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为什么学习中一定要有学习方法？为什么学习中一定要有学习方法？科学测试证明：科学测试证明：95%的人智商介乎的人智商介乎70至至130之之标准范围，只有标准范围，只有2.5%的人智商低过的人智商低过70。因此，。因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法，习方法，“差生差生”差就差在学习方法，不同的差就差在学习方法，不同的学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不学习阶段、学习环节需要不同的学习方法，不同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习同的学科、不同的知识类型也需要不同的学习方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得方法，只要方法好，绝大多数学生都能够取得优异成绩。优异成绩。昨天学一点昨天学一点今天学一点今天学一点明天学一点明天学一点认识一点认识一点明白一点明白一点学会一点学会一点记住一点记住一点运用一点运用一点点点积累点点积累学习成绩就能比较优秀一点学习成绩就能比较优秀一点成功的学习方法介绍成功的学习方法介绍自信是成功的基础自信是成功的基础 1以书本为主，资料为辅以书本为主，资料为辅 2惜时惜时+兴趣兴趣 3抓好抓好“课前课前 课堂课堂 课后课后”三环节三环节 4注意注意“课堂课堂 课后课后 时间时间 态度态度”学习中的四因素学习中的四因素 5考前的复习考前的复习 8对待考试的态度对待考试的态度 91.理解记忆法理解记忆法 2.快速诵读法快速诵读法3.提纲挈领法提纲挈领法4.求同存异法求同存异法5.关联词提示法关联词提示法 6.辞格勾连法辞格勾连法 7.听录音背诵法听录音背诵法8.趣味背诵法趣味背诵法 9.分层背诵法分层背诵法 10.图表背诵法图表背诵法11.辅助背诵法辅助背诵法12.整体背诵整体背诵 13.整分背诵整分背诵 14.尝试背诵尝试背诵 15.“三步记忆法三步记忆法”16.“五次反复法五次反复法 一、认真安排时间一、认真安排时间 二、学前预习二、学前预习 三、充分利用课堂时间三、充分利用课堂时间 四、学习要有合理的规律四、学习要有合理的规律 五、找一个安静、舒适的地方学习五、找一个安静、舒适的地方学习 六、不能情绪波动的时候学习六、不能情绪波动的时候学习 七、树立正确的考试观七、树立正确的考试观 学习成功心理素质十学习方法十智能素质学习成功心理素质十学习方法十智能素质1提高学习心提高学习心理的素质。理的素质。3发展智力，发展智力，提高能力。提高能力。2掌握科学的掌握科学的学习方法。学习方法。提高学习心理的素质学习需要目标学习需要目标学习需要兴趣学习需要兴趣学习需要意志和态度学习需要意志和态度要努力强化学习的目标 看到自己学习成果而受看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信鼓励，从而增强自信经受挫折，要有不甘失经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。败和屈辱的精神。挑战强者，激起学习欲望挑战强者，激起学习欲望树立学习的目标树立学习的目标作业的目的提高思维能力提高思维能力 复习掌握知识复习掌握知识 提高解题速度提高解题速度 学习要讲究效率，提高效率学习要讲究效率，提高效率一、每天保证一、每天保证8小时睡眠小时睡眠 二、学习时要全神贯注二、学习时要全神贯注 三、坚持体育锻炼三、坚持体育锻炼 四、学习要主动四、学习要主动 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处五、保持愉快的心情，和同学融洽相处 六、注意整理六、注意整理 七、学习分类七、学习分类 1:兴趣是最好的方法兴趣是最好的方法,培养兴趣培养兴趣 2:读书是智慧的钥匙读书是智慧的钥匙-犹太人的精神财富犹太人的精神财富3:你自己是你过去的累积形成的，你的成功是你的过去点滴累积的，你自己是你过去的累积形成的，你的成功是你的过去点滴累积的，所以平时要注意积累，要养成正确的思维模式。要重视积累，才能所以平时要注意积累，要养成正确的思维模式。要重视积累，才能成功。成功。4空杯心态空杯心态:举例举例:小孩子心态，即保持一种好奇心。小孩子心态，即保持一种好奇心。汉斯汉斯季默在第季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的闻名于世的狮子王狮子王荣获最佳音乐奖。荣获最佳音乐奖。汉斯汉斯季默一位德国法兰克福的钳工，从小季默一位德国法兰克福的钳工，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的目标目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的贝多芬的命运交响曲命运交响曲，竟把十指磨出了，竟把十指磨出了老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架老茧。后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与别人的约会，惹得别人“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。由上可以看出，在他成功的背后，除去有由上可以看出，在他成功的背后，除去有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有付出的艰辛外，更重要的是他心中始终有一个清晰的目标一个清晰的目标当音乐大师。当音乐大师。自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标（6.704m/s）。人们为了达到这个目标，曾让狮子追赶奔跑者，但是也没实现4分钟跑完1英里的目标。于是，许许多多的医生|、教练员和运动员断言：要人在4分钟内跑完1英里的路程，那是决不可能的。因为，我们的骨骼结构不对头，肺活量不够，风的阻力又太大，理由实在很多很多。然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的记录，证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。这个人就是罗杰班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先，引来了万马奔腾。在此之后的一年，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有更大突破，人类的骨骼结构也没有突然改善，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么变成了可能的事情？是因为有人没有放弃努力，有坚忍不拔的毅是因为有人没有放弃努力，有坚忍不拔的毅力，有顽强拼搏进取的精神。力，有顽强拼搏进取的精神。制订学习计划制订学习计划 1、全面分析，正确认识自己。、全面分析，正确认识自己。准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际，确定目标。、结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：要依据：(1)知识、能力的实际；知识、能力的实际；(2)“缺欠缺欠”的实际；的实际；(3)时间的实时间的实际；际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。宜。3、长计划，短安排。、长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：为：(1)掌握知识目标；掌握知识目标；(2)培养能力目标；培养能力目标；(3)掌握方法目标；掌握方法目标；(4)达到成绩达到成绩(分数分数)目标。目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体划投入的时间；短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。安排和行动落实。4、突出重点，不要平均使用力量。、突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。时间，集中精力保证重点。5、计划要全面，还要与班级计划相配合。、计划要全面，还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间。、安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间常规学习时间(即基本学习时间即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，置的学习任务，“消化消化”当天所学知识的时间。当天所学知识的时间。7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。同一学科的材料，用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率、提高学习时间的利用率 时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情比较愉心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；自己不太喜欢的科目；(3)零星的或注意力不易集中的时间，可安零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。率。9、计划要留有余地。、计划要留有余地。10、注意效果，定期检查，及时调整。、注意效果，定期检查，及时调整。检查内容：检查内容：(1)计划中的学习任务是否完成？计划中的学习任务是否完成？(2)是否基本按计是否基本按计划去做？划去做？(3)学习效果如何？学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析原因，总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。以利改进。从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。刘刘 易易 学学18656367862