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    【工作总结】班级班主任个人年度总结.docx

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    【工作总结】班级班主任个人年度总结.docx

    第 1 页 班级班主任个人年度总结 特征码 girRWWrgoeUwyvXnWrkh 20xx 年 3 月,我先后担任地铁 7 班和地铁 14 班的班主任,我 所带的这两个班都比较特殊,地铁 7 班是由对口高考和动漫、 青鸟、导游班组合而成的。地铁 14 班全部是从社会招来的男生, 人员更复杂,管理难度更大。为了带好这两个班,我做了以下 几方面的工作: 一、 严格管理,长抓不懈 从担任这两个班开始,我针对这两个班的特点,因为他们 都是从非安检专业转来,行为习惯差,于是我从行为习惯养成 入手,从组班的第一天,我请来教礼仪的专业老师,给他们培 训坐、站、走的基本礼仪知识。教给他们作为安检员最应该懂 的礼仪。接下来就是强化和巩固,结合上军训。使学生在最短 的时间里有了良好的礼仪习惯。同时,我告诉学生安检这个工 作是个细活,来不得半点马虎,必须有高度的责任心。为了培 养他们这些精神,我从细节入手,虽然短短的只有几个月的培 训时间,但我要求他们必须每天偑带胸卡,而且统一佩带胸卡 的位置,不能随意带,要做到整齐。这一做法,受到了学校领 导的好评。每天早晨都要军训,为了培养他们吃苦耐劳的精神, 我还给他们增加了体能训练,既增强了体质,又锻炼了品格。 第 2 页 每天晚自习我抽出一会儿时间和他们一起分享这本书,通过具 体生动的例子,让他们知道把小事做好就不是小事,把平凡的 事做好就不是平凡。每天进行一总结,先让班干部说,完了我 再总结补充。每天及时发现问题,解决问题。 二、 以身作则,带头示苑 为了带好这两个班,我给自己订了一个规矩,凡是要求学 生做的,我首先要做好。我要求学生要有时间观念,养成提前 5 分钟的习惯,我以身作则,无论进班,参加活动,我至少提 前 10 分钟到。军训课,我坚持跟班,站军姿,我跟着站,同学 生一起头顶烈日军训。晚自习,我坚持跟班一直到第二个晚自 习下才回家,家里的孩子和老人顾不上照看。地铁十四班由于 是社招的学生,平均年龄在 20 岁以上,我深知我的一言一行代 表着学校老师的形象,我对他们严格管理,又关爱有加。晚自 习为了让他们多看违禁品,多做练习,我坚持自己亲自动手往 x 光机里过包,两个晚自习下来,要过 200 个包,自己已经累 得腰酸背疼,但为了学生值。我还多次去学生宿舍看望学生, 给他们加油,鼓劲。不少社招的学生说:“老师太辛苦了,老 师太负责任了,在我们那所学校老师什么也不管,可惜我来这 所学校来晚了。 ”通过自己的努力,使学生的精神风貌炴然一新, 使他们学会了做人,学会了做事。 这两个班的表现,得到了学校领导和老师的肯定,接下来 我会带领他们在地铁安检工作岗位上好好工作,为校争光,给 第 3 页 学校和家长教上一分满意的答卷。

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