新人教版八年级物理下册：第7章第1节力课件.ppt
第1节 力,第七章 力,一、知道力的概念及单位 二、知道力的作用效果 三、知道力的三要素 四、会用力的示意图表示力 五、了解力的作用是相互的,阅读教材P2回答： 什么是力？力的国际单位是什么？ 施力物体与受力物体如何区别？,自主研学1,人推车,推土机推土,人 推 车,推土机 推 土,作 用,物体,施力物体,受力物体,力是物体对物体的作用。,一、力的概念,注意：,2、产生力的条件：,1、发生作用的两个物体，一个是施力物体、另一个是受力物体。,A 两个或两个以上的物体 B 它们之间相互作用,金手指驾校网 http:/www.jszjx.com/ 金手指驾驶员考试2016 科目1考试网 http:/www.km1ks.com/ 科目1考试,Grammar Focus,说明了什么?,相互接触的物体之间可以有力存在。,不相互接触的物体之间也可以有力存在。,一桶500ml的饮料： 5 N,力用符号F 表示，它的单位是牛顿 简称 牛 符号 N,两个鸡蛋: 1 N,中学生： 500 N,自主研学2,自学教材P3 前三段你能得出什么结论？ 做做 图7.1-2，又能得出什么？ 物体运动状态的变化包括哪几种情况？,动动手 做实验（一）,实验器材: 弹簧、尺子、气球,力的作用是,改变物体的形状，使它发生形变。,想一想，生活中还有哪些事例说明力可以改变物体的形状？,形状改变,动动手 做实验（二）,力可以改变物体的运动状态,静,动,快,慢,运动方向的改变,运动速度的改变,运动状态的改变,二、力的作用效果,改变运动状态,使物体形变,力的作用效果,形状改变 （拉伸、压缩或弯曲）,速度大小发生改变,运动方向发生改变,速度大小和运动方向同时发生改变,自主研学3,自学教材P4的内容，说明力的作用效果与哪些因素有关？ 你能再举出一些日常生活中的例子来说明吗？ 力的三要素是什么？,（2）先用手拉弹簧，再用手压弹簧，观察弹簧的变化情况。,想想做做：,力的大小不同，力的作用效果不同,力的方向不同，力的作用效果不同,（1）用手拉弹簧，先轻轻的拉，然后慢慢加力。在拉的过程中注意观察弹簧的变化 。,思考：除了力的大小和方向以外，还有什么会影响力的作用效果。,1、用样大小的力推门，手在边缘处与在门中间感觉相同吗？,2、沿着物理书的边缘中心位置推物理书与沿着物理书角推物理书，物理书的运动情况相同吗？,力的作用点不同，力的作用效果不同,3、打台球时，球杆击球的位置不同，球的运动情况一样吗？,1、力的大小、方向、作用点。,三.力的三要素,力的三要素反映了力的基本特征，为我们提供了一种认识力和比较力的方法。,自主研学4,自学教材P4的内容： 回答什么叫力的示意图？ 总结力的示意图的画法：,1.线段的长短表示力的大小,2.线段的箭头表示力的方向,3.线段的起点或终点表示力的作用点,四.力的示意图,F水平拉力=20N,F=20N,用一条带箭头的线段来表示力的方法。,画力的示意图要注意分析三点：,一、确定受力物体，明确作用点。 作用点要画在受力物体上。 二、确定力的方向（箭头标在线段的末端）。 三、标出表示力的字母（F）及数值。,1.用示意图画出水平向右 推木箱的力。,F,F=10N,。,30,。,自主研学5,阅读教材p4的内容： 以小组为单位进行讨论，为什么脚踢足球 脚会疼？ 日常生活中的哪些现象可以说明“物体间力的作用是相互的”。,1、脚踢足球： 产生了力，脚是施力物体，球是受力物体，但为什么脚疼？ 是因为球在受力的同时，也给了脚一个反作用力。,2、人用浆向后划船，船向前走。 3、用手拍桌子，手疼。 4、人用力推墙，人向后倒。,五、物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,物体间相互作用的两个力叫相互作用力： 它们大小相等，方向相反，作用在两个物体上，同时产生，同时消失。,作用力,反作用力,1、力是物体对物体的作用。 2、物体间力的作用是相互的。 3、力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。(由运动到静止；由静止到运动；速度大小或运动方向发生改变) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点 5、力的示意图,1、下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是 ，说明力能使物体发生形变的是 。,BCE,AD,2.如图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生 A、B、C、D 四种形变F1=F2=F3F4，则（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_和_。 （2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_和_。 （3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_和_。,A,D,A,C,A,B,F1 F2 F4,F3,3、在跳板跳水项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的（ ），后者主要改变了运动员的（ ）。,形状,运动状态,4、下列关于力的说法中正确的是（ ） A、物体间要有力的作用，必须相互接触 B、一个物体也能产生力 C、用手拉弹簧时，手对弹簧有作用力，弹簧对手没有作用力 D、受力物体，同时也是施力物体,D,F,5、请画出帆船受到风力的力的示意图。,F拉,6、请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。,7、问答：游泳时，用手和脚向后划水，人就前进，为什么？,答：人的手和脚在划水时候，给了水一个向后的力,由于物体间力的作用是相互的,水便给了人一个向前的推力,让人向前移动。,3.下列各种情况中,物体运动状态没有改变的是( ) A、小朋友正在荡秋千; B、匀速做圆周运动的小车； C、关闭发动机后,正在向前滑行的汽车; D、停靠在路旁的自行车.,D,
