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    苏教版语文二上《13.朱德的扁担》.ppt

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    苏教版语文二上《13.朱德的扁担》.ppt

    (扁担),扁担有什么用途呢?,今天我们来学习一篇发生在扁担身上的故事。,朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底,朱德、陈毅率领队伍,来到井冈山。,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。 那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。,1、自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读。,自读课文,要求:,2、圈画生字,标好自然段。,朱德 同志 生产 坚守 围攻 必须 劝说 并且 记住 井冈山,zh dé zhì chn shu,n bì quàn bìn,jì n,扁担 敌人 粉 碎 越发 会师 储备 粮食 根据地 山高路陡 翻山越岭,bin dí fn suì yuè,lù du,大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。,朱,志,冈,守,攻,必,产,并,记,劝,大声读好下面的词语,提出不理解的。,朱德 扁担 同志 井冈山 敌人 坚守 粉碎 围攻 必须 生产 山高路陡 翻山越岭 劝说 并 朱德记 根据地 会师 带领 队伍 储备 远处 茅坪 斗笠 草鞋 爬山 累坏了 不肯 藏起来 不料 连夜,看好笔顺和在田字格里的位置,朱红 姓朱,朱,zh,看好笔顺和在田字格里的位置,志向 志气 同志 意志 志同道合,志,zhì,看好笔顺和在田字格里的位置,井冈山 山冈 冈陵,冈,n,看好笔顺和在田字格里的位置,守法 守候 守护 看守 守岁,守,shu,看好笔顺和在田字格里的位置,攻打 攻击 进攻 攻破 围攻,攻,n,看好笔顺和在田字格里的位置,必须 必然 必要 必定 志在必得,必,bì,看好笔顺和在田字格里的位置,产品 生产 产生 特产 家产,产,chn,看好笔顺和在田字格里的位置,劝告 劝说 劝导 劝和 规劝,劝,quàn,看好笔顺和在田字格里的位置,并且 合并并进 并排,并,bìn,看好笔顺和在田字格里的位置,记住 记下 日记记者 记忆,记,jì,朱德 同志 生产 坚守 围攻 必须 劝说 并且 记住 井冈山,zh dé zhì chn shu,n bì quàn bìn,jì n,扁担 敌人 粉 碎 越发 会师 储备 粮食 根据地 山高路陡 翻山越岭,bin dí fn suì yuè,lù du,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。,2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢?,1.说说你对井冈山的了解。,金秋井冈山。,井冈山旧居。,井冈山的风光。,走进井冈山,井冈山会师。,井冈山会师纪念碑。,考考你,1.朱德用这根扁担干什么用?,2.为什么需要挑粮上山?,挑粮上山。,因为井冈山生产的粮食不多,不够山上的战士吃。如果粮食不够吃,战士们就会饿肚子。战士们吃不饱,就没力气打仗了。,轻读课文第2自然段,思考:,你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!,说说你看到的朱德。,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。,读一读,从“满满”这个词中,你体会到了什么?,既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,找一找,从井冈山到毛坪,来回有五六十里路,山高路陡,十分难走。,如何理解“山高路陡”这个词?,有感情地读读这段话。,是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?,从“藏”字,我体会到战士们非常关心朱德军长。,从“藏”字,我也知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心,其实也是一种爱戴。,战士们这种“情”有没有实现呢?从哪里看得出来。,战士们的这种“情”没有实现。,“不料朱德同志连夜赶做了一根扁担,并写上了朱德记三个字。”从这句话就可以看出,战士们的“情”没有实现。,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗?,是为了在扁担上作记号,表明这是朱德的扁担。,为了不让战士们再藏他的扁担。,看看这个扁担。,小组一起交流自己对朱德的看法。,你认为朱德同志是一个怎样的人?,朱德做事不怕困难。,我觉得朱德作为军长,带头挑粮,非常负责。,朱德很爱战士们,很爱部队,很乐意为部队做事。,不畏艰险,与战士同甘共苦,课堂练习,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。,2.请阅读朱德的故事等课外书。,作业,

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