自动化2010级选课指导.ppt
2019/2/26,自动化专业选课指导,2019年2月26日,陈国定 gdchenzjut.edu.cn 浙江工业大学电气工程与自动化系,自动化2010级培养计划,课程总体提前 两个专业方向 电气自动化方向 综合自动化方向,专业方向与课程类,自动化2010级选课注意：,选择专业方向 电气自动化方向 综合自动化方向 （毕业学分要求，必须选学一个方向） 选定一个方向后，该方向的学科基础课、专业课、专业课程设计就已确定（打包） 另一方向的课程可任选,自动化2010级选课注意：,建议选修的课程 VC+应用编程(3)；数据库技术(4); 计算机网络(5); 单片机原理及应用(5)； 现代控制理论(6)；嵌入式系统(7) 考研的同学：概率论与数理统计（3） 现代控制理论（6） 参加课外科技竞赛的同学：电子系统设计(5),自动化2010级选课注意：,电气自动化方向的同学： 电气工程基础(4) 现代电气及PLC(4) 开关电源设计(6) 变电站综合自动化系统(6) DSP原理(6); 机器人控制(7) 综合自动化方向的同学： 现代电气及PLC(4); 过程原理(5); 检测技术及仪表(5); DSP原理(6); 物联网(7); 现场总线与分布式控制系统（7）,自动化2010级选课注意：,毕业要求总学分：165 综合素质课：74.5学分 学科基础课：50学分 必修课：28.5学分 选修课：21.5学分（包括方向模块） 专业课：12学分 必修课：6学分（分方向模块） 选修课：6学分 实践环节：28.5学分,请通盘考虑，避免出现： 只满足学分要求，不考虑专业知识结构 哪些课难学，老师要求高，就不选 羊群效应 ,一、关于自动化 自动化是机器设备或生产过程，在不需要人直接干预下，按预期的目标、目的或某种程序，经过逻辑推理、判断、决策，实行自动测量、操纵等信息处理和过程控制的统称。 自动化研究利用机器以部分或全部替代人的工作。 体力或脑力劳动； 人类依靠自身的体力和脑力劳动无法直接完成的许多精密、复杂的工作。 把人类从繁重的体力与部分脑力劳动中解放出来,自动化技术综合应用的典型代表,太阳能无人驾驶飞机,智能机器人,http:/you.video.sina.com.cn/b/743138-1188624425.html,自动化技术已渗透到人类生产和社会生活的许多领域，自动化程度的高低，已经成为衡量一个国家科学技术和经济发展水平的重要标志。 工业生产 农业生产 航空航天、军事 服务业 日常生活 自动化无处不有,自动化无处不在, 自动化美化我们的生活, 自动化大有作为！,相近的学科、专业,电机与电器,电工理论与新技术,电力系统及其自动化,电力电子与电力传动,高电压与绝缘技术,计算机系统结构,计算机软件与理论,计算机应用技术,二级学科,计算机科学与技术,电气工程,一级学科,本科专业,电气工程及其自动化 专业,计算机科学与技术 专业,软件工程 专业,我们的自动化专业,浙江省重点专业自动化； 依托浙江省重中之重学科信息处理与自动化技术（4年建设期投入4000万）； 拥有“控制理论与控制工程”博士点； 博士后流动站； 拥有“控制科学与工程”一级学科硕士点； （包含5个二级学科硕士点） 拥有“嵌入式系统浙江省联合重点实验室”； 拥有国家级教学名师、国家杰青、14名教授等优质师资； 国家级精品课程2门、省级精品课程5门。,控制过程的实质, 信息的获取、传递、处理和利用,信息获取,信息处理,信息利用,信息传递,计算机控制系统,数字控制器,执行器,对象,测量、变送器,给定值r,被控参数y,-,e,u,ym,D/A,A/D,被控对象,2.1 自动化发展的历史早期的发展,1788年，瓦特的飞球调速器自动化发展的第一个里程碑,詹姆斯·瓦特（James Watt1736.1.191819.8.25.）,The Man Who Changed Everything: The Life of James Clerk Maxwell “改变一切的人：J·C·麦克斯韦的一生”,詹姆斯·克拉克·麦克斯韦（James Clerk Maxwell 1831-1879) 电磁理论的创立人,1868年发表论调速器 Maxwell JC. On Governors. Proc. Royal Society of London, Vol.16: 270-283,1868 控制理论的第一篇论文 第一位利用特征方程的系数判断系统稳定性的人。 导出了调节器的微分方程，并在平衡点附近进行线性化处理，指出稳定性取决于特征方程的根是否具有负的实部。 开创了控制理论研究的先河!,钱学森 1954年出版工程控制论,杰出科学家、中国“两弹一星”奠基人 著名物理学家、火箭专家,钱学森（1911.12.11）,比尔.盖茨新预言：机器人正经历“PC式发展” （2007年）,现在机器人行业的发展，这与30年前电脑行业的情况有异曲同工之妙。 将家用机器人与PC连接起来将会相得益彰。 “硬件的困难并不是最关键的，真正能引爆普及革命的正是一个统一的软件平台。” 机器人将与30年前的个人电脑一样迈入家家户户，彻底改变人类的生活方式。,前进,2007年发射嫦娥一号卫星,神舟7号发射,2007年发射嫦娥一号卫星,四、自动化专业知识体系,信息获取,信息处理,信息利用,信息传递,信息处理,信息利用,信息传递,信息获取,知识域： 控制与智能 知识元： 自动控制理论、 人工智能、 现代控制理论,知识域： 执行与驱动 知识元： 自动化仪表、 电力电子、 机电汽液驱动、 光机电一体化,知识域： 对象与建模 知识元： 建模、系统辨识 电机原理与传动、 过程原理、 机器人原理。 交通控制。,知识域： 计算机技术、 网络与通信 知识元： C+程序设计、微机原理 单片机、DSP、嵌入式系统 计算机控制技术 计算机网络、通信技术 分布式控制,知识域： 传感与检测 知识元： 检测技术、信号处理 电子技术,自动化专业的知识体系 数理知识数学、物理 机电知识电路、电子技术、电机原理及拖动、供配电 电力电子技术、现代电气技术与PLC、 计算机知识微机原理、C+程序设计、嵌入式系统 计算机网络与通信、数据结构、数据库 传感与检测传感器与检测技术、数字信号处理、 抗干扰技术 控制理论与智能自动控制理论、人工智能、智能控制 （有别于其他专业的根本标志） 执行与驱动自动化仪表、电机与控制 典型控制系统运动控制系统、过程控制系统,课堂教学（理论课为主） 实践环节(课程实验、课程设计、实习、毕业设计) 课外科技、竞赛 建龙基金、运河杯； 大学生电子设计竞赛（校、省、国家）； 智能小车赛、机器人大赛； 程序设计大赛； 数学竞赛、英语竞赛； 大学生创新基金、新苗人才计划、国家创新实验项目 大学生社团,自动化专业培养目标,培养掌握自动控制理论与技术、计算机技术、信息处理技术等自动化专业知识，具有强（电）弱（电）结合、软（件）硬（件）并举的特色优势，面向电气自动化、过程自动化等领域，宽口径、适应面广、实践和创新能力强的自动化专门人才。,09培养计划,之江自动化,学知识、学能力、学做人,学以求知 Learn to Know 学以致用 Learn to Do 学以共处 Learn to Live together 学以做人 Learn to Be 培养“做事”和“做成事”的能力 获取知识的能力（自学） 运用知识的能力（解决问题） 共享知识的能力（团队合作） 发现知识的能力（创新） 传播知识的能力（交流沟通）,综合素质课,学科基础课,专业课,数学、英语、物理,C+程序设计、电路、 电子技术、微机原理,计算机控制、 运动控制、 过程控制,必修课,选修课,供配电技术、 嵌入式系统、 DSP,电机、电力电子技术、 检测技术、过程原理、 现代电气与PLC、单片机,专业重点基础课程,电机、电力电子技术 计算机类（数据结构、程序设计、数据库、计算机网络等） 微处理器类（微机原理、单片机、嵌入式系统、DSP） 控制原理与技术类（自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术）,专业方向一：电气自动化,以电机、电力电子技术、运动控制系统、现代电气、供配电技术、运动控制系统课程设计为重点,专业方向二：综合自动化(过程控制),过程原理、检测技术与仪表、过程控制系统、dcs、过程控制系统课程设计等为重点,陈国定 博士、教授 gcdhenzjut.edu.cn 电气工程与自动化系 主任 0571-85290585（O） 13588713917,主讲：,结束 谢！,2019年2月26日,自动化科学技术有着十分远大的前程 “以信息化带动工业化” 自动化技术是信息技术和现代工业技术之间的桥梁 自动化技术水平的高低是衡量一个国家现代化 程度的主要标志 自动化是人类文明进步和现代化的标志 现代化需要自动化,自动化专业的就业去向：,自动化专业主要以弱电控制为主 1、供配电企业、公司； 2、软件开发（单片机、嵌入式系统软件；高级语言 C、C+等软件）； 3、工业控制（PLC、计算机、单片机、DSP， 控制系统研制等）； 4、进行自动化设备的操作、维护等； 5、做销售工作（专门卖自动化专业相关的东西 计算机、PLC、变频器、伺服系统、电机等）；,自动化专业的就业去向：,6、研究所产品设计，硬件电路、软件设计 7、公务员，每个专业都可以的 8、自动化就业方向很广的，仔细观察生活就知 道很多自动化设备的。 12、自动化选择面广，学好单片机和PLC哪都吃 得开，英语好的话外企也不是不可能 13、自动化本科学生硬件方面的能力强，发展不 可限量。,陈国定 博士、教授 gdchenzjut.edu.cn 自动化系主任 0571-85290585 13588713917,谢谢！,
