高三语文课件：《作为生物的社会》PPT课件.ppt

,作为生物的社会,刘易斯.托马斯,导入,作为有着生命的生物种类，似乎与人类一样有自已的社会组织，不论是从个体还是从群体的角度看，生物的行为或者社会性真是太像人了。,刘易斯·托马斯,刘易斯·托马斯博士(1913-1994)，美国医学家、生物学家，生于美国纽约，就读于普林斯顿大学和哈佛医学院，美国科学院院士。1974年出版随笔集细胞生命的礼赞，该书收文二十九篇，,获该年度美国图书奖。 代表作细胞生命的礼赞是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃，信息庞杂而新奇，批评文明，嘲弄愚见，开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄，无愧当今科学散文中的大家手笔。,一点背景知识,自从我带着紧迫感和工作的快意搞完译文 的初稿到现在写这篇小序这一年多来，我越来越意识到，我初读此书时遗憾和庆幸交集的心情，不只是为我个人，也是为全体中国人的。在一片四化、改革、振兴、崛起、腾飞的呼声中，在城市繁荣、经济发展、技术进步的景象中，也存在傲慢与麻木、自私和短视、难以忍受的拥挤和污染、对大自然的不负责任的破坏以及人口问题的困境。在这样的时候，将这本振聋发聩的书，奉献给迷惘、失望、然而却是在思考的知识界，还是颇合时宜的。 本文中文译者-李绍明,返回,思考：,文中举了几种动物的例子？从哪些方面与人类作比较？,白蚁,培育真菌 喂养蚜虫 用化学喷剂来惊扰和迷惑敌人 过着个体 与群体的生活 建造蚁丘 群体变大，智慧也随之增加,思考：,带着问题阅读课文： 生物的社会组织与人类社会的相似之处。,文段二为什么说“昆虫群居的活动跟人类事 务总有点联系，那在生物学界将是相当糟糕 的态度”？,明确： “假如我们想从它们的活动中看出会么显示人类特点的东西，那就是在违反科学” 我们不愿看到，可能有一些集体性的社会，能够像一个个 生物一样进行活动。”,总结,本文是关于群居性昆虫的有趣研究和独 特的理解。他一反生物学家把人跟群居性动 物截然分开的成见，难以置辩地指出了人和 群居性动物的共同性。,结合课文练习四，谈谈你对生物的社会行为的认识,作业,再见,