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    第一二章绪论统计调查.ppt

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    第一二章绪论统计调查.ppt

    第一章绪论 w第一节 统计的产生和发展 w统计实践萌芽于奴隶社会的形成过程中 早期的统计是从计量人口、土地、粮食 、税收和军队等数量开始的。 w根据历史记载,我国早在公元前两千年 前的夏禹时代,便有人口数字的记载。 w春秋战国时代,开始建立各级政府逐级 上报统计数字的“上计制度”。 w齐国的鲁仲:“不明于计数,而欲举大 事,尤无舟楫而经于水险也”。 秦国的商鞅:“强国知十三数:境内仓、 口之数,壮男壮女之数,老弱之数,官 士之数,以言说取食者之数,利民之数 ,马牛刍藁之数。欲国强,不知国十三 数,地虽利,民虽众,国越弱至削。” 国外: 1政治算术学派。产生于十七世纪中期的英 国。代表人物:威廉.配第(1623-1687 ) 代表作政治算术 有实无名的统计学派 w威廉·配第(William Petty,1623-1687) 是英国古典政治经济学创始人,统计学 家。 w威廉·配第出生于英国的一个手工业者家 庭,从事过许多职业,从商船上的服务 员、水手到医生、音乐教授。他头脑聪 明,学习勤奋,敢于冒险,善于投机, 晚年成为拥有大片土地的大地主,还先 后创办了渔场、冶铁和铝矿企业。马克 思对配第的人品是憎恶的,说他是个“十 分轻浮的外科军医”,是个“轻浮的掠夺 成性的、毫无气节的冒险家”;但是,对 于他的经济思想给予了极高的评价,称 他为”现代政治经济学的创始者”、“最有 天才的和最有创见的经济研究家”,是“ 政治经济学之父,在某种程度上也可以 说是统计学的创始人”。 、国势学派(记述学派)。产生于德国 创始人:海尔曼.康令(1606-1681) 继承者:阿亨华尔 课程国势学1749年正式命名为统计 学 主要著作: 近代欧洲各国国势学概论 有名无实的统计学 1850年德国经济学家统计学家尼克斯独 立科学的统计学 国家论作为国势学的科学命名 统计学作为政治算术的科学命名 。 3数理统计学派 代表人物:十九世纪比利时的生物学家、 数学家和统计学家阿道夫.凯特勒(1796 -1874) 第二节统计学的性质和特点 一、统计的涵义 统计工作:是指对社会经济现象数量方面 进行搜集整理和分析工作的总称。 统计资料:是通过统计工作活动所取得的 反映国民经济和社会发展总体情况及其 变化过程的数字资料。 统计学:是根据统计的研究对象系统的阐 述统计理论和方法的一门社会科学,是 统计工作经验的概括和总结。 三者的关系: 统计工作和统计资料是过程和结果的关系 ; 统计学和统计工作是理论和实践的关系。 二、统计学的研究对象 在质与量的辨证统一中研究社会经济现象 总体的数量特征。 统计学的特点: 、数量性 、总体性 、具体性 、社会性 、广泛性 三、统计工作的任务 中华人民共和国统计法规定:“统计 的基本任务是对国民经济和社会发展情 况进行统计调查、统计分析,提供统计 资料,实行统计监督。” 具体来说,统计工作的任务包括以下四个 方面的内容: 、准确及时全面系统地反映国民经济和 社会发展情况,并进行统计分析和预测 ,为国家制定政策、计划,指导国民经 济和社会发展提供依据。 、对政策和计划的执行情况进行检查和 监督,通过及时的提供统计资料,科学 地进行统计分析,对经济、社会和科技 的运行状态进行全面系统的检查。 全面系统地反映国民经济和社会发展的 过程,研究其发展的趋势和规律。 、为进行宣传教育和科学研究提供资料 。 四、统计工作的过程 统计设计:是对统计工作的各个方面和各 个环节进行通盘的考虑和安排。 统计调查:是按照预定的统计任务,运用 科学的方法,有计划有组织地象客观实 际搜集资料的过程。 统计整理:是根据统计研究的目的,对调 查所搜集到的原始资料进行分组汇总, 使其条理化、系统化的工作过程。 统计资料分析:是对经过加工汇总的资料 加以分析研究。 五、统计研究的基本方法 、大量观察法:指统计研究社会经济现象和过 程,要从总体上加以考察,就总体中的全部或 足够多的单位进行调查观察加以综合研究。 、条件分组法:是指根据事物内在的性质和条 件研究任务的要求,将总体各单位按照某种标 志划分为若干组成部分的一种研究方法。 、综合指标法:指运用各种统计综合指 标来反映和研究社会经济现象总体的一 般数量特征和数量关系的研究方法。 、统计模型法 是根据一定的经济理论和假定条件,用数 学方程去模拟现实经济现象相互关系的 一种研究方法。 第三节 统计学中的几个基本 概念 一、统计总体与总体单位 、总体:凡是客观存在的,在同一性质 基础上结合起来的许多个别事物所构成 的整体。 总体可以分为有限总体和无限总体 有限总体:总体所包含的单位数是有限的 ; 无限总体:总体所包含的单位数是无限的 。 、总体单位:构成总体的个别事物。也 叫个体。 总体和总体单位不是一成不变的,根据研 究任务的不同可以相互转化。 练习:找出总体和总体单位: 、研究全国工业企业的生产经营情况; 、研究某一汽车公司下属两个车队的汽 车运输情况; 、研究全国工业企业设备的使用情况; 、某商业部门下属个商店的商品库 存情况; 、研究我国某一工业企业生产经营状况 。 选择: 、对名工人的工资情况进行调 查,则总体单位是: 、名职工 、名职工的工资总额 、每一名职工 、每一名职工的工资 、某地区有家工业企业,要 研究这些企业的产品生产情况,总 体单位是() 、每个工业企业 、家工业企业 、每一件产品 、全部工业产品 、对某地区工业企业职工情况进行 研究,统计总体是() 、每一个工业企业 、该地区全部工业企业 、每个工业企业的全部职工 、该地区全部工业企业的全部职工 、要了解名学生的学习情况 ,则总体单位是() 、名学生 、每一名学生 、名学生的学习情况 、每一名学生的学习成绩 、总体的基本特征: ()同质性:总体中的所有单位至 少具有一个相同的性质; ()大量性:总体中总体单位的数 目要足够多; ()差异性:总体中各单位具有一 个或一个以上不同的性质。 二、指标和标志 、指标即统计指标,是说明总体的 综合数量特征的。一个完整的统计 指标包括指标名称和指标数值两部 分,它体现了事物质的规定性和量 的规定性两个方面的特点。 2、标志:是用来说明总体单位特征的名称 。 标志的分类: (1)品质标志和数量标志 品质标志:说明总体单位属性特征的名称 ,用文字表示。 数量标志:说明总体单位数量特征的名称 ,用数值表示。 标志表现:是标志特征在各单位的具体体现。 品质标志表现为文字; 数量标志表现为数值-标志值。 判断: 某班组7名工人的日产量分别为6件、6件、7件、 7件、7件、8件、8件,则平均日产量为7件, 这是对7个数量标志求平均。( ) (2)不变标志和可变标志 不变标志:在一个总体的单位中,不管是 品质标志还是数量标志它的具体表现在 所有单位都是相同的,就把这种标志成 为不变标志。 可变标志:若某个标志在各个单位上的表 现有可能不同,这个标志则称为不变标 志。 1 w总体:某工厂所有男工人 w性别、年龄、工资、民族、个人成分、 籍贯、文化程度、工作单位 3、指标和标志的区别和联系 区别: (1)指标是说明总体特征的,标志是 说明总体单位特征的; (2)指标都能用数值表示,而标志 分为用数值表示的数量标志和用文 字表示的品质标志两种。 联系: (1)指标是由标志汇总而来的,没有 标志就没有指标; (2)指标和标志不是固定不变的, 在一定条件下可以相互转化。 三、变异和变量 1、变异:可变标志的属性或数值由一 种状态变化到另一种状态,统计上 称之为变异。 没有变异标志就没有统计。 变量:可变的数量标志称为变量。 变量的取值称为变量值。 变量的分类:连续变量和离散变量 连续变量:连续变量的取值是连续不 段,相邻两值之间可以做无限分割 ,它必须用度量和测量的方法取得 数值的表现。 离散变量:离散变量的取值可以按一 定次序一一列举,通常取整数形式 。可以用计数的方法取得数值的表 现。 四、统计指标与统计指标体系 (一)统计指标 1、定义:统计指标是反映社会经济现象总 体某一综合数量特征的社会经济范畴。 2、指标的构成要素: 指标名称,计量单位、计算方法、时间范 围、空间范围、指标数值。 3、统计指标的特点: (1)数量性:统计指标都能用数量表 示; (2)综合性:统计指标是说明总体综 合特征的; (3)具体性:统计指标是反映一定社 会经济范畴的数量。 4、统计指标的分类 (1)从统计指标所说明的总体现象的内容 不同,可分为数量指标和质量指标 数量指标:反映总体绝对数量多少的指标 。 质量指标:说明总体内部数量关系和总体 单位水平的统计指标。 (2)从作用和表现形式上可分为总量指标 相对指标和平均指标 总量指标:是说明总体现象广度的,表明 总体现象发展的结果; 相对指标:是两个有联系的指标对比的结 果; 平均指标:按某个数量标志说明总体一般 水平的统计指标。 (二)指标体系 由若干个相互联系的统计指标所构成 的整体。 练习题 一、单项选择题 1、统计有三种涵义,其基础是( ) (1)统计学 (2)统计活动 (3)统计方法 (4)统计资料 2、一个统计总体( ) (1)只能有一个标志 (2)只能有一个指标 (3)可以有多个标志 (4)可以有多个指标 3、对50名职工的工资收入情况进行调 查,则总体单位是( ) (1)50名职工 (2)50名职工的工资总额 (3)每一名职工 (4)每一名职工的工资 4、某班学生数学考试成绩分别为65分 、71分、80分和87分,这4个数字是 ( ) (1)指标 (2)标志 (3)变量 (4)标志值 5、下列属于品质标志的是( ) (1)工人年龄 (2)工人性别 (3)工人体重 (4)工人工资 6、商业企业的职工人数、商品销售额是( ) (1)连续变量 (2)离散变量 (3)前者是连续变量,后者是离散变量 (4)前者是离散变量,后者是连续变量 7、劳动生产率是( ) (1)动态指标 (2)质量指标 (3)流量指标 (4)强度指标 二、多项选择题 1社会经济统计的特点,可概括为 (1)数量性 (2)同质性 (3)总体性 (4)具体性 (5)社会性 2、指标与标志之间存在着变换关系,是指( ) (1)在同一研究目的下,指标和标志可以相互 对调 (2)指标有可能成为标志 (3)标志有可能成为指标 (4)在不同研究目的下,指标和标志可以相互 对调 (5)在任何情况下,指标和标志都可以相互对 调。 3、下列标志中,属于数量标志的有( ) (1)性别 (2)工种 (3)工资 (4)民族 (5)年龄 4、下列哪几个属于质量指标() (1)产品合格率 (2)废品量 (3)单位产品成本 (4)资金利润率 (5)上缴利润额 5、在说明和表现问题方面,其正确的 定义是( ) (1)标志是说明总体单位特征 (2)指标是说明总体特征的 (3)变异是可变标志的差异 (4)变量是可变的数量标志 (5)标志值是变量的数值表现 6、数量指标反映总体某一特征的( ) (1)规模 (2)工作总量 (3)强度 (4)水平 (5)密度 7、下列各项中属于连续变量的有( ) (1)厂房面积 (2)职工人数 (3)原材料消耗量 (4)设备数量 (5)产值 三、综合题 要调查某商店销售的全部洗衣机情况 ,试指出总体、总体单位是什么? 试举若干品质标志、数量标志、数量 指标和质量指标。 第二章 统计调查 第一节 统计调查的意义和种类 一、统计调查的意义和要求 统计调查:按照预定的统计任务,运 用科学的统计调查方法,有计划有 组织的向客观实际搜集资料的过程 。 统计调查的基本任务:按照所确定的 指标体系,通过具体的调查,取得 反映社会经济现象总体全部或部分 单位以数字资料为主体的信息。 统计调查的基本要求:准确性和及时 性 二、统计调查的种类 (一)根据被研究总体的范围,可分 为全面调查和非全面调查 (二)按登记的时间是否连续,可分 为连续调查(经常性调查)和非连 续调查(一次性调查) 连续调查:随着被研究现象的变化, 连续不断的进行登记。 不连续调查:间隔一段相当长的时间 所进行的登记。 (三)按调查的组织形式,可分为统计报表制度 和专门调查 统计报表是以原始记录为根据采用上级制 发的统一表格、按照统一规定的时间、程序和 计算方法由基层单位向上级有关部门提供统计 资料的一种报告制度。 专门调查:为了解或研究某项问题而专门 组织的调查。 (四)按搜集资料的方法不同可以分为直 接观察法、报告法和采访法 直接观察法(直接调查):由调查人员到 现场对被调查对象进行观察和计量而得 到统计资料的方法。 报告法(凭证调查):以各种原始 记录和核算资料为调查资料来源,逐级 向有关单位提供资料的方法。 采访法:询问调查和问卷调查 第二节 统计调查方案 一、调查目的 二、调查对象、调查单位和填报单位 调查对象:需要进行调查的客观事物 的总体。 调查单位:构成调查对象的每一个单 位,它是所要登记的标志的承担者 。 报告单位(填报单位):提交 调查资料的单位。一般是基层的企 事业组织。 调查单位和报告单位有时候一 致有时候不一致。 三、调查项目(调查提纲) 是在调查过程中需要获得答案的所有 问题的列举。 四、调查表 把调查项目按一定顺序排列在表格上 ,就是调查表。 单一表和一览表 五、调查时间和调查调查期限 调查时间:资料所属的时间客观时间 调查期限:是进行调查工作所需要的时间 主观时间 例:假定某企业2002年的经济成果年报呈 报时间规定在次年的一月底,则调查时 间为( ),调查期限为( )。 w六、制定调查的组织实施计划 第三节 统计调查的方法 一、统计报表制度 (一)概念 是按照国家有关规定,自上而下地统 一布置,自下而上地逐级提供统计 资料的一种统计调查方式方法。 通过统计报表取得统计资料的这种制 度,称为统计报表制度。 (二)特点 1、统一性 2、全面性 3、周期性 4、相对可靠性 (三)统计报表的分类 1、按调查范围不同可分为全面统计报 表和非全面统计报表 2、按保送周期长短的不同可分为定期 报表(日报、旬报、月报、季报和 半年报)和年报 3、按报送方式不同可分为电讯和邮寄 4、按填报单位不同可分为基层报表和综合 报表 基层报表:是基层企事业单位根据原始记 录,汇总整理、编报的统计报表。 综合报表:由各级国家统计部门和业务主 管部门根据基层报表汇总整理编报的统 计报表。 5、按报表内容和实施范围不同分为国 家统计报表、地方统计报表和业务 部门统计报表 国家统计报表也叫国民经济基本统计 报表,由国家统计部门统一制发, 用以反映全国性的经济和社会基本 情况。 业务部门统计报表:是针对本部门业 务管理的需要而制定的专业统计报 表。 地方统计报表:是针对本地区特点而 补充规定的地区性统计报表。 二、普查 普查是专门组织的一次性全面调查。 作用和局限性 普查的具体方式有两种: 1、从上至下组织专门的普查机构和队伍对 调查单位直接进行登记 2、利用调查单位的原始记录和核算资料颁发调 查表由调查单位自行填报。 普查的组织原则: 1、统一规定调查资料所属的标准时点; 2、普查范围内各调查单位尽可能同时进行 ,并在规定期限内完成; 3、统一规定调查项目; 4、应按一定的周期进行。 普查按资料汇总特点的不同,可分为 一般普查和快速普查 三、重点调查 重点调查是一种非全面调查。它是在调查对象中 ,不是就全部单位,而只是选择其中的一部分 重点单位所进行的调查。 重点单位:是指在总体中举足轻重的那些单位。 这些单位数目不多,但就调查的标志值来说, 它们在总体中却占有很大的比重,能够反映出 总体的基本情况。 重点调查搜集资料的方法主要采用以原始资料为 依据的报告法。 四、典型调查 典型调查是在调查对象中有意识地选 取若干具有典型意义或具有代表性 的单位所进行的调查研究。 五、抽样调查 抽样调查是按照随机原则,从总体中 抽取一部分调查单位构成样本,计 算样本指标,并通过样本指标推断 总体相应数量特征的一种非全面调 查。 特点: 1、抽样调查是非全面调查,又要达到 对总体数量特征的认识。 2、按照随机原则取样,是抽样调查的 另一个特点。 3、抽样调查的基本形式: 简单随机抽样 类型抽样 等距抽样 整群抽样 思考题:抽样调查、重点调查和典型 调查这三种非全面调查的的区别是 什么? (1 )选取调查单位的方式不同。 (2)调查目的不同。重点调查的目的是通 过对重点单位的调查,掌握总体的基本 情况;抽样调查的目的是通过对部分单 位的调查结果来推算总体的数量特征; 作为统计意义上的典型调查,是目的类 似于抽样调查。 (3)推断总体指标的准确性和可靠程 度不同。抽样调查和典型调查都要 以部分单位调查的结果推算总体指 标,由于二者调查单位选择的方法 不同,其推算结果的准确性、可靠 性也不同。 抽样调查按随机原则抽选调查单位, 因而在给定概率和误差范围条件下 ,可保证推断的准确性和可靠性; 而典型调查单位的选择由人们有意 识的选择,难以保证推断结果的准 确性和可靠性,推断误差不知道也 不能控制。 普查和全面统计报表都是全面调查, 二者有何区别? (1)普查属于非连续调查,调查内容 主要是反映国情国力方面的基本统 计资料;全面统计报表属于连续调 查,调查内容主要是需要经常掌握 的各种统计资料。 (2)全面统计报表内容固定,调查项目较少; 普查是专门组织的一次性调查,在调查时可以 包括更多的单位,分组更细,调查项目更多。 (3)有些社会经济现象不可能也不需要进行经 常调查,但又需要掌握比较全面、详细的资料 ,就可以通过普查来解决;普查花费的人力、 物力有时间较多,不宜经常组织,因此取得经 常性的统计资料还需靠全面统计报表。 练习题 一、单项选择题 1、对百货商店工作人员人员进行普查 ,调查对象是( ) (1)各百货商店 (2)各百货商店的全体工作人员 (3)一个百货商店 (4)每位工作人员 2、全国人口普查中,调查单位是( ) (1)全国人口 (2)每一个人 (3)每一户 (4)每位工作人员 3、对某城市工业企业的设备进行普查 ,填报单位是( ) (1)全部设备 (2)每台设备 (3)每个工业企业 (4)全部工业企业 4、某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大 储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一 般情况,则这种调查方式是( ) (1)普查 (2)典型调查 (3)抽样调查 (4)重点调查 5、统计调查纲要是( ) (1)调查过程中应进行的工作总和 (2)统计调查计划 (3)在进行调查过程中必须得到回答的问 题目录 (4)对统计调查的结果来得到答案的项目 6、人口普查规定统一的标准时间是为了( ) (1)避免登记的重复和遗漏 (2)确定调查的范围 (3)确定调查的单位 (4)登记的方便 二、多项选择题 1、某地区进行企业情况调查,则每一个企业是 ( ) (1)调查对象 (2)统计总体 (3)调查单位 (4)调查项目 (5)填报单位 2、抽样调查和重点调查的主要区别有( ) (1)抽选调查单位的多少不同 (2)抽选调查单位的方式方法不同 (3)取得资料的方法不同 (4)在对调查资料的使用时,所发挥的作 用不同 (5)原始资料的来源不同 3、非全面调查包括( ) (1)重点调查 (2)抽样调查 (3)快速普查 (4)典型调查 (5)统计年报 4、统计调查按搜集资料的方法,可以 分为( ) (1)采访法 (2)抽样调查 (3)直接观察法 (4)典型调查 (5)报告法 5、下列判断中,不正确的有( ) (1)重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查 ,也可以用于一次性调查 (2)抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法 ,因此,它适用于完成任何调查任务 (3)在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之 ,典型调查最不重要 (4)如果典型调查的目的是为了近似的估计总体的数值 ,则可以选取若干中等的典型单位进行调查 (5)普查是取得全面统计资料的主要调查方式方法 6、普查是一种( ) (1)非全面调查 (2)专门调查 (3)全面调查 (4)一次性调查 (5)经常性调查 三、指出下列调查的种类 (1)为了解钢材积压情况,上级机关 向单位颁发一次性调查表要求填报 (2)一批商品运到商业仓库,在这批 商品中选出10件进行仔细检查,以 判断和记录其质量 (3)某乡在春播期间每隔5天象上级 主管部门提交播种进度报告 (4)为了解科技人员分配、使用状况 ,有关部门向各单位布置调查表, 要求填报 (5)对大中型基本建设项目投资效果 进行调查 (6)选取部分企业进行调查,以了解 扩大企业自主权试点后的成果及问 题

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