2017新人教版部编本一年级下册《小壁虎借尾巴》教学课件.ppt

小壁虎,bì h,借尾巴,jiè,借钱 借书 不借,借,我会读,壁虎 借书 蚊子 小蛇 逃走 难过 姐姐 新鲜,bì h jiè ji wén shé táo nán xn,壁 虎 借 姐 蚊 蛇 逃 难 新,借钱 借书 不借,借,河,姐,呢,呀,哪,游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去 来去,读读说说,照样子填一填，再读一读。 小鱼 游 来 游 去。 燕子（ ）来（ ） 去。 老牛（ ）来（ ） 去。 壁虎（ ）来（ ） 去。,飞,跑,爬,爬,跑,飞,选字填空 小鱼（ ）着尾巴。 老牛（ ）着尾巴。 燕子（ ）着尾巴。,摇,甩,摆,摇 甩 摆,边读边想： 1、小壁虎为什么要去借尾巴？ 2、小壁虎都向谁去借尾巴？ 3、小壁虎借到尾巴没有？为什么？,我会填：,小壁虎的尾巴（ ）了,多（ ）哪！它去向( )( ) 和（ ）借尾巴。,断,难看,小鱼,老牛,燕子,小壁虎为什么去借尾巴？,因为所以,没有尾巴多难看呀!,按“谁、在什么地方、干什么”的句式说话.,？,？,？,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。 他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来 游去。,小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”,比较句子:,小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我!”,小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!”,不行,小鱼的尾巴,拨水,小壁虎爬呀爬，爬到河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”,小壁虎爬呀爬, 爬到大树上。他看 见老牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁 虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,我会填：,小壁虎爬呀爬，爬到（ ）上，看见老牛（ ）着尾巴，在（ ）吃草。小壁虎说：“牛（ ）,（ ）把尾巴借给我（ ）”老牛说：“不行啊!我要用尾巴（ ）呢！”,-,大树,甩,树下,伯伯,您,行吗,赶蝇子,燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,燕子阿姨，你把尾巴借给我!,小壁虎爬呀爬， 爬到房檐下。他看 见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。 小壁虎说：“燕子阿 姨，您把尾巴借给 我行吗？”燕子说： “不行啊，我要用 尾巴掌握方向呢。”,说一说：,小壁虎向（ ）、（ ）和（ ）借尾巴。,小鱼,黄牛,燕子,小壁虎借着尾巴了吗？为什么？,老牛的尾巴用来,小鱼的尾巴用来,燕子的尾巴用来,拨水,掌握方向,赶蝇子,小壁虎借不到尾巴心情如何？为什么？,小壁虎借不到尾巴,心里,难过,小壁虎爬呀爬，爬回家里找妈妈。,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”,心里,高兴,长出一条新尾巴,1.小壁虎的妈妈为什么叫它“傻孩子”？,2.小壁虎为什么又高兴起来？,3.说说小壁虎的尾巴有什么特点？,（ ）摇着尾巴，在河里游来游去。,读一读:,（ ）甩着尾巴，在树下吃草。,（ ）摆着尾巴，在空中飞来飞去。,小鱼,老牛,燕子,你还知道哪些动物的尾巴有什么用处？,学了这课你增长了哪些知识？,想一想:,动物的尾巴不同，用处也不同。,我所知道的形形色色的动物尾巴,袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到“双跳冠军“。,我所知道的形形色色的动物尾巴,松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天， 松鼠夜晚在树洞里睡觉。 蜷起身于缩在大尾巴内 这样，大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”。最 近科学家还发现，松鼠 把摆动尾巴的变化，当 做它们互相交流的“语 言”呢。,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴 ： 号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。,我所知道的形形色色的动物尾巴,啄木鸟的尾巴,我的尾巴象 铆钉， 铆在树上好啄虫。,