第二十三课时.doc

第二十三课时 1、课题：江南水乡周庄 2、教学目标： （1）、复习巩固上节课学习的内容。 （2）、正确、流利、有感情地朗读课文。 （3）、感受周庄的秀美及灿烂的历史文化，激发对祖国的热爱之情。 3、教学重点： 品味江南水乡的无穷魅力。 4、教学难点： 正确、流利、有感情地朗读课文。 5、教学时间： 第二课时 6、教具准备 教学插图。 7、教学过程 一、检查复习： 1、认读生字词语。 2、朗读课文。 二、细读课文，想象品味： 1、学习第三段。 教师有感情地叙述：周庄的水意味无穷，桥是水上的一道风景，又是文化的积淀。现在还保存了14座各具特色的古桥，其中富安桥最有名。 、生找出描写富安桥的两句话自读体会。再出示桥的图，比赛读写桥的句子。 引导学生看图理解：“桥楼合璧”“飞檐朱栏”，让学生体会到石桥的古色古香，引出对建桥人的赞叹。 、有感情地朗读第三段。 都是有感情地叙述：周庄的桥，周庄的水，印证着同庄的历史。这桥，这景，这川流不息的运河不正是周庄的情致所在吗？ 2、学习最后一段。 、引读。 、出示最后一段赏析。 、引读。将最后一段与二、三估， 结合引读。 三、拓展延伸： 1、你能根据课文内容和课外了解的信息，想象江南水乡的美丽景象吗？ 2、再次投影周庄的图片，请学生说一句话，表达学习课文后的感受。 四、课堂小结： 8、课堂作业： 填一填，再选两个你喜欢的词语造句。 古色( )( ) 遥遥( )( ) 崭新( )( ) 白墙( )( ) 小桥( )( ) 飞檐( )( ) 雕梁( )( ) 油然( )( ) ( )( )典雅 9、板书设计： 11、江南水乡周庄 简介地理位置和特有风貌 32 具体描写白墙灰瓦的房屋、小桥流水 构成独特 介绍几座名桥，歌颂智慧、勤劳的建桥人 10、教学反思：