《祖国有多大》参考教案.doc

1.祖国有多大第一课时教学目标1、让学生知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区域。2、培养学生收集资料、整理资料、分析资料的能力。教学重点知道我国地域宽广课前准备了解祖国面积、地理位置、海陆疆域的行政区域。教学过程一、激趣导入【展示中国地图】这是什么、从地图上看，我们的祖国就像一只昂首挺立的雄鸡，屹立在世界的东方。我们伟大的祖国就像一个大家庭。作为这个家庭的一员，我们要了解她、热爱她。二、走进我们的祖国1、快乐大搜索。拿出事先搜集到的资料。2、快乐大展示。教师引导学生梳理材料，学生在小组内交流自己的材料。三、地理小博士擂台赛1、出示问答题；我国位于地球的什么位置？我国的领土面积有多大？世界上面积位于前三位的国家有哪些？2、每组派3名代表参加擂台赛。3、评选地理小博士。四、课后延伸编一首儿歌，歌颂我们伟大的祖国。第二课时教学目标 1、让学生了解我国行政单位的简称和行政中心。2、指导学生对香港、澳门、台湾三地的概况有基本了解。教学重点知道我国行政单位的简称和行政中心。课前准备分组了解不同区域的地理位置、各省省会及简称。教学过程一、唱儿歌，导入新课。引导学生唱一唱与家长编的歌唱祖国的歌谣。二、畅游神州1、分组交各组获取的信息2、举行畅游神州展示会。（1）、快速回答；省份、省会、简称。（2）、拼图游戏（3）、小结；我国划分了23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区、共34个省级行政单位。三、我爱宝岛台湾。1、学生交流有关台湾风土人情的资料。找教案2、学生交流有关香港风土人情的资料。3、学生交流有关澳门风土人情的资料。4、小结；台湾自古以来就是中国的领土，是中国不可分割的一部分，海峡两岸人民热切盼望祖国早日统一。四、课后延伸说说你最想对祖国说的话。 2 / 2