S版小学六年级语文修改病句.ppt
1,修改病句,2,教学内容,修改病句八法,修改病句五技巧,达标测试题,3,修改病句八法,成分残缺补充完整 搭配不当规范搭配 用词不当改换词语 词序混乱调顺位置 重复罗嗦删去多余 前后矛盾严密逻辑 两句混杂两句分开 不符事实符合事实,4,成分残缺补充完整,1、通过参加学农活动,增强了劳动观念 。,2、池塘里的荷花淡淡的清香。,3、李老师光荣地获得了“模范 班主任”。,4、即使你们不说,我知道。,5,搭配不当规范搭配,1、我们必须养成预习的好方法。 2、我们的教育质量一年比一年进步。 3、只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4、经过努力，陈静的错别字大大 地进步了。,6,用词不当改换词语,1、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2、大家决定采用课外活动时间在校园里栽 树。 3、小青石的旁边长着柔和的青草。 4、梁红同学很智慧。,7,词序混乱调顺位置,1、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2、爸爸全神贯注地读书在灯光下。 3、济南的春天是旅游的好地方。,8,重复罗嗦删去多余,1、小明差不多整整做了一个小时的作业。 2、这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 3、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 4、昨天下午，我去公园玩了一整天。,9,前后矛盾严密逻辑,1、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 2、我肯定明天可能会下雪。 3、我猜这件事可能肯定是李明干的。 4、昨天晚上,他昼夜未眠。,10,两句混杂两句分开,1、考试明天设在学校大会议室。 2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶 帽子就出门去了。,11,不符事实符合事实,1、中国古代四大发明是火药、指南 针、印刷术以及发电。 2、这个商店专门经营家用 电器，有空调、电视机、 还有椅子、挂橱 等。,12,我来诊断,1、音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。 2、茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。 3、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。 4、指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古代劳动人民的伟大发现。,（成分残缺）,（搭配不当）,（用词不当）,（重复啰嗦）,13,病句修改要诀：一读二找三改四查,一读，读通句子，弄清原句的本意，初步判断句子中什么地方有毛病。 二找，确定句子的病因，分析这地方是什么毛病，属于病句的哪种类型。 三改，对症下药。根据不同的病因，经过认真思考，灵活地采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方做恰当的改正。 四查，自读检查，再认真朗读或默读，看看有无漏掉、写错、改错的地方。,14,修改病句练习（一）,1、我们要发挥艰苦奋斗的好传统。 2、这篇作文的语句和内容都很通顺。 3、这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。 4、今天下雨，他说不定肯定不来了。 5、所有的全校师生参加了植树的劳动。 6、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。,15,修改病句练习（二）,1、这次考试，同学们普遍的成绩提高了。 2、我们通过并讨论了中队活动计划。 3、上课铃响以前，安静了下来。 4、经过一年的努力，小明的作文水平有 了明显的改进。,16,病句修改方法及符号,将病句中缺少的成分补出来，使句子的结构完整，表意清晰。,把句子中多余的成分删掉，使句意清晰，避免重复。,将句子中位置不当的词语进行调位，使句子结构清晰，符合逻辑规律。,将句子中不适合的词语换成适当的词语，使句子搭配合理表意准确。,17,我来治治,根据句子的病句成因，用修改符号正确修改下面的病句。,1、音乐会上，用编钟演奏了优美动听的乐曲。 2、茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。 3、看到这张照片，我不禁想起了以前的一件往事。 4、指南针、火药、造纸术和印刷术一样，都是我国古 代劳动人民的伟大发现。,（成分残缺）,（搭配不当）,（用词不当）,（重复啰嗦）,18,闯关练习一,1、我们从小要不吃零食的好习惯。 2、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 3、语文课上，小红总是首先第一个举手回答老师的提问。 4、他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。,闯关要求：判断下列病句的成因，并用修改符号修改。,（成分残缺）,（用词不当）,（重复啰嗦）,（搭配不当）,19,闯关练习二,闯关要求：读下列句子，不是病句打“”，是病句的打“×”，并用修改符号进行改正。 （1）大家讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（ ） （2）无论遇到什么困难，他而且有办法解决。（ ） （3）没有太阳，就没有我们美丽的地球。（ ） （4）同学们都很珍惜今天幸福的学习生活。 （ ）,×,×,（搭配不当）,（用词不当）,20,“六一”儿童节那天，进行了“十佳童星”的评比活动。活动 中，同学们和许多少先队员争先恐后地上台表演。高潮迭起、掌 声不断，气分非常热烈得很。特别是杨阳同学的舞蹈“ 看灯 ”， 博得了全场雷鸣般的掌声。通过这次活动，使一些同学得到 了很好的锻炼。,闯关练习三,闯关要求：认真阅读下面的语段，并用修改符号修改其中的错误。（一处标点符号、一处错别字、四处语病）,21,六、眼疾手快比比看！,1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、在班队会上，张军首先第一个发言。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、春天里，种子发芽、生根、长叶了。 5、在老师的帮助下，他终于改正了困难。 6、陈爷爷经常回忆过去的往事。,22,7、星期天，我们在学校运动会。 8、今天的比赛，我保障打出水平来。 9、只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。 10、三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。,23,11、今年，东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 12、我在文具店里买了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 13、指南针是我国古代的四大发明。 14、小兴安岭的夏天真美丽。 15、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。 16、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。,24,17、忆江南这首诗的作者是白居易写的。 18、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。 19、第二航站楼交付使用后，旅客通过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。,25,告别病句，从我做起！,同学们谨记：,
