色彩斑斓的文化生活课件.ppt
,第八课：走进文化生活,色彩斑斓的文化生活,阅读提纲：,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活 与消费特点,变化原因,可喜变化,忧虑表现,大众文化含义,如何发展,（一）、当代文化生活素描,20年前之中国,今日中国,从文化生活的角度思考：这一现象反映了什么？,导课探究：,从文化的角度看，上述现象反映了文化生活由单一性向多样性的转变，也反映了社会的发展和人们消费观念的更新。,单调统一,多姿多彩,1、当代文化生活色彩斑斓文化生产与消费之,特点：,一、当代文化生活素描：,当代文化生产与消费的特点,问题：当前文化生活和消费还有哪些特点？,2.文化生活色彩斑斓的原因：,社会主义市场经济的发展,科学技术的进步,大众传媒的影响,一、当代文化生活素描：,（或文化生产和文化消费发展的原因）,文化生活色彩斑斓,文化消费多种选择,现代文化产业的发展,1二十多年前，我们中国人的着装几乎是一个式样，颜色也比较单调。现在，各色时装随处可见。从文化角度看，这说明 A中国经济发展迅速 B我们应选择有益的文化 C我们应倡导大众文化 D我国人民的文化生活日益丰富多彩,D,2、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是（ ） 大众传媒的影响 现代科学技术的发展 现代文化产业的发展 社会主义市场经济的发展 A、 B、 C、 D、,二、文化生活中的“喜”与“忧”,充实 ； 传播 ； 接受正确的价值观念，提高 ； 引导人们的消费观念，推动 。,生产销售 ； 迎合 ； 不负责任地 。,人们的精神生活,科学文化知识,思想道德素质,生产的发展,品位低下的文化产品,低级趣味,传播“绯闻轶事”,文化市场和大众传媒的发展,文化市场的盲目性和传媒的商业性,探究一：,互联网技术的迅速发展大大提高了信息传播的速度，极大地方便了人们的生活，但淫秽色情、赌博、诈骗等网站和有害信息屡禁不止，给人们特别是青少年的成长带来隐患。,（1）怎样正确认识大众传媒对文化生活的影响？ （2）你能对大众传媒的发展提几条建议吗？,（1）大众传媒对文化生活的影响有“喜”有“忧”，我们要一分为二地辩证分析。一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散，影响或危害人们的身心健康。 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。,加强管理，正确引导,文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁 荣，越不能放任自流，越需要,（2）你能对大众传媒的发展提几条建议吗？,政府应该对文化市场加强管理，正确引导 企业生产者提高职业道德，坚持经济效益和社会效益的统一 青少年应该加强自身修养，提高自己的辨识能力，学会选择，做文化生活的主人。,3顺着雷锋艺术团这个平台，政府各部门纷纷敲起边鼓，加入“唱戏”的行列。县科技局、农业局将科技读物、农业技术推广资料送发到观众手中；县文化馆、图书馆组织书画爱好者到演出现场为群众送春联；各乡镇宣传文化法制站借演出的东风，开展各种文化活动，让沉寂剧场重新热闹起来。这样做 能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活 可以通过灵活而有吸引力的方式，传播科学文化知识 能使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 便于对日益活跃的文化生活进行管理和引导 A B C D,A,4、2005年5月16日人民日报报道，一段时间以来，一些地摊商在福州市街头巷尾公开兜售非法盗版、黄色淫秽、内容反动的书刊。针对这一情况，神州市委、市政府高度重视，决定开展专项治理行动，对非法盗版物进行“拉网”式清剿。这说明（ ）,D、文化市场不能放任自流，需要加强管理、正确引导,B、只能用法律手段才能规范文化市场秩序,C、应大力发展文化产业，积极培育文化市场主体,A、必须解放文化生产力，发展社会主义先进文化,风格迥异的节目，反映了当前我们人民群众对文化的需求有哪些特点？,探究二：,（1）、人们对文化的需求特点:,怎样才能满足人们对文化多层次、多样化、 多方面的需求？,文化需求,多层次 多样化 多方面,文化产品,多种类型,多样风格,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,（三）发展人民大众喜闻乐见的文化,公民,多层次,多样化,文化产品,多种类型,多样风格,文化需求,发展 大众文化,我们所提倡的大众文化：,面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。,形式,方向,内容,多方面,性质,上一页,下一页,目录,上一页,下一页,目录,“流行”文化作品,“经典”文化作品,1、不能简单、片面地说谁的价值大。,2、衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。,3、流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。只要人民大众真正需要的，都是先进的、健康的文化，都是我们所倡导的大众文化。,p89,活动探究,无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 是面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化， 人民群众都是欢迎的！,这就是我们所倡导的大众文化,52005年6月10日光明日报报道，安徽各地组织的形势政策教育文艺演出队，以小品、相声和地方戏曲等形式，推行农民素质教育计划，宣讲党和政府惠农政策，寓教于乐；收到了凝心聚力、服务大局的良好效果。这表明 （ ） A流行文化作品没有市场 B要发展人民大众喜闻乐见的文化 C应该提供多种类型的文化产品 D文化市场越活跃，越需要支持健康有益的文化,B,62005年6月10日光明日报报道，一段时期以来，任长霞、许振超、王顺友等重大典型的新闻报道因为真实感人，在社会上引起了巨大的反响。那是因为，在采访许振超时，记者爬上了高高的塔吊；在采访王顺友时，记者实实在在地走了一遍深山里的马班邮路。这表明，要写出真实鲜活的报道必须 （ ） A 贴近实际、贴近生活、贴近群众 B坚持百花齐放、百家争鸣的方针 C满足不同层次人们的需要 D 体现文化多样化的特点,A,色彩斑斓的文化生活,当代文化生活素描,文化生活中的“喜”与“忧”,发展人民大众喜闻乐见的文化,当代文化生活特点,变化原因,可喜变化,忧虑表现,大众文化标准,如何发展,总结,需要正确引导,1.2005年6月25日人民日报载文指出，要用先进文化占领思想文化阵地，广泛开展群众喜闻乐见的文化活动，积极搞好科技文化的宣传普及，不断提高人民群众的科技文化素养。开展群众喜闻乐见的活动，必须（ ）,不定项选择题,A、遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则,B、坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,C、努力贴近实际、贴近生活、贴近群众,D、提供流行的、时尚的、通俗的、娱乐的文化产品,ABC,此选项片面。为了满足人民群众日益增长和精神文化生活需要，应该提供多种类型、多样风格的文化产品，包括经典的和流行的，传统的和时尚的，高雅的和通俗的，严肃的和娱乐的，等等。（第89页）,2、 2005年1月10日，南方日报报道，广东电视台制作的粤语电视系列情景短喜剧外来媳妇本地郎，自2000年开播以来，收视率稳定地以超出本地所有频道地热播剧1至3倍地巨大优势，始终名列榜首，成为广东电视影响力最大、知名度最高、经济收益最好地影视品牌之一。外来媳妇本地郎地成功告诉我们，深为大众喜爱地大众文化应该是（ ）,A、面向广大人民的文化,B、内容通俗易懂的文化,C、反映人民的利益与呼声的文化,D、为人民大众所喜闻乐见的文化,ACD,1、完成本节内容的“课后实践导练”,布置作业,2、辨析：大众文化就是我们所要倡导的人民大众喜闻乐见的文化。,新课导学,1、什么是落后文化？什么是腐朽文化？,2、落后文化和腐朽文化存在的原因,3、倡导主旋律的必要性,4、中国特色社会主义文化的地位和作用,5、加强文化建设的必然要求,第二框 在文化生活中选择,再 见,
