高一化学二氧化氮和一氧化氮PPT.ppt

第三节 硫和氮的氧化物,(一).二氧化硫的物理性质：,1.无色、有刺激性气味、有毒气体,2.比空气密度大,3.易溶于水 (1体积水溶解40体积SO2）,4.易液化(101KPa沸点是-10),（NH3溶于水1:700 ),(HCl 溶于水1:500 ),(二).二氧化硫的化学性质：,与水的反应：,1、具有酸性氧化物的通性,SO22NaOH=Na2SO3 H2O,与碱的反应：,SO2Ca(OH)2=CaSO3 H2O,与盐的反应：,SO2 Na2SO3 H2O = 2NaHSO3,与碱性氧化物的反应：,SO2+Na2O = Na2SO3,SO2 + CaO = CaSO3,2.还原性,SO2 +Cl2+2H2O=H2SO4 +2HCl,3、氧化性,2H2S+SO2 =3S +2H2O,4.二氧化硫的漂白性：,（二）一氧化氮：,NO：通常为无色、无味的气体， 难溶于水,NO：不与水反应。在通常情况 下易被氧气氧化为NO2,2 NO + O2 = 2NO2,（三）二氧化氮：,NO2：通常为红棕色、有刺激性气味的气体，,3NO2 +H2O =2HNO3 + NO,NO2易与水反应生成硝酸和NO,工业上利用此反应制硝酸。,1.在新疆和青海交界处有一狭长山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣，狂风大作，人畜往往遭雷击倒下。奇怪的是这里的牧草茂盛，四季常青，被当地牧民称为“魔鬼谷”。你能用化学方程式及必要的文字叙述解释“魔鬼谷”牧草茂盛、四季常青的原因吗?,思考: 解释“雷雨发庄稼”的原理,科学探究,现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。 请你设计实验，要求尽可能多地NO2被水吸收。,1.将一试管NO2气体倒立在水槽里，你会看到什么现象？,【思考与讨论】,2、如何能使试管内的液面继续升高？,3、如何制取氧气？鉴于此实验，你认为用哪种制备方法比较好？,4、刚开始生成的氧气能马上通入有NO的试管中吗？O2的量多或少分别对该实验会有什么影响？,5、通入O2后实验现象如何？,6、从理论上分析，你认为试管内能否完全充满液体？,7、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？,将充满NO2的试管倒立在水槽,红棕色逐渐消失，试管水位上升到2/3处,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,往试管中 通入O2,无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕色又消失,2NO+O2= 2NO2,继续通入氧气,水逐渐几乎充满试管,3NO2+H2O= 2HNO3+NO,氮氧化合物的用途：,1.制造硝酸、化肥和炸药;,【科学视野】： 火箭为什么能飞上天？,2.为火箭发射提供能量,3.明星分子NO,1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在，它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能，成为当前生命科学的研究热点，NO亦称为“明星分子”。,2.汽车尾气中含有污染空气的碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化合物等气体。目前，世界各国大多在汽车的排气管上装一个“催化转换器”（用铂、钯合金作催化剂），来降低汽车尾气中的有害物质。请你写出NO和CO在催化剂作用下反应的化学方程式。,