《生命生命》优教课件(第二课时).ppt
生命 生命,第二课时,Contents,目录,01,02,03,04,生字复习,词语复习,课文讲解,课后总结,05,课后作业,ro,骚扰,hàn,震撼,xiàn,有限,zhn,听诊器,tà,糟蹋,生字学习,目录,生命 生命,ro,骚扰,q,不屈,yù,欲望,生字学习,目录,生命 生命,xiàn,有限,tà,糟蹋,zhuó,茁壮,hàn,震撼,zhn,听诊器,骚扰 动弹 鼓动 跃动 欲望 震惊 茁壮 震撼 糟蹋 短暂 无限,词语复习,目录,生命 生命,课文讲解,目录,生命 生命,学习目标 1、理解“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它”等含义深刻的句子,揣摩其中蕴含的意思; 2、感悟作者对生命的思考; 3、懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命。,第二课时,认真读课文,小组讨论: (1)题目中“生命”一词,为什么连续用两次?去掉一个行不行?为什么? (2)想一想课文写了哪些有关生命的事例?试着用自己的话概括。,课文讲解,目录,生命 生命,夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!,课文讲解,目录,生命 生命,课文讲解,目录,生命 生命,飞蛾挣扎,求生欲望强烈,墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。,课文讲解,目录,生命 生命,课文讲解,目录,生命 生命,香瓜苗生长,生命力顽强,有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。,课文讲解,目录,生命 生命,课文讲解,目录,生命 生命,聆听心跳,对自己负责,珍惜生命,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。,课文讲解,目录,生命 生命,课文讲解,目录,生命 生命,讨论交流,理解重点词句: “我感到一股生命的力量在我手中跃动。” “过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。” 小瓜苗“在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长”,但作者又说“它仅仅只活了几天”你觉得前后是否矛盾,为什么?,课文讲解,目录,生命 生命,延伸思考: 我们应当怎样看待生命,怎样才能不辜负生命?,课文讲解,目录,生命 生命,一日,我们也要如风而去。值得珍惜的是今天,好好地活,好好地爱,好好地享受我们的生命,因为人生短暂,许多美好的时光一经错过,将永远不回来了。 杏林子白发,课文总结,目录,生命 生命,1、摘抄文中你认为写得好的词句; 2、积累警句摘录课内外你喜欢的关于生命的哲理警句。,退出,课后作业,目录,生命 生命,