高度社会责任感和事业心的专门人才。学生应掌握系统的材料科学基本理论和必要的材料工程应用技术、基本的实验技能和科学创新的研究方法；具有较好的社会科学基础和一定的人文、艺术基础；较熟练掌握一门外语，具有计算机软、硬件基本知识和应用能力；具有进一步深造和成为各行业专门人才的能力，能在科研、设计、工业生产第一线从事材料加工工艺和设备、材料成形自动控制、焊接工艺及设备领域的设计制造、试验研究、运行管理、经营销售等方面的工作。主要课程工程图学、理论力学、材料力学、机械设计基础、电工技术基础、电子技术基础、微机原理及应用、材料热力学与物理化学、材料科学基础、工程材料、焊接冶金学、材料检测方法、材料焊接、电弧焊方法及设备、焊接结构与生产、焊接自动控制、弧焊电源等。学生继续深造方向硕士点方向：材料加工工程、机械工程、管理工程。学生就业情况从事材料性能的基础研究、焊接工程与技术、材料表面工程技术和工程材料等领域的科研、教学及管理工作以及企业运行管理和市场营销等工作。工业设计工业设计专业培养具有丰富的专业知识、科学的思考能力和艺术的感性创造力、数字化设计能力的专门人才，并能够开发和提出新的产品类型和适应未来新生活方式的专门设计人才。主要课程工业设计导论、设计素描、设计色彩、产品速写、造型设计基础、产品形态设计、设计材料及加工工艺、机械设计基础、计算机辅助设计、产品设计表现、产品设计、人机工程学、产品专题设计、设计心理学、产品摄影等课程。学生继续深造方向可以报考机械工程（工业设计方向）、设计艺术学等方向研究生，也可以推荐免试进入韩国韩南大学的相关设计学科留学深造。学生就业情况该专业属于创新型交叉类专业，符合我国当前大力提倡发展文化创意产业的社会趋势。该专业学生毕业后主要流向制造业相对发达区域，以设计服务及科研创新机构工作为主。数字媒体艺术本专业培养既掌握与数字音频、数字视频、数字电影、电脑动画、网络游戏等数字媒体相关的基本理论与方法，又具有较高的艺术修养，能综合运用所学知识与技能从事数字影视创作与制作、新媒体设计与传播，融合科学思维和艺术思维的复合型人才。该专业的学生毕业后可以在电视、电影、传播、网络、广告、动画、游戏设计等多种领域从事相关的设计创作和开发工作。主要课程高级语言程序设计、色彩学、数字媒体语言、交互脚本及分镜头设计、思维与设计草图训练、界面及交互设计、数字媒体设计及规划、数码摄影专题实践、DV短片制作、数字媒体设计。学生继续深造方向可以报考艺术设计学硕士点视觉设计、动画设计、多媒体设计、游戏设计、影视艺术等方向研究生，可以选择本校机械工程学科工业设计方向继续深造，也可以推荐免试进入韩国韩南大学的相关设计学科留学深造。学生就业情况该专业在我国属于新型专业，符合我国当前大力提倡发展创新文化产业的社会趋势，社会和市场需求量巨大，具有广阔就业前景。计算机与信息学院（常州）计算机与信息学院（常州）前身为1986年建立的河海大学机械学院电子工程系，经过20多年的发展，学院已成为一所以培养电气信息类人才为主的研究教学型学院。计算机与信息学院（常州）通信与电子工程系、电子与信息技术研究所（合署），电气与控制工程系、电气与控制工程研究所（合署），计算机技术系、计算机技术研究所（合署），物联网工程系、物联网工程研究所（合署），水下信息感知技术研究中心、输配电技术研究中心，电子与信息技术实验中心（省级示范中心）、计算机基础实验中心，江苏省输配电装备技术重点实验室、常州市输配电及节电技术重点实验室等10个二级机构。建设现状：学院现有通信工程（国家特色专业、省品牌专业）、电子信息工程、自动化（校品牌专业）、计算机科学与技术（国家特色专业）、电子科学与技术、物联网工程等6个本科专业，与南京本部相关学院共同拥有计算机应用技术、水信息学两个二级学科博士点，通信与信息系统、检测技术与自动化装置2个硕士点，电子与通信工程、计算机技术2个专业学位硕士点。现有教职工104人，其中教授、副教授32人，具有博士、硕士研究生学历的教师占95以上。目前在校本科生2000余人，硕士研究生180余人，工程硕士生150余人。学院已为国家建设培养了大批基础理论知识扎实、实践创新能力强、综合素质高的优秀人才，毕业的学生已成为IT产业的行业骨干和中坚力量，得到用人单位的好评。实践创新：学院一贯重视学生实践创新能力培养，已形成完整的培养体系。学生在全国大学生“挑战杯”、全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能汽车竞赛等重大赛事中参与和得奖率高，获得国家级奖励40余项、省级奖项150余项，为学校赢得了荣誉。学院各专业的就业形势良好，毕业生就业率保持在95%以上。科研特色：近三年学院在教学改革和科学研究方面取得了显著成绩，承接和完成 “863”、“948”国家、省自然科学基金及企事业单位的科研项目130多项，有40余人次荣获省、部、市及校级教学成果奖和科研成果奖，发表论文350余篇（其中被SCI、EI、ISTP等检索收录70多篇），成功申报专利70余项，出版著作和教材20余种并有15项教学改革成果和建设项目分别获得省级和校级奖励。经过多年积累和发展，学院已经在计算智能与智能决策、输配电装备状态检测技术、节电技术、微机远程测控网络技术、图像处理与传输技术、嵌入式应用技术、智能仪器仪表、通信电子与声学技术、软件工程、数字化设计与制造、多媒体应用技术等方面形成科研特色。党建创新：学院十分重视党建工作和精神文明建设，并取得可喜成绩，连续多年获得河海大学文明单位、河海大学先进单位、河海大学思想政治工作先进集体等荣誉称号。2006年学院党总支被中共常州市委组织部、中共常州市委教育工委评为“常州市先进基层党组织”。2010年学院党委荣获“江苏省高校先进基层党组织”称号。通信工程本专业培养具备通信技术、通信系统、信息获取与处理等方面的专业基础理论和基本技能，掌握通信工程技术与计算机技术，具备从事通信系统开发和产品生产、营销或服务、工程项目的施工、运行和维护等能力，具有较强的工程意识、工程实践能力和工程素质的优秀工程技术或管理的高级专门人才。本专业是省重点专业、国家特色专业、国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施专业。专业方向：无线通信技术、计算机通信。主要课程程序设计（C语言）、电路、模拟电子技术、数字逻辑与系统、信号与线性系统、微机原理与接口、单片机原理及应用、嵌入式系统、高频电子线路、电磁场与波、通信原理、数字图像处理、计算机通信网、现代交换技术、移动通信、光纤通信等。学生继续深造方向攻读“通信与信息系统”、“信号与信息处理”等专业硕士研究生。学生就业情况普遍就业在信息产业、电力、水利、教育、金融、电信、计算机公司等行业和部门。计算机科学与技术本专业培养具有良好的科学素质，系统地掌握软件工程与计算机应用方面的相关技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本方法，接受良好工程基本训练，工程素养突出、综合素质优秀的计算机软件和应用领域的专门工程技术人才；培养能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。本专业为国家特色专业，同时也是国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施专业。主要课程基本电路与电子学、数字逻辑与系统、计算机科学导论，离散数学、计算机组成原理、程序设计C、数据结构、操作系统、编译原理、数据库原理、计算机网络、软件工程、JAVA程序设计、算法设计与分析等。学生继续深造方向攻读“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”等专业硕士研究生。学生就业情况普遍就业在信息产业、电力、水利、教育、金融、电信、计算机公司等行业和部门。电子科学与技术本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽厚理论、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路系统设计、制造和响应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的高级工程技术人才。建有江苏省输配电装备技术重点实验室。主要课程程序设计语言C、电路、模拟电子技术、数字逻辑与系统、量子力学概论、信号与线性系统、微电子学、固体物理、半导体物理、光学、光电技术、数字信号处理、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路分析与设计、集成电路工艺。学生继续深造方向攻读“电路与系统”、“微电子学与固体电子学”等专业硕士研究生。学生就业情况普遍就业在电力、水利、电信、金融、计算信息产业、教育、电子技术领域的大型企业等行业和部门。自动化本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、检测技术、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。在培养计划上注重课程体系及知识结构的整体优化，注重文理渗透、理工经营结合，注重创新和实践能力的培养。专业方向：过程控制、电气控制。建有江苏省输配电装备技术重点实验室，为江苏省特色专业。主要课程电路、软件技术基础、程序设计语言C、模拟电子技术、数字逻辑与系统、HDL及系统设计、嵌入式系统、信号与线性系统、微机原理与接口、工程图学、自动控制原理、电机与电力拖动基础、计算机控制技术、过程控制系统、运动控制系统、电气控制及PLC技术等。学生继续深造方向攻读“控制理论与控制工程”、“检测技术与自动化装置” 和“电力系统及其自动化”等专业硕士研究生。学生就业情况普遍就业在电力、水利、电信、金融、计算信息产业、教育、自动化领域的大型企业等行业和部门。物联网工程本专业培养造就具有物联网技术基础理论、物理信息系统标识与感知、计算机网络理论与技术和数据分析与信息处理技术等相关专业知识，并在创新和创业意识、竞争和团队精神以及外语运用能力等方面有良好的素养，能适应国家现代化与信息化建设需要，能在工业、农业、物流、交通、电网、环保、安防、医疗、教育等部门从事物联网及其相关领域的系统设计开发、规划设计，教学与科学研究等工作，为我国工业化和信息化融合、为信息产业服务的高层次、高素质的复合型和创新型高等工程技术与管理人才。在培养计划上注重课程体系及知识结构的整体优化，注重文理渗透、理工经营结合，注重创新和实践能力的培养。专业方向：物联网和无线传感器网络。建有江苏省电子信息技术实验示范中心和常州市传感网与环境感知重点实验室。本专业为国家特色专业和国内首批物联网工程专业。主要课程二级类学科主要课程： 电路、模拟电子技术、数字逻辑与系统、信号与线性系统、传感器技术、嵌入式系统、通信原理专业学科主要课程：物联网导论、数字信号处理、无线传感器网络原理、现代信息网、射频技术与无线通信方向一 无线传感网络 ：计算机通信网、ZigBee网络原理与应用开发、移动通信、水声通信技术方向二（物联网应用）：物联网数据库技术、嵌入式软件开发技术、物联网工程规划与设计、云计算与云存储学生继续深造方向攻读“通信及信息系统”、“信号与信息处理”等专业硕士研究生学生就业情况普遍就业在物联网产业、工业、农业、物流、交通、电网、环保、安防、医疗、教育等行业和部门。商学院（常州）商学院（常州）前身为1985年建立的河海大学机械学院管理工程系，经过20多年的发展，学院已成为一个以培养经济管理类人才为主的研究教学型学院。商学院（常州）现设有工商管理系、会计系、国际经济与贸易系、信息管理系四个教学业务系，设有苏南经济发展研究所、中小企业管理研究所、企业信息化与工业工程研究所、水利信息统计与管理研究所、低碳技术经济研究所、区域经济研究中心等六个研究机构，并负责建设一个省级经济管理实验教学中心。建设现状：学院现有会计学、国际经济与贸易、信息管理与信息系统和工商管理四个本科专业；在管理科学与工程专业招收博士研究生，在管理科学与工程、应用经济学和工商管理等学科领域培养硕士研究生，在工业工程、项目管理和物流工程等专业培养工程硕士生。学院现有教职工63人，其中教授5人、副教授13人，博士生、硕士生导师14人，现有全日制在校本科生1600多人，在校硕士生100多人。经过20多年的建设和发展，学院已为国家经济建设培养了一大批基础扎实、业务能力强、具有创新精神的经管类高级专门人才，一些毕业生已成为我国经济管理领域中的业务骨干，受到用人单位的好评。教学特色：经过多年的建设，学院在教育教学方面形成了鲜明的特色。第一，实施精英教育。从2011年起，学院实施本科“英才计划”，按个性化精英人才培养模式开展教学活动。第二，强化专业建设。学院以人才培养为中心，以质量为生命线，不断强化本科教学的过程管理和质量监控，切实提高课堂教学质量和人才培养质量，现有特色专业2个：信息管理与信息系统和国际经济与贸易。第三，建立国际合作交流项目。学院与美国阿拉巴马大学、北衣阿华大学及英国威尔士班戈大学、胡弗汉顿大学等国际著名大学已建立国际合作交流项目。每年设有国际教育项目班一个，有2030名学生分别到美国、英国、加拿大等国家大学就读本科2+2项目和硕士研究生学习。第四，注重创新能力培养。学院以竞赛活动为依托，加强对学生创新能力的培养，我院学生在“挑战杯”大学生创业计划竞赛、创业设计大赛、沙盘模拟等竞赛活动中，获得国家铜奖、省级二等奖、市级一等奖等优异成绩。学院毕业生近三年就业率持续保持在95%以上，主要去向包括政府机构、事业单位、大中型企业、金融机构等。学院一批优秀的本科生先后考取清华大学、南京大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学、中国人民大学、中国科技大学等国内知名大学的硕士研究生；出国深造的学生人数也逐年上升。科研特色：近年来，学院教师在国内各种刊物及全国学术会议上发表论文 500 多篇，公开出版学术专著、教材 50 余部。年均科研经费在300万元。学院承接和完成了计算机集成制造系统长安 CA CIMS 示范工程等国家 863 项目 2 项，国家社科基金1项，教育部人文社科基金3项、江苏省社科基金2项。学院教师在最优化方法、统计分析方法、预测与决策方法、后评价方法等理论方法研究，以及水利经济管理、水运规划与管理、企业管理、区域经济发展等应用领域形成了科研特色。会计学本专业培养适应社会经济发展需要的、德智体全面发展的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高且富有创新精神的财务会计工作专门人才。学生主要学习会计、审计、财务及工商管理等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技能方面的基本训练，具有理论分析和会计手工、电算化实务操作的基本能力。毕业后能在企业、会计师事务所、事业单位及政府部门从事会计、审计实务及教学、科研等方面工作。主要课程管理学、经济学、统计学、财务管理、市场营销、商事法律、战略管理、管理信息系统、运筹学、人力资源管理、基础会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、电算化会计、财务分析、税法、资产评估、审计、高级财务会计、会计准则、高级财务管理、会计手工模拟实习、电算化会计模拟实习。学生继续深造方向学生毕业后可在会计学、企业管理、金融学、法律等专业继续深造，攻读国内外大学硕士研究生。学生就业情况毕业生深受用人单位青睐，毕业生主要选择在企业、事业及会计师事务所等单位从事会计、财务管理、审计等工作，也可在高校和研究机构从事教学、研究工作。国际经济与贸易本专业培养适应21世纪国际经贸发展需要的具有明显特色的应用型复合型专门人才，学生主要学习现代经济学和国际经济、国际贸易的基本理论和业务知识，深入了解国际经贸的发展趋势及国际市场运行规则，具备理论分析和实务操作的基本能力。从2007年开始在本专业中增设“国际商务与英语”（IBE）特色教改班，强调培养学生的外语应用能力及电子商务技能。毕业后能在涉外经济贸易部门、内外资企业、事业单位及其它政府机构从事商贸实际业务、教学管理等方面工作。主要课程管理学、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、商事法律、战略管理、管理信息系统、运筹学、人力资源管理、生产与运作管理、国际金融、国际结算、国际贸易、进出口业务、国际商法、知识产权、外贸英语函电、商务英语口语、消费行为学、推销学、物流管理。学生继续深造方向毕业后可在国际贸易学、金融学、法律、企业管理、技术经济及管理专业继续深造，攻读国内外大学硕士研究生。学生就业情况毕业生可在各类涉外企业、金融机构、事业单位和政府部门等从事国际经贸管理、经贸业务运作及调研、策划等实际工作，也可在高校和研究机构从事教学与研究工作。信息管理与信息系统本专业培养适应新世纪国家经济发展的需要，具备扎实的现代企业管理理论基础，具有熟练的先进信息技术运用能力，掌握系统科学思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力，能在国家各级管理部门、企事业单位、软件公司等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、维护和信息化相关工作的专业人才。本专业主要从企业信息化和信息系统工程两大方向培养人才，企业信息化偏重于企业信息化咨询、规划、实施、管理以及评估工作，尤其强调对企业信息化项目的推进应用；信息系统工程侧重信息系统分析、设计、实施、测试、集成、监理、运行维护等方面。本专业为河海大学特色建设专业。主要课程管理科学、经济科学、系统科学和信息科学技术等基本知识，掌握信息管理和信息系统的分析方法和实现技术，具有信息组织、分析研究、传播与开发利用及综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。核心课程为信息管理学、管理信息系统、运营管理、项目管理、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、面向对象程序设计、web技术应用、信息系统分析与设计、信息组织与检索、企业资源规划、电子商务、商务智能方法与应用。学生继续深造方向毕业后可在管理科学与工程、计算机应用、企业管理、经济学、工商管理、金融学等专业继续升造，攻读国内外大学硕士研究生。学生就业情况毕业生一般可在国家各级管理部门、事业单位、软件公司及其它企业等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施、维护和信息化相关工作，也可在学校和研究机构从事教学、研究工作。工商管理 本专业培养系统掌握现代工商企业管理和市场营销的基本理论、基本知识与基本技能，了解最新管理思想，具有运用现代管理方法和工具能力的高素质专门人才。培养能在跨国经营企业及国内大中型工商企业、金融保险业、政府部门等从事经营与管理工作，以及在学校、科研单位其它非盈利性机构从事咨询、策划、教学、研究工作的高级专门人才；本专业目前按人力资源管理和市场营销两个专业方向实施人才培养计划。主要课程管理学、经济学、会计学、统计学、财务管理、市场营销、商事法律、战略管理、管理信息系统、运筹学、人力资源管理、生产与运作管理、企业管理概论、企业国际经营、市场调查、商务谈判、企业形象与公共关系学、组织行为学、营销策划与案例等。学生继续深造方向毕业后可在工商管理（包括MBA）、管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理等专业领域继续深造，攻读国内外大学硕士研究生。学生就业情况毕业生可在各类工商企业、金融企业、事业单位及政府部门从事人力资源管理、市场营销、生产管理、行政管理工作，也可在学校和研究机构从事教学与研究工作。15二、教学管理文件