现代教育技术计算机基础知识培训.ppt
现代教育技术考试,计算机基础知识培训,酉阳一中 冉 惠 2011年7月14日,试卷结构,理论热身 第一部分 教学规划 第二部分 资源准备 第三部分 教学实施 第四部分 教学评价,常见的文件格式,可执行文件格式（ *.exe *.com） 文档格式（*.txt *.doc *.ppt *.xls） 音频格式（*.wav *.mp3 *.wma *.midi） 图像格式（*.bmp *.jpg *.gif） 视频格式（*.mpg *.avi *.wmv *.rm ） 网页格式（*.htm *.html *.asp）,1.教师在小结时，想播放一段视频文件来巩固学生的知识，该教师应该选用的素材是（ ） A凸透镜成像原理.jpg B凸透镜成像原理.avi C凸透镜成像光路图.wps D凸透镜成像光路图.ra,B,轻松一下,轻松一下,2.教师想在幻灯片中插入音频文件来活跃课堂气氛，该教师应该选用的素材是（ ） A同一首歌.jpg B我的未来不是梦.wav C海阔天空.bmp D笨小孩.wps,B,3.以下选项中属于图片文件的是（ ） A千手观音.bmp B千手观音.wav C千手观音.doc D千手观音.jpg E千手观音.mp3,A、D,轻松一下,1.文本素材的获取 使用已有的文字素材 输入待编辑文字素材 采用ORC文字识别技术将图像文字转换为文本文字 采用语音录入技术输入文字素材 从网络上下载文字素材,数字教学资源的获取与加工,2.图像素材的获取与处理 a.获取图像 从网络上下载 用数码照相机拍摄 利用图像处理软件（如Photoshop、Fireworks）加工制作 利用扫描仪将现有的普通图片转化为数字图像 截取计算机屏幕上所需的教学图像（可使用QQ截图） 点击键盘上的 Print Screen 键进行全屏图像的抓取 按Alt + Print Screen组合键进行当前窗口图像的抓取 b.图像处理（以画图软件为例）,数字教学资源的获取与加工,3.音频素材的采集与处理 a.声音素材的采集 利用一些软件光盘中提供的声音文件 通过计算机中的声卡，将使用麦克风采集的语音转换成wav文件 通过计算机中声卡的MIDI接口,从带MIDI输出的乐器中采集音乐，形成midi文件 使用专门的软件抓取CD或VCD光盘中的音乐，生成声源素材，再利用声音编辑软件对声源素材进行剪辑、合成 b.音频处理软件 录音机、豪杰音频解霸的使用,数字教学资源的获取与加工,4.视频素材的获取与处理 a.视频素材的获取 使用已有的数字视频文件，如VCD电影光盘 从网络上下载数字视频电影文件 通过视频采集设备将模拟视频信号转成为数字视频信号 采用专业视频编辑软件（如会声会影、Premiere等） b.电影片段的截取（如豪杰解霸）,数字教学资源的获取与加工,IE浏览器的使用,主页的设置 “工具”菜单“ Internet选项” 常用的搜索引擎：百度、google、 关键字的使用 关键字就是用户在使用搜索引擎时输入的、能够最大程度概括用户所要查找的信息内容的字或者词，是信息的概括化和集中化。搜索结果质量如何与关键词的选择十分密切，所以关键词的选择要求：准确、力求简练、具有代表性。 网页图片的保存 图片上单击右键，选“图片另存为”，点“保存”即可。,IE浏览器的使用,网页文字的保存 选中网页中的文件，单击右键，选“复制”，打开word软件，击右键，选“粘贴”，保存即可。 网页的保存（保存为网页或文本文件） “文件”菜单“另存为”，“保存类型”处选网页或文本文件，输入文件名后点“保存”。 网址的收藏及改名 “收藏夹”菜单“添加到收藏夹” 收藏夹中文件夹的建立与整理 “收藏夹”菜单“整理收藏夹”,1.在准备教学资源时，多数情况下我们需要借助网络，下列哪个选项是常用的搜索引擎（ ） A中国同学录（http:/www.5460.net） B百度（http:/www.baidu.com） C腾讯（http:/www.qq.com） D人民网（http:/www.people.com.cn),B,轻松一下,2.用IE访问网页时，如果无法显示当前网页， 可以试着点击（ ） A“刷新”按钮 B“停止”按钮 C“主页”按钮 D“搜索”按钮,A,轻松一下,轻松一下,3.在教学设计过程中，计算机网络资源往往能够给我们很多启发和帮助，计算机网络的最主要的功能是（ ） A下载音乐和电影 B打游戏 C聊天 D资源共享,D,电子邮件的收发,电子邮件地址组成：用户名邮件服务器域名 如：ranhuiyyyz163.com 电子邮件的申请 登录邮箱进行电子邮件的发送（附件的添加）,1.在教学过程中，可采用电子邮件的形式与学生进行交流、答疑，发送的电子邮件内容可以是（ ） A文本文件 B语音文件 C图像文件 D以上都行,D,轻松一下,2.下列关于电子邮件的说法中，正确的包括（ ） A向对方发送电子邮件时，对方一定要开机 B向对方发送电子邮件时，对方不一定要开机 C发送电子邮件时，一次只能发给一个接收者 D电子邮件是由邮件头和邮件体两部分组成的 E发送电子邮件时,无需知道接收方的电子邮件地址,B、D,轻松一下,文字编辑软件 Word注意事项,注意： 1、进入该类题，计算机会自动启动应用程序。 2、打开修改素材文件时，一般只要单击“打开”按钮即可看到所需要的文件。 3、操作时有样张提供，可参照。 4、答题中应随时保存文件，保存答题结果。 5、答题结束后，要先保存操作结果，然后直接进入下一题或交卷。 6、编辑的原则：先选中后操作,文字编辑软件 Word知识点,在规定位置处输入文字 （输入法之间的转换：Ctrl+Shift） 删除指定的文字 backspace键删除光标前的字符 delete键删除光标后的字符 设置字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等）、字符的间距、动态效果设置 “格式” 菜单“字体” 着重号的添加 “格式” 菜单“字体” 文字的对齐方式设置（如左对齐、居中、右对齐） 工具栏上的“左对齐、居中、右对齐”按钮,文字编辑软件 Word知识点,项目符号和编号的插入与设置 “格式” 菜单“项目符号和编号” 页码的插入与设置、页眉和页脚 “插入” 菜单“页码” “视图” 菜单“页眉和页脚” 文字的边框设置、底纹颜色设置 “格式” 菜单“边框和底纹” 文章段落设置/首行缩进2个字符、段前和段后间距 “格式” 菜单“段落” 段落中首字下沉设置（如下沉字体、下沉行数、颜色等） “格式” 菜单“首字下沉”,查找与替换，如文字和标点符号的替换 “编辑” 菜单“替换” 特殊符号的插入：如 “插入” 菜单“特殊符号” 批注的添加 “插入” 菜单“批注” 修订、突出显示 “工具” 菜单“修订” 表格的插入 “表格” 菜单“插入”“表格”,文字编辑软件 Word知识点,表格格式的套用 “表格” 菜单“表格自动套用格式” 数学公式的输入 “插入” 菜单“对象” 公式3.0（office需要选择安装数学公式） 分栏 “格式” 菜单“分栏” 页面设置 “文件” 菜单“页面设置” 艺术字的插入 “插入” 菜单“图片” “艺术字”,文字编辑软件 Word知识点,插入图片 “插入” 菜单“图片” “来自文件” 图片设置（灰度图、水印；调整图片；删除图片；文字绕排方式） 右击图片“设置图片格式 ” 拼写及语法检查、自动更正 “工具” 菜单“拼写和语法” Word保存为网页格式 “文件” 菜单“另存为网页 ”,文字编辑软件 Word知识点,演示文稿制作 PowerPoint知识点,幻灯片的插入与删除 幻灯片背景颜色和背景图片设置 插入文本框、输入文字 文字的字体、字号、颜色、字型、对齐等 图片和剪贴画的插入及设置 （透明、大小） 艺术字的插入 声音的插入 影片的插入 给幻灯片添加编号和可更新的日期,项目列表符号的修改 超级链接设置 链接到外部文件（如Word文档）或网页的方法： 链接到本文档中的某一位置（某一张幻灯片） 自选图形的添加 图形的组合 自定义动画的设置 幻灯片切换效果设置 应用设计模板,演示文稿制作 PowerPoint知识点,电子表格 Excel知识点,行和列数据的插入 字体、字号、颜色、字型（如加粗、倾斜、加下划线等） 序列的填充 行的底纹颜色设置 单元格的格式设置（如合并单元格、保留小数位数） 工作表的重命名 公式的使用(必须以“=”开头）,求总分（sum) 求平均分(average) 排序 排名次(rank) 数据的筛选 柱形图的插入,电子表格 Excel知识点,谢谢,
