2015年秋八年级政治上册 1.2.1 严也是一种爱课件2 新人教版PPT.ppt

我与父母交朋友 第一框 严也是一种爱 一、成长的烦恼： 来自同龄人的心声 “我都上初中了，父母还把我当成小孩 子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放 心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我 了！” “我的父母很固执，根本听不进我的意 见。” “父母不理解我，无论我交朋友、穿着 打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的 事，他们都要干涉，我一点自由都没有。” 你们有过类似的烦恼吗？ 为什么原来和谐亲密的亲 子关系现在变得格格不入？ 从学生角度讲：小时候对父母依附崇 拜,认为他们无所不能；到青春期，渴 望独立，挑战父母的权威。 从家长角度讲：对孩子的关爱之心没 有变，只是要求更加严格，免不了多 叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家 长特别唠叨、罗嗦。 于是，我们与父母之间就产生了矛盾 产 生 烦 恼 的 原 因 当我七岁的时候，我觉得父 亲是天底下最聪明的人；当我十 四的时候，我觉得父亲是最不讲 理的人；当我二十一岁的时候， 我忽然发现父亲还是比我聪明。 马 克·吐温 年龄（直接原因） 代 沟 逆 反 心 理 经历、经验、 社会地位、生活态度、 价值观、兴趣爱好、行为方式等 多重代际差异（实质） 小红怎么了？ 小红从小就聪明伶俐，很听爸妈的话 可近来小红变了，凡事总爱与父母顶嘴， 自作主张，有时还偏要同父母“反其道而行 之”。例如，小学毕业后，她偏挑选了一所 离家较远的中学，她不是喜欢路远，而是 有意同爸妈抬杠；小红有鼻炎，父母为她 买了滴鼻药水，她却有意把它扔了；父母 问她考试成绩，她明明及格了，却偏说不 及格；这令小红的父母十分焦急，不 知如何是好。 听脉看诊 她逆反啦！ 逆反心理 逆反心理的主要 表现: 要我这样,我偏要 那样;你说这个好, 我非说那个好;让我 相信这个,我非要相 信那个不可. 为什么我们会产生逆反心理呢？ 两代人的分岐，使子女对父母的思想观念、管教 方法、严格要求，常常产生反感，即产生“逆反心 理” 从子女角度看，产生“逆反心理”往往由于为了维 护自己良好形象和自尊，有时不能控制自己，独 立意识比小时候明显增强，有了不同于父母的兴 趣和追求。 逆反心理和逆反行为到底对不对？ 辨证的看待逆反心理： 不能一概而论，有些反不是小孩子的错。大人也会 有错误。 （）观念落后； （）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子粗暴型 可怜天下父母心溺爱型 孩子自家好袒护型 树长大了自然直放纵型 冷热无常情绪型 滥施奖励物欲型 结合自己经历过的与家长的冲突和当时的感受， 说说逆反心理给你和父母之间造成了什么伤害？ 由对某事的分歧迁怒到对父母本人的恶感， 用极端的办法来处理，会造成极大的危害， 如离家出走甚至非法越轨、伤害父母。 以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗； 对父母不理不睬、冷淡相对； 从逆反 心理的 具体表 现形式 分析 说一说 不是拿自己的错误伤害父 母，就是拿家长的错误伤 害父母。 从 结 果 上 分 析 惩罚了自己： 不是拿自己的错误惩罚自 己，就是拿父母的错误惩 罚自己。 伤害了父母： 要努力克服消极的逆反心理，在情 绪冲动时，要努力克制自己。 要走进父母，善于与父母沟通，化 解矛盾，奉献爱心。 相关链接： 当我们要发火的时候，不妨用手摸一下肚脐。它 曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们 生命的地方。我们曾经是父母的一部分。 如何克服消极逆反心理？ 严也是一种爱 练习题 一、明察秋毫（正确的打“”，错误的打“×”） 1、我们与父母的年龄差距是产生代沟的根本原因 。 （ ） 2、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际 差异。（ ） 3、我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高 期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严” ，反映出父母对于我们的爱。 （ ） 4、对于逆反心理和逆反行为，要具体分析 ，不能一概说是错的，有的反抗不无道理 。 （ ） 5、在多数情况下，逆反心理导致对父母的 反抗，其结果都是既伤害了父母，又伤害 了自己。 （ ） 二、 一枝独秀（只有一个符合题意的答案 ） 1、我们与父母两代人之间在某些问题上会 引起分歧和隔膜，对此理解不正确的是( ) A逆反心理和逆反行为都是错误的。 B逆反结果是惩罚了自己，也是对父母的 一种伤害。 C、在情绪冲动的时候要努力克制自己。 D对于父母的“严”要求，我们要理解和体 谅。 A 2、我们与父母的冲突，往往基于 父母对我们的 （ ） A.唠叨 B.不理解 C.高期待、严要求 D.代沟 C 3.我们与父母之间的冲突是 ( ) 是由子女引发的 往往是父母对我们管教严格的结果 不正常的，不可以避免的 父母的关爱与子女渴望独立之间的 误会 A B C D D 4.有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火 种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来 的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付 出，付出一分，这儿的火药多一点，有一 天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。” 这启示我们在以“逆反”言行回应父母时， 要看到 ( ) A.父母对我们的爱 B.受伤害的是父母 C.父母是要负主要责任的 D.冲突是由子女引发的 A 5小丽今年刚上七年级，对父母偏执的思 想观念、简单的管教方法和严厉的待人态 度，常常产生反感，即产生逆反心理。具 体表现为（ ） 父母要小丽这样，她偏要那样 父母说这个好，她非说那个好 小丽应与父母平等交往 父母让小丽相信这个，她非相信那个不 可 A B C D B 6对于逆反心理产生的原因，认识正确的 是（ ） A父母不能尊重子女的独立意识 B子女观点片面、偏激，不能理解父母的 关爱 C青春期和更年期闹战争，什么道理也讲 不清 D父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟 通 D 7对待亲子矛盾的正确态度有( ) 良言暖语 唠叨埋怨 冷静思考 互相指责 自我批评 彼此尊重 A、 B、 C、 D、 B 三、深思熟虑（有一个或多个选项 ，请认真思考后再选择） 1、我们对父母的思想观念、管教方法、严 格要求，常常产生反感，即产生逆反心理 。 其危害是（ ） A影响家庭成员之间的和睦 B. 既伤害了自己，又伤害了父母 C. 不利于自己的身心健康 D. 能让自己更好地投入到学习中 ABC 2、当我们和父母产生矛盾时，应 该这样做（ ） A冷静下来，心平气和地与父母 商量 B. 与父母之间换位思考 C互不理睬，坚持自己的观点 D. 彼此尊重理解 ABD 3、对于“代沟”认识正确的是（ ） A、年龄的差距是产生代沟的根本原因 。 B、其实质是反映在年龄背后的多重代 际差异，如生活态度、价值观念、兴 趣爱好、行为方式等 。 C、代沟是最深最宽的沟，无法跨越的 。 D、差异产生美丽，彼此接纳越过代沟 欣赏对方，才能进行有效的沟通。 BD 4、如果我们在生活中与父母发生 冲突，不正确的做法是（ ） A、以强硬的态度顶撞 B、对他们不理不睬，冷淡相对 C、在情绪冲动时离家出走 D、努力克制自己，事后再沟通 ABC