中考物理课件浮力复习(课时一).ppt

中考物理复习,浮力复习（课时一）,如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计 的示数表示 为 N； 如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力 计的示数F´表示 为 N。 对比两图可以说明： ， 浮力的方向是 。 水对石块的浮力F浮= = = N。,问题一：如何证明物体在液体中受浮力？,石块的重力,4,石块在液体中的拉力,浸在液体中的物体受到浮力的作用,竖直向上,G物F拉,4N 3N,1,3,基础知识再现,问题二：物体在液体中受浮力与什么因素有关？举生活中的例子来支持你的观点。,基础知识再现,基础知识再现 问题三：选用什么实验器材来证明浮力与什么因素有关？实验方法是什么？,比较可知，物体在液体中所受浮力的大小与物体排开液体的 体积 有关； 比较可知，物体在液体中所受浮力 的大小还与液体的 密度 有关； 比较可知，物体在液体中所受浮力的大小与浸没在液体中的 深度 无关。,F浮=0.4N,F浮=1N,F浮=1N,F浮=1.2N,依据右图说出各操作步骤：,如图所示的实验，实验中物体所受的浮力大小等于 ，物体排开水的重力大小等于 ，实验的结果是： 。 大量实验表明：浸在液体中的物体所受浮力的大小 （选填“等于”、“大于”或“小于”）被物体排开的液体所受的 。这便是著名的阿基米德原理。它的公式表达为：,问题四：如何找出浮力与液体密度、物体排开液体体积 的定量关系？,F1F3,F4F2,F浮= G排,重力,等于,基础知识再现,F浮G排,m排g,液V排g,实验证明，阿基米德原理对气体同样适用。,1通过实验探究，认识浮力。 例1（07年福州）如图甲所示，物体重 N。把物体浸没在水中，弹簧测力计示数为3N，如图乙所示，则物体受到浮力为 N。还可利用这些器材探究浮力大小与 的关系。,课标考点扫描,变式：挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N， 当它全部浸没在水中时，测力计的示数是6.9N，如果铁块刚好有一半体积露出水面，则此时弹簧测力计的示数为 。,7.4N,4,1,排开液体体积,课标考点扫描 2经历探究浮力大小的过程。 例2（08年济南）小军对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。 在老师的帮助下将同学们的猜想归纳如下： 猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关； 猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关； 猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关。,(1)小军所在组的同学为了验证猜想l和猜想2，选用了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4N、4.5N和5N，然后进行了图11所示的实验。,比较图11中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是： 浮力的大小与 。 比较图ll中序号为 、 、 的三次实验可以得出结论：浮力的大小与液体的密度有关；液体的密度越大，同一物体受到的浮力也越大。,(2)猜想3是小民组的同学提出的，请你举出一个生活中的实例来支持他们的猜想 。 (3)小民组的同学为了验证猜想3，选用了与小军组相同的圆柱形物体A，进行了图12所示的实验，得到的实验数据如下表： 物体A：底面积20cm2、高5cm的圆柱体，液体：酒精,分析上表中的实验数据，得到的实验结论是： 。 之后，他们在与其他组同学交流的基础上，在老师的引导下继续进行着探究,课标考点扫描 3理解阿基米德原理,例3（07年福州）一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，受到的浮力是 N,4,变式：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮力最小的是（ ）,A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,A,例4：一物体在空气中，弹簧测力计的示数如图甲所示，将一物体浸没在水中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则 (g取10N/kg) (1)物体的质量是多少？ (2)物体的浮力是多少？ (3)物体的体积是多少？ (4)小石块的密度是多少？,甲,若将同一小石块浸没在盐水中，弹簧测力计的示数如图丙所示，这种盐水的密度是多少？(g取10N/kg),课标考点扫描 4.浮力公式常会互相联系，互相渗透。,方法小结,再见！,