必修一 1-1 细胞的多样性和统一性 第一课时.ppt

第二节 细胞的多样性和统一性,第一章 走进细胞,红细胞、白细胞,口腔上皮细胞,正在分裂的植物细胞,洋葱表皮细胞,第一课时 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞,一、观察细胞,你还能回想起显微镜的结吗,常见光学显微镜：,单目,双目,我们实验用显微镜,传统显微镜（考试）,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,遮光器,反光镜,镜座,载物台,压片夹,通光孔,一、观察细胞,显微镜的结构：,显微镜使用方法,1.取镜与安放,（1）右手握镜臂，左手托镜座；,（2 )置实验台左前方。,2.对光,（1）用物镜对准通光孔；,（2）用大光圈对准通光孔，左眼注视目镜，转 动反光镜，使视野明亮。,3.低倍镜观察,（1）在载物台上，用压片夹压住标本；,（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到 物镜接近玻片为止(此时实验人的眼睛应当看物 镜镜头与玻片标本之间，防止物镜与标本相撞)；,（3）左眼看目镜内，同时缓缓调节粗准焦螺旋， 使镜筒上升，直到看到物象为止，再稍转 动细准焦螺旋 ，使看到的物象更加清晰。,5.高倍镜观察,（1）在低倍镜下使要放大观察的部位移到视野中央,（2）转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜,注：此时不能再升降镜筒,（3）缓缓调节细准焦螺旋，使物象更加清晰,（4）调节光圈，使视野亮度适宜,使用高倍显微镜的要点,讨论1 P8,低倍镜观察，找到观察物像,物像移到视野中央,转动转换器，换成高倍物镜,调节细准焦螺旋,观察，有时调反光镜或光圈,放置装片,粗准焦螺旋的使用,小结：显微镜使用的相关问题,1.放大倍数问题,（注：放大倍数是指物体的宽度或长度的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）,显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数,放大倍数与镜头长度的关系：,物镜越长放大倍数越 ，目镜越长放大倍数越,大,小,放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比,题型一：一行细胞数量变化与放大倍数成反比 题型二：圆形视野中细胞数量变化与放大倍数的平方成反比,显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ） A、2个 B、4个 C、8个 D、16个,B,显微镜下所成的物像是倒立的像,上下相反、左右颠倒，即是旋转180°。,2、成像特点,做题小技巧： 判断物像的简便方法：即把纸张旋转180°直接观察,【例】：,将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是 A.b B.d C.q D.p,C.q,3.物象移动与实物的关系 4.显微镜下视野大小、明暗问题 5.低倍镜换高倍镜的操作注意事项：,向哪偏，向哪移,低倍镜：物象 ，数目 ，视野 ，视野 高倍镜：物象 ，数目 ，视野 ，视野,小,多,大,亮,大,小,小,暗,换高倍镜前应先将观察目标移至视野中央； 调视野亮度：用光圈和反光镜 不能动粗（准焦螺旋）,6.判断污点所在位置的方法：,提示：1、观察到污点的位置可能在哪些位置 2、每一个位置的特点,物镜、目镜、装片。,7.气泡的辨别,临 时 装 片 的 制 作,1、在载玻片的中央滴一滴清水,2、取约1cm2的洋葱内表皮,3、内表皮铺在载玻片的清水中,4、 从一侧开轻缓盖盖玻片,5在盖玻片的一侧滴一滴染液,6用吸水纸从另一侧吸取多余染液，使洋葱表皮细 胞均匀染色,7显微镜下观察. （分辨气泡和细胞）,（四）实验结果与结论,上皮细胞,神经细胞,骨骼肌细胞/纤维,血细胞,请思考,？,你能从中举出一两个例子,说说造成细胞不同的形态结构的原因吗?,细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如：,红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用； 洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。,这些细胞却又有着相似的基本结构：,细胞膜 细胞质 细胞核,这反映了细胞的统一性,注：植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核,结论：,细胞具有多样性和统一性,休息！,