【工作总结】班主任年终工作总结怎么写.docx

第 1 页 班主任年终工作总结怎么写 特征码 TQnqQiHOolyqdbCTXEhV 时间一晃又是临近期末之时，在学校领导的有力指导下，在各 位课任老师的共同协作努力下，我班在多方面取得了可喜的成 绩，同时也暴露出了许多不足之处。下面我就这几个月来的情 况作一个简单的总结反思： 一、进一步了解学生、关心学生、走进学生，逐步树立起 班主任的个人形象和风格。接这个班已经一年半了，对学生的 家庭情况，从之初的一无所知，到现在的大致了解，我利用课 余的时间对多个学生进行谈话及侧面了解，对本班学生的家庭、 学习、生活、品格等方面有了比较深入的了解，这将对我的班 主任工作提供极大的便利。首先，在了解的基础上，我确立了 自己的管理思路：关心支持家庭困难学生；积极鼓励辅导学习 成绩差的学生，使他们在班级中、生活中找到自己的位置和自 信；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，采取奖惩分明 的策略。其次，积极与学生的家长保持长期的联系，进行良好 的互动，与学生的家长找到共同的目标“教育好我们的孩子” ， 让学生家长为孩子的成长提供积极的辅助作用。 第二，努力创设班级集体，营造良好的学习氛围。 “近朱者 第 2 页 赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响，特别 是对于小学阶段的学生，这句话显得尤为重要。首先，借助班 容班貌评比活动，我班确立了独特的班级文化建设，增添了 “我相信，我能行”的班训。同时，开设“意见大收集”活动， 努力营造民主的班风，由学生自己思考如何布置自己的学习环 境，在全班同学的努力下，我班设立了荣誉台、知识博览、六 一大家庭、班务栏等板块。通过这些的设立使原本斑白的教室 变成了色彩艳丽纷繁，充满学生思想的学习殿堂。 第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。 “学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了 德育在教育中的重要地位。班主任是德育的中心，也是德育的 重心。因此，我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首先， 我特别看中每日大阅读的时间，对出现德育问题的学生进行及 时的教育。其次，我也比较重视每周一次的班队课，我确立了 一周一个主题的德育工作，把安全、卫生、健康、学习、生活、 价值观多个方面收入其中。选取了一些具有代表性的主题，如： “生命的价值在于运动” “消防活动在身边”等，全班学生几乎 全员参与，表现积极，兴趣很高。通过他们自己从选材加 工表演的深度过程，知识得到掌握，能力得以锻炼，情感 得以升华，更使道德品质得以突显。再次，结合少先队工作， 通过活动使学生陶冶情操。通过这几种形式，班级凝聚力得到 增强，集体主义感显著提高。 第 3 页 第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。班委是班 级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这 个学期里，我根据学生的发展对班委成员进行了调整：采取由 朱杉杉和张哲博两位班长互补的作用，共同带领全班进步，由 我班的劳动爱好者刘鑫治代替原来的鲜连锋同学担任班里的卫 生委员。同时对班委的工作进行了辅助和指导：首先、确立班 委地位，帮助小班委树立威信，这样有利于班委工作的有力有 效进行；其次、在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同 时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即 以点带面；再次、培养班委团结协作的精神，通过班委这个小 集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形 成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，这些 新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，课堂纪律，方 面，基本能做到此地无师当有师的效果。