2014三年级英语下册《Unit2Myfamily》(第5课时)教案人教PEP.doc
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2014三年级英语下册《Unit2Myfamily》(第5课时)教案人教PEP.doc
Unit2 Two My family课 题Unit 2 Two My family A Let's learn教学目标能够听、说、读词汇:brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma)并能正确的运用在句子中教学重点够听、说、读词汇:brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma)教学难点够听、说、读词汇:brother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma)课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程一 热身复习(Warm-up/Revision)1教师让学生拿着自己的家庭照,通过实物投影展示给大家,并指着其中的人物做介绍:Hes my father. Shes my mother.2 让学生两人一组面对面站着,举起自己的家人照片做问答练习:Whos that man? Whos that woman?二 呈现新课 (Presentation)1教师出示Mike的图片问学生:Whos this boy?让学生回答:Hes Mike.并把图片贴到黑板上。2教师分别出示father, mother的图片,问学生:Whos that man (woman)?引导学生说出:Hes Mikes father(dad). Shes Mikes mother (mum).并把图片贴到黑板上。3出示单词卡,让学生认读father, mother, mum, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下。4教师:There are 4 people in Mikes family, too. Do you know who are they?可先让学生猜,再出示图片教读单词:grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上,形成family tree.注:教师向学生说明grandpa, grandma多用于口语中。brother, sister不是本课内容,稍带即可。5教师出示单词卡,让学生先试着把单词grandfather(grandpa),grandmother(grandma), brother, sister贴到相应的图片下,再教读单词。7播放Lets learn A部分的录音, 学生边观看边跟读。再让学生扮演Mike介绍自己的家庭成员:This is my family. Hes my Shes my板书设计Unit Two My family A Let's learnbrother sister grandfather(grandpa) grandmother (grandma)课后反思2