2011年高考总复习历史(课标人教版)一轮复习(同步教学课件)第18单元西方人文精神的起源及其发展.ppt

第十八单元,西方人文精神的起源及其发展,考点1 西方人文主义思想的起源,考向瞭望,课程标准,1.知者学派,2.从苏格拉底到亚里士多德,3智者学派与苏格拉底思想的异同 (1)相同点：都体现人文主义精神，把研究的领域由神和自然转向了人类。 (2)不同点： 智者学派强调人的价值，人的决定作用，人是万物的尺度，而各种知识是提高人的能力的基础。苏格拉底强调知识的作用，道德和知识合二为一，道德行为必须以知识为基础。 智者学派主张民主政治，有些激进学者还提出城邦公民应该人人平等。而苏格拉底主张有知识、有道德的少数人治国，对民主政治特别是雅典后期的激进民主表示了强烈反对。 智者学派由于过于强调人的主观感受，容易造成个人主义的泛滥，对道德和法律有一定的负面影响，而苏格拉底则是针对这种个人主义泛滥而强调道德的重要性。,4古代希腊人文思想的发展历程 (1)以“哲学之父”泰勒斯为代表的自然哲学家用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志着古代西方人的觉醒。 (2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 (3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远的影响。 (4)亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下一笔丰厚的文化遗产。他们的哲学思想对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，成为西方人文精神的起源。,（2009·广东卷) 古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（ ） A民主思想 B无神论思想 C科学思想 D人文主义思想,解析：人文主义指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，简单说就是以人为本。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，而不是神圣的高高在上的神的形象，这显然是人文主义思想的体现。,【答案】 D,（2009·福建卷) “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ） A英国人是古代希腊人的后裔 B英国文化缺乏原创性 C希腊文明对西方文明影响深远 D近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系,解析：从材料中的信息“根源皆在希腊”可以看出雪莱强调希腊文明对西方文明影响深远。,【答案】 C,（2008·江苏卷) 孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（ ） A重视道德的意义 B肯定人的价值 C强调知识的作用 D推崇君主权威,解析：孔子推崇“君君臣臣，父父子子”，主张贵贱有序，说明他在某一程度上推崇君主权威，但苏格拉底生活于雅典的民主充分发达时期，当时不存在君主，他只是支持寡头政治，并不能说明他推崇君主权威。其余几项对两者都相同。,【答案】 D,考点2 文艺复兴、宗教改革,考向瞭望,课程标准,1.文艺复兴,2.人文主义 (1)含义：充分肯定人的意义和价值，把人放在中心位置上。 (2)基本思想： 提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心，以“人性”反对“神性”，以“人权”反对“神权”。 以理性和科学反对蒙昧主义和神秘主义。 (3)特点： 重视现世生活，追求物质幸福，反对宗教禁欲主义。 主张人的求知欲和追根究底的探求精神，反对消极的、无所作为的人生态度。,文学艺术上表达人的真实感情，反对虚伪造作。 重视科学实验，反对经验论。 强调发展个性，反对基督教之禁锢人性。 以人为中心，强调个人“才能”和自我奋斗，赞扬英雄史观，表现了乐观主义精神。 (4)历史作用： 人文主义者反对分裂，反对外来干涉，主张维护民族独立。他们对于建立民族统一集权的国家，有过积极贡献。 人文主义者提倡以“人”为中心，反对以“神”为中心。在反天主教会的斗争中，解放了人们的思想，对于争取自由平等，起了很大的促进作用。 人文主义者虽是资产阶级思想家，但他们的思想、观点以及作品的题材和内容还受宗教的束缚。他们所争取的也只是资产阶级的自由、平等和权利，追求的是确立资产阶级的生活方式。,3.文艺复兴的性质及影响 (1)性质：文艺复兴是14世纪至17世纪在欧洲发生的思想文化运动。从表面上看，文艺复兴是复兴希腊、罗马古典文化的运动。实际上，文艺复兴在很大程度上是一种创新，是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态领域的反映。文艺复兴是欧洲新兴资产阶级在文学、艺术、哲学、自然科学以及政治学、法学、历史学等领域开展的一场新思想、新文化的革命运动。文艺复兴运动的兴起以资本主义经济的萌芽为前提，以反封建、反教会斗争为主要内容，反映了新兴资产阶级的要求。 (2)影响： 思想方面，文艺复兴冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，宣扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础； 社会制度方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路； 文学艺术方面，文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒；,自然科学方面，提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 4希腊先哲与人文主义的联系 (1)希腊先哲思想蕴涵人文主义精神：古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文主义精神的滥觞。普罗泰戈拉“人是万物的尺度”，为文艺复兴提供价值标准定位；苏格拉底“知识即美德”，为文艺复兴提供道德标准定位；亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”，为文艺复兴提供科学思维方法定位。 (2)希腊先哲价值观对人文主义的影响：西方人文精神源自古希腊智者学派和苏格拉底等人，他们对人的价值的阐述，使得人们开始有了人文自觉，认识到人之所以为人的价值与意义所在。在价值观念方面，当时智者学派哲学家以及苏格拉底等人所阐发的观念是颇具影响力的，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义，可以用教育来塑造人的个性的发展。这些观念对后世具有相当大的启迪。,(3)人文精神占据主导地位：到了中世纪，神本主义统治一切，人文精神逐渐失落，但在文艺复兴和宗教改革时期人文主义再度被弘扬。近代启蒙运动则使人文主义思想有了很大发展，人文精神从此在西方占据了主导地位。 5宗教改革的原因 (1)文艺复兴运动的推动作用。文艺复兴中，人文主义者以人为中心的思想极大地冲击了天主教的精神独裁，天主教会的权威日益受到人们的怀疑。 (2)天主教会的精神禁锢和腐败。中世纪的罗马天主教会占据意识形态领域的统治地位，用神学理论为封建统治辩护，使封建制度神圣化，成为封建统治的精神支柱。 (3)教会对四分五裂的德意志的压榨。16世纪的德意志处于四分五裂的状态，是受罗马天主教会压榨最严重的地区，被称为“教皇的奶牛”。于是民族矛盾、阶级压迫与宗教压迫交织在一起的德意志，便成了宗教改革的发源地。 (4)直接原因是1517年教皇兜售赎罪券。,6宗教改革的内容 (1)马丁·路德改革 标志：1517年贴出著名的“九十五条论纲”，拉开了宗教改革的序幕。 主张：认为信仰耶稣就可得救，实际上否认了教皇的权威；简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗；坚持圣经高于教皇和教会，每个基督徒都有直接阅读和解释圣经的权利；君主的权力高于教士甚至教皇。 (2)加尔文改革 标志：1536年出版基督教原理一书。 主张：人只有靠信仰才能得救，以此反对天主教的等级观念；主张“先定论”，每个人均可在生前自己事业的成败中体会到自己是不是上帝的选民；要求建立民主、共和的教会制度；提倡节俭，简化宗教仪式；鼓励经商致富，蓄有私产，宣传做官执政、监督政府的政策是否符合基督教的原则。 7文艺复兴和宗教改革的异同 (1)相同点： ,产生的时代背景和社会条件相同，都是在西欧封建制度衰亡、资本主义萌芽和发展的历史年代。 它们都具有反封建的性质，并把矛头对准了天主教会。 两者都向古代寻求和吸取养分，人文主义者借助的是古典文化，马丁·路德借助了圣经中的原始教义。 两者在与统治者的关系上也是相似的，人文主义者需要教皇、国王、贵族和富商的庇护；宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁·路德就是得到封建诸侯的保护。 (2)不同点： 在人的问题上，人文主义者与宗教改革者有根本不同的认识，前者认为人是现实生活的创造者，应维护人的价值和尊严。而后者却强调神的伟大、人的渺小，一切以神为中心。 在信仰与宗教宽容的问题上，两个运动是迥然不同的，文艺复兴是一个信仰与思想自由的运动，一开始就容忍了异教文化，而宗教改革不是一个为了,自由的运动，各种形式的新教派，几乎都以另一个权威来取代教皇的权威。 文艺复兴主要表现在思想领域和社会的上层，而宗教改革更多表现为一场政治运动，群众基础也更为广泛。 在对待宗教的态度上，文艺复兴认识并揭露教会的腐朽，罪恶，宗教改革则是教会内部的斗争。 8宗教改革的实质和影响 (1)实质：宗教改革是一场宗教外衣掩饰下新兴资产阶级发动的反对封建统治和罗马教皇神权统治的政治运动。 (2)影响： 打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。 形成了不受教皇控制的教派，主要有路德教派、加尔文教派和英国国教，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 在政治上加强了君主专制制度，巩固了新兴的民族国家。,（2010·广州模拟）排巫运动发生在近代早期的欧洲，1580至1660年间是排巫运动最狂热的时期。其间，许多人被迫害致死，其中95%是女性，多为衰老贫困的单身女性。“排巫运动”的发生表明经历了文艺复兴和宗教改革的欧洲（ ） A仍然缺乏理性精神 B科学精神高涨 C需要继续进行反教会斗争 D人文精神增强,解析：排巫运动的受害都95%为女性，并且都多为社会的下层女性。这说明此时期欧洲存在着严重的性别岐视和不平等观念，这是缺乏更改的表现。,【答案】 A,文艺复兴时期，有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究 （ ） A只是与人的世俗生活相关 B只是与人的宗教生活相关 C可以显著提升个人的素质 D须符合对古典的传统阐释,解析：题目是从人文主义者的角度去研究某一问题，而人文主义则是强调人的地位和作用，以上四个选项中，只有C项有强调人的作用和价值的内容。另外材料中有“上帝造物中的最优秀者”这一信息，只有一个人出类拔萃时才具备这些，明显C项最能体现这一点。,【答案】 C,考点3 启蒙运动,考向瞭望,课程标准,1.启蒙运动的历史背景,(1)经济基础：资本主义经济的不断发展。17、18世纪，西欧资本主义有了较大的发展，新兴资产阶级掌握了越来越雄厚的经济实力。 (2)阶级基础：新兴资产阶级力量日益壮大，迫切要求推翻旧制度，为此需要制造舆论。 (3)思想武器：自然科学的突飞猛进，新的自然科学理论为人们提供了新的思想武器。 启蒙运动是继文艺复兴后的又一次思想解放运动，是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争，也称为“理性时代”。 2启蒙运动的主要代表,3法国启蒙思想家的主要贡献 (1)解放思想： 高举理性的旗帜，把人们从长时期的思想束缚中解放出来。 他们用理性去批判宗教迷信，批判腐朽的专制制度，批判反动的特权等级制度，批判当时法国的一切黑暗和不合理的现象。 他们以理性为武器去冲破中世纪以来所设置的种种“禁区”，冲破一切禁锢人们思想的罗网，引导人们独立思考，并且在人们面前展示出一幅未来的美好蓝图。,(2)强调人权：他们强调人的尊严，并且宣布人权是神圣不可侵犯的。他们主张一切人，无论其出身如何，都有独立的人格，都有追求生存和幸福的权利，都应该成为有知识的人、自由的人。 (3)破除宗教迷信： 一部分先进的启蒙思想家宣传唯物主义思想，否定有超自然的所谓神的力量的存在。 他们大力传播科学知识，向宗教神学宣战，从而在破除人们的宗教迷信思想方面起了巨大的作用。 (4)构建政治蓝图： 带来了政治、经济、科技的巨大进步。 为资本主义国家政体的建立奠定了理论基础。 4启蒙运动的巨大影响 (1)破除了人们对天主教会和封建统治的迷信，解放了人们的思想；人的权利得到进一步尊重，自由和平等思想深入人心；为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度作了思想上和理论上的准备。,(2)为法国大革命作了充分的思想准备。 (3)对欧洲其他国家和美洲的影响：启蒙运动所宣传的自由、平等、民主和法制的思想，推动了资产阶级的革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本；鼓舞了英属北美殖民地和拉丁美洲人民争取民族独立的信心。 5启蒙运动爆发于法国的原因分析 这是由法国特殊的历史条件所决定的，是法国社会矛盾和阶级矛盾特别尖锐的产物。 (1) 法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒。法国社会中第三等级与特权等级之间的矛盾特别尖锐，封建制度的危机空前严重，这就为启蒙运动的出现提供了社会基础； (2)随着法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级力量日益强大，形成了一批既有经济实力，又有文化教养的新兴阶级代表，为启蒙运动的掀起提供了阶级基础； (3)教权势力的顽固和疯狂迫使新兴资产阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国资产阶级革命的成功，则为启,蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国成为欧洲启蒙运动的中心。 6西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其内涵,（2009·江苏卷) 文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（ ）A崇尚理性和科学的结合 B批判罗马天主教的愚昧统治 C坚持国家权力高于教会 D设计了未来理想的社会制度,解析：此题主要考查文艺复兴、宗教改革和启蒙运动这三个概念。A项符合启蒙运动，C项符合宗教改革，D项符合启蒙运动，但三者都批判罗马天主教。,【答案】 B,(2009·北京卷) 文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是（ ） A反对宗教神学，强调三权分立 B反对封建制度，倡导人民主权 C反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D反对君主专制，主张君主立宪,解析：A、B、D都只是启蒙运动中思想家的主张，C项是两者的共同之处。,【答案】 C,（2009·广东卷) 18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想（ ） A促成欧洲宗教改革运动的兴起 B旨在消除教会在北美殖民地的影响 C借上帝的神权压制人文主义思想 D有助于激发北美人民反抗殖民统治,解析：欧洲宗教改革发生在1416世纪，不可能受18世纪北美殖民地宗教大觉醒运动的影响。理性主义是启蒙运动的核心，也是人文主义思想的体现，这种思想宣传自由、民主和平等，必然有助于唤醒北美人民觉悟，进而激发北美人民反抗殖民统治。,【答案】 D,