第八次教学设计.doc

第八次教学设计教学目标： 1、抓住关键词，有感情的朗读课文，默读课文。 2、理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因，领悟课文所寓含的道理。 3、感悟课文，体会布鲁斯坚持不懈、百折不挠的斗争精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。 4、学写动员书，深化蜘蛛结网带来的启示，检验对所学知识的运用。教学重难点： 教学重点：感受蜘蛛的品质和布鲁斯坚持不懈的精神。教学难点：弄清课文所揭示的道理，培养学生正确的对待挫折，形成良好的奋斗观【课前准备】 制作多媒体课件。教学过程：一、复习导入 1、同学们，今天我们继续学习历史故事第八次（生齐读课题）。 2、复习生字词。 出示词语：侵略 布鲁斯受伤 磨坊 唉声叹气 信心        蜘蛛 结网   感动 招集 抵抗    成功 谁能根据这篇文章中的人物，事情的起因、经过、结果简单复述一下这个故事？  （古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略，王子布鲁斯带领军队进行抗击，却一连打了7次败仗，布鲁斯几乎失去信心。后来他看到蜘蛛结网，受到启发，振作精神，经过第八次战斗，终于赶跑了侵略军，取得了最后的胜利。）二、感受布鲁斯王子失败后的心情。 过渡：布鲁斯王子带领苏格兰人民英勇抗击外国侵略军，接下来发生了什么事情？ 1、课件出示：第2自然段（指名读） 2、此时的布鲁斯王子的心情如何？找一找相关语句？ 出示：他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。 （出示：唉声叹气）（1） 你有唉声叹气的时候吗？唉声叹气是什么样子的，谁来表演一下？（2） 此时，你能感受到布鲁斯的心情吗？ 3、创设情境：请同学们闭上眼睛，现在我们来到战场，经过一番激烈的厮杀，我们败了，可是，我们并不灰心，再打，败了再打，就这样打了败，败了打，一连打了七次，都失败了，军队被打散了，到处尸横遍野，血流成河，你拖着疲惫受伤的身体，逃到了山上的一间磨坊里，实在走不动了，就一头倒在木板上，此时的你，会想些什么？小结：同学们都说出了布鲁斯心中的苦闷，也都体会到了他此时的心情。他是完全丧失了信心？ 3、理解“几乎” 4、理解“几乎” 比较句子 对这场战争，他失去了信心。 对这场战争，他几乎失去了信心。 这两个句子都什么不同？“几乎”说明了什么？小结：只一词之差，意思就不同，我们可以看出作者是非常注意用词的，我们在习作中也要注意。 4、指导朗读。 那我们一起有感情的读一读，有感情的读课文，就是要把自己当成书中的人物，随着它的高兴而高兴，悲伤而悲伤，这样课文就读的有滋有味！三、一系列外在的变化反映了什么？ 过渡：从你们的读中，老师仿佛看到布鲁斯垂头丧气，唉声叹气，几乎失去了信心。那布鲁斯是一蹶不振呢，还是能够重拾信心，我们来看一看这幅图片，出示图片， 1、从图片中你看到布鲁斯是什么样子？ 2、找一找这幅图片描写的是课文的那一部分？ 3、出示句子， 布鲁斯感动极了。他猛地跳起来，喊道：我也要干第八次！自由读一读这句话。 4、同学们，现在布鲁斯还缺乏信心吗（他信心十足。） 5、你读懂了布鲁斯。从哪体现出布鲁斯信心十足呢？（感动极了，跳起来，喊道）6、那么，这段该怎样读？这一段是布鲁斯说的还是喊的呢？如果能把图上布鲁斯手握拳头，高声呼喊的样子表现出来就更好了评价：你读的可真好，仿佛布鲁斯就在眼前四、布鲁斯发生变化的原因是什么？过渡：读到这里你有什么疑问吗？生：是什么原因促使布鲁斯感动极了？1、通过上节课的学习，谁知道是什么原因让布鲁斯重拾信心？生：（他看到蜘蛛结网） 五、感受蜘蛛结网的精神。1、过渡：事实上，布鲁斯王子也真的没有完全失去信心。请同学们默读第3自然段，看能不能找到他没有完全失去信心的根据。2、学生默读后交流。3、感受蜘蛛结网的过程。（1）蜘蛛结成一张网容易吗？为什么？从哪些词语能够看出来？（根据学生回答，圈出相关词语：重新、再次、结了断、断了结、一连结了七次、并不灰心、从头干起、终于）（2） 关注这些词语，练习朗读，体会蜘蛛结网的艰辛与执著。（3） 此时，你看到了一只怎样的蜘蛛？结合有关语句谈谈体会。（4） 小结：这真是一只坚持不懈、永不言败的蜘蛛，作者正是通过准确用词，生动地刻画了蜘蛛的可敬品质。（5） 再次朗读，体会蜘蛛坚持不懈的精神。 4、体会王子重拾信心（1） 如果你是布鲁斯王子，蜘蛛结网和他有什么联系？他会是什么反应？（2） 如果你是王子，心里会想些什么？（3） 请学生加上表情和动作，指导朗读“我也要干第八次！” 假如，你就是信心百倍的布鲁斯王子，你激动地喊道：-我也要干第八次！ 你对侵略者愤怒地喊道：-我也要干第八次！ 王子的呐喊，唤起了全国人民的斗志，大家异口同声地喊道;- 这是全国人民众志成城的声音，我们万众一心地喊道：- 小结：此时的布鲁斯王子，被蜘蛛的执著所感动，从蜘蛛身上受到了启发，充满信心，激发了他奋起抗击敌人的决心和斗志！六、想象布鲁斯王子的动员讲话。 过渡：正是蜘蛛的这种坚持不懈的精神鼓舞着布鲁斯重新振作了起来，最终获得了成功，让我们和布鲁斯一起迎接这场来之不易的胜利！ 1、齐读第5自然段。 2、想像一下：当时的布鲁斯王子会怎样动员几乎失去信心的士兵参加第八次抵抗？七、问题延伸，深化主题。 1、过渡：布鲁斯王子的动员讲话起了很大作用，鼓励军队和人民通过激烈战斗赶跑了外国侵略者，第八次抵抗终于成功了！ 2、这样的抵抗容易吗？人民的心情怎样？指导朗读，把这来之不易的成功读出来！3、 你觉得布鲁斯成功的原因是什么？4、 由此，你想到了什么名言？5、 在历史人物中，凭借顽强毅力取得成功的故事？ 九、联系实际，加深理解。 回想在生活中，凭借坚持不懈的精神取得成功的事情？ 十、总结全文，加深理解。 在人生的道路上，我们总会遇到这样那样的困难，但是不怕失败七次，因为还有第八次，在失败面前不低头，相信自己会成功的！