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    四年级语文上册《尺有所短寸有所长》PPT课件之三(人教课标版).ppt

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    四年级语文上册《尺有所短寸有所长》PPT课件之三(人教课标版).ppt

    28* 尺有所短,寸有所长,尺有所短,寸有所长: 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。,第一封信,1.张国强同学写信给柯岩,目的是什么?,向柯岩请教,希望摆脱困境。,2.张国强同学遇到了怎样的困境?,张国强在作文比赛中获奖后,他感觉同学 们因为嫉妒疏远了他,他感觉很寂寞。,柯岩老师是如何看待这些问题的? 柯岩老师建议怎样解决这些问题? 从中告诉张国强一个什么道理?,尺有所短,寸有所长: 尺比寸长,但和更长的东西相比就显得短;寸比尺短,但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。,一个人, 如果总是用自己的长处去比别人的短处, 那么他不但会停止前进, 还会形单影只,十分寂寞。 一个人, 如果他能不断找出自己的短处, 不断发现与学习别人的长处, 他就会飞快地进步,越来越奋发乐观。,柯岩老师: 您好。,称呼写在第一行,顶格。后面加上冒号。,正文的开头空两格,通常是先写问候的话。,敬祝 身体健康,小学生 张国强 5月10日,结尾应写上致敬或祝福的话,在信的右下方署上写信人的名字,日期写在署名的下面,信的题目,称呼(顶格写),称呼(顶格写),祝语,署名和时间,祝语,署名和时间,王老师: 您好!我是一名小学生,有个难题想请教您。 我有个好朋友,我们亲如姐妹。可是,最近我们因为一点小事分手了。我知道这回闹别扭是我的错,也知道应该向她道歉。可是,我就是没有勇气面对她。不跟她道歉和好,我们都感到很别扭,特别是我,心里总是很难受,有愧于人的感觉真不是滋味。几次想对她开口,又欲言又止,怕说得不是时候不是地方,怕您说我该怎么办? 敬祝 身体健康,马燕 12年月3日,

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