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    第十二课香港和澳门的回归.ppt

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    第十二课香港和澳门的回归.ppt

    七子之歌·香港闻一多,我好比凤阙阶前守夜的黄豹, 母亲呀,我身分虽微,地位险要。 如今狞恶的海狮扑在我身上, 啖着我的骨肉,咽着我的脂膏; 母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。 母亲呀,快让我躲入你的怀抱! 母亲!我要回来,母亲!,七子之歌·澳门闻一多,你可知“妈港”不是我真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲!,七子之歌·台湾闻一多,我们是东海捧出的珍珠一串, 琉球是我的群弟我就是台湾。 我胸中还氤氲着郑氏的英魂, 精忠的赤血点染了我的家传。 母亲,酷炎的夏日要晒死我了; 赐我个号令,我还能背城一战。 母亲!我要回来,母亲!,七子之歌是诗人闻一多的代表作,发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国,受虐于异类”,“因择其中与中华关系最亲切着七地,为作歌各一章,以抒其孤苦亡告,眷怀祖国之哀忱”。 诗人选择的“与中华关系最亲切着七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连.,第12课 香港和澳门的回归,一、教学目标: 1、了解和掌握以下基础知识:“一国两制”的提出和含义;香港和澳门问题的由来;香港和澳门回归祖国的时间和意义; 2、通过香港和澳门的回归,进一步认识到只有在坚持中国共产党的领导下,中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路,中国才可能真正实现香港和澳门的回归;最终实现台湾的回归。 二、教学重点难点: 1、重点:香港和澳门回归的历程和意义 2、难点: “一国两制”构想的含义,1、“一国两制”的构想的含义:“一国两制” 就是在中华人民共和国境内大陆实行 制度, 台湾、香港和澳门实行 制度。 2、“一国两制”构想的意义 “一国两制”为实现 指明前景,赢得 。,自主预习,3、香港回归 (1)1984年底,中英两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 对 恢复 ,设立直辖于中央人民政府的 。,4.澳门的回归(1) 1987年4月,中葡两国政府签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 对 恢复 。 (2) ,中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式,中国正式恢复 。 5.香港、澳门回归祖国的历史意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志 。,(2) ,中英两国政府在香港如期举行香港 政权交接仪式。在交接仪式上,江泽民主席庄严宣告:“ ”。,独立训练,1、“一国两制”构想的提出者是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平 2、“一国两制”中的两种制度是指( ) A两种军事制度 B社会制度 C两种法律制度 D两种管理制度 3、江泽民曾指出:“香港回归祖国,是彪炳中华民族史册的千秋功业,香港同胞从此成为香港的真正主人,香港历史从此揭开了崭新的篇章。” 文中的“从此”所指的具体时间是( ) A1997年6月1日 B1997年7月1日 C1997年8月1日 D1997年9月1日 4、我国恢复对澳门行使主权是在( ) A、1984年 B、1987年 C、1997年 D、1999年,二十世纪九十年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢?,回 顾 历 史,历史篇,香港澳门问题的由来,香港地区包括哪三部分?,香港岛,九龙,新 界,香 港 问 题 由 来,香港问题的由来,1898年租 借新界,1860年北京 条约割占九龙,1842年南京条 约割占香港岛,1898年展拓香港界址专条 强行租借新界(深圳河以南, 界限街以北),租期99年, 至1997年6月30日期满。,澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。澳门自古以来就是中国领土。1553年,葡萄牙人侵占了澳门。,澳门半岛,氹 仔 岛,路 环 岛,澳门包括哪 三部分?,1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门; 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。,19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。,澳 门 问 题 由 来,解决香港和澳门问题的方式有哪些?,1、用武力解决。,2、和平解决。,回归篇,香港澳门回归的过程和意义,资料:1979年元旦,全国人大常委会在 告台湾同胞书中,宣布了和平统一祖国的方针。1981年9月30日,叶剑英在关于台湾问题的九条建议中,明确指出台湾在祖国统一后作为特别行政区享有高度自主权。80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。后来,他又在多次谈话中,对“一国两制”的构想进行了全面阐述。 请回答:这段资料表明:“一国两制”伟大构想是针对什么而提出的?是谁提出的?,一、“一国两制”的伟大构想,(台湾问题) (邓小平),进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。,“一国两制”的提出首先是针对台湾问题。,“一国两制”,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度,思 考:什 么 是 “ 一 国 两 制 ” ?,中华人民共和国,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。,一个国家,两种制度,一国两制,“一国两制”的构想,为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评。,既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性,又考虑香港、澳门和台湾的历史和现实,体现了高度的灵活性,为实现祖国统一大业指明了前景,是推进祖国和平统一大业的基本方针。,请同学们思考:,解决香港和澳门问题为什么要实行“一国两制”政策,香港和澳门长期被英国和葡萄牙控制,实行资本主义制度,当地人民在思想文化、价值观念等方面与大陆有不少差异,强行在香港和澳门实行社会主义制度,会影响香港和澳门的顺利回归。实行“一国两制”,即在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,香港和澳门实行资本主义制度,是解决香港和澳门问题的最佳方案。,1)香港的现行社会、经济制 度不变。 2)法律基本不变。 3)生活方式不变。 4)香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5)北京除了派军队外,不向 香港特区派干部。,五个“不变”,1982年,英国首相撒切尔夫人访问中国,邓小平 就香港前途问题与她进行了会谈,我们始终坚持主权问题不 容谈判,主权和治权不能 分离,这是不能动摇的!,如果你们同意1997年后 由我们来继续管治香港, 我们可以考虑你们提出的 主权问题?,三个不平等条约有效 中国收回的是新界,主权不是一个可以讨论 的问题.中国将收回是整 个香港!,谈判中的较量,主权是指一个国家在其领域内拥有的最高的权利,即内外政策不受任何外来干涉。, 1984年底,中英两国政府正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。, 1987年4月,中葡两国政府也签署联合声明,宣布中华人民共和国将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。,“一国两制”的成功实践,香港回归交接仪式,香港特首董建华,1999年12月20日,中国政府恢复对澳门行使主权。,澳门特首何厚铧,香港区旗,香港区徽,请回答: 1、我国对香港恢复行使主权是什么时候? 2、江泽民在交接仪式上庄严宣告了什么?,1997年7月1日,“中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。”,1、澳门回归是什么时候?,澳门区旗,澳门区徽,1999年12月20日,只有国家强大才能维护国家主权和领土的完整。落后就要挨打,发展才是硬道理。,3、收回香港和澳门得到全国人民的支持。,1、中国综合国力的增强。,2、一国两制的伟大构想的正确指导。,合作探究2,16世纪中叶,葡萄牙侵占了澳门,19世纪中叶,英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代,中国能够收回香港和澳门?从中我们可以得出什么启示?,香港和澳门回归的历史意义?,香港澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。,香港特别行政区区旗区徽,香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,白色紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形,中间图案与区旗同,外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。,澳门特别行政区区旗区徽,澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一,表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种,三朵含苞欲放的白莲花代表澳门特区有澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成,大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着生机的祖国。区徽呈圆形,中间图案与区旗相同,外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。,香港和澳门的回归,为解决台湾问题提供了成功的范例。,展望篇,实现祖国统一是港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。,祖国统一是人心所向,是必然趋势。,小结:,一、一国两制(科学构想):,1、提出者: 2、含 义: 3、意 义:,邓小平,在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。,为祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士好评。,二、港澳回归:,1、香港回归时间: 2、澳门回归时间: 3、历史意义:,1997年7月1日,1999年12月20日,香港澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步,阅读课文62页七子之歌 ·澳门 请回答: (1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁? (2)谁在什么时候掳去了“妈港”?“妈港”又在什么时候回到了“母亲”的怀抱? (3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的?最初是为了解决什么问题提出来的?,拓展题:,4小芳同学整理所学知识,制成如下知识卡片。如果要给卡片一个名称,最合适的是( ) A民族工作成就 B外交工作纪事 C思想文化成果 D祖国统一大业 5在“一国两制”构想的指导下,1999年回归祖国的是 A葡萄牙侵占的澳门 B英国侵占的香港 ( ) C葡萄牙侵占的香港 D英国侵占的澳门 6.我国能够恢复对香港、澳门行使主权的各种因素中,最为主要的是( ) A.新中国已成为独立的主权国家 B.国家统一是中华民族的共同愿望 C.改革开放使综合国力大大增强 D.“一国两制”构想为有关各方接受,D,A,C,非选择题:(阅读下列两幅图,回答问题),(1)以上两幅图中的景象分别出现在何时? (2)邓小平“一国两制”构想的提出,为香港和澳门的回归开辟了途径。你知道什么是“一国两制”吗? (3)联系所学知识,回顾香港、澳门从被侵占到回归祖国的沧桑历史,你能得出怎样的认识?,1997年7月1日香港回归;1999年12月20日澳门回归。,内涵是“一个国家,两种制度”,就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度;港澳台实行资本主义制度。,落后就要挨打,发展才是硬道理。,巩 固 练 习,单项选择题 1、提出“一国两制”构想的是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平 D、江泽民 2、根据中英联合声明的规定,中国对香港恢复行使主权是在( ) A、1971年 B、1978年 C、1997年 D、1999年 3、根据中葡联合声明的规定,中国对澳门恢复行使主权是在( ) A、1995年 B、1997年 C、1998年 D、1999年 4、“一国两制”是针对下列哪些问题提出的构想( ) (1)西藏问题 (2)台湾问题 (3)香港问题 (4)澳门问题 A、(3)(4) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(3)(4) D、(2)(3)(4),完成达标检测:,1、“一国两制”的含义是什么? 2、香港回归的时间是 ;澳门回归的时间是 。 3、香港、澳门回归祖国的历史意义是什么?,基 础 检 测,香港和澳门的回归,一国两制的构想,提出者: 。 含义:在中华人民共和国境内,大陆实行 制度, 、香港和澳门实行 制度。 意义:为实现祖国统一大业指明了前景。,香港和澳门回归祖国,香港回归祖国:1984年, 两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 年 月 日对香港恢复行使主权。,澳门回归祖国:1987年, 两国正式签署联合声明,宣布中华人民共和国政府将于 年 月 日对澳门恢复行使主权。,意义:,邓小平,社会主义,台湾,资本主义,中英,1997,7,1,中葡,1999,12,20,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。,

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