【常绿史学园】历史社团工作总结.doc

【常绿史学园】历史社团工作总结三年多来，【常绿史学园】历史社团认真遵守校规校纪以及社团章程，始终将学习历史知识和锻炼提升历史兴趣紧密结合起来，培养学生树立正确的历史观。同时，通过丰富多彩的活动形式让学生受到潜移默化的影响，深化对历史人物和历史事件的理解和记忆。具体地说主要表现在以下几个方面：1、完善社团章程，为社团的正常运转提供了制度化、规范化的保证。“常绿史学园”历史社团成立之初便制定了较为完备的章程，规定了社员的权利及义务，细化了奖惩条例。在后续社团的运转过程中及时发现并弥补了原有章程的不足之处，并坚持与时俱进，不断适应新的变化。2、组织观看历史影片。例如观看历史电影孙中山以及追忆伟大领袖毛泽东，缅怀革命先驱，学习其为革命无私奉献的精神和为国家殚精竭虑的爱国主义情怀。观看结束，学生纷纷被革命先驱的精神所感动，不少同学的观后感写的情意真切，流露出其对革命先驱的崇敬之情，进一步提升了学生自身的爱国主义情感。此外，在后续的社团活动：说一说我喜欢的历史人物中，不少学生选择的历史人物都是为国为家牺牲或做出重大贡献的典型代表，这也从侧面肯定了社团爱国主义教育的成效。3、组织学生参观了我县北庙和明代一条街以及勿忘“九一八”国耻的图片展，通过近距离接触以及对历史图片的观看等活动，让学生走向历史的真实。通过对北庙的参观，学生了解到我国道教文化的博大和建筑的精美绝伦；通过对明代一条街的游览，学生们感慨于古代人民的聪明智慧和辛勤劳动，创造出如此美的建筑造型和绘画色彩；通过对勿忘“九一八”国耻图片的观看则使同学们更直观、更进一步了解了历史的事实，揭露了当时日军的虚伪和残暴本性，激发了同学们的爱国主义情怀。4、组织历史知识竞赛，进一步了解和巩固了学生对于前段时间历史知识的掌握情况。学生在答题间巩固了知识，收获了能力。历史竞赛获奖的同学按社团章程均给予奖励加分，不少表现突出的同学在年度总结表彰中也获得了表彰，更增添了对历史学习的兴趣与爱好。5、通过对20世纪歌曲的回顾，得到了大量反映革命战争年代先烈们不畏牺牲，为新中国而奋斗的革命歌曲，如黄河大合唱、义勇军进行曲等家喻户晓的作品；也有不少学生找到了歌颂和反映十一届三中全会以来，国家发生翻天覆地巨变的歌曲，如春天的故事、走进新时代以及和谐中国等广为传唱的歌曲。通过对相关歌曲的寻找和背景了解，不少同学不自觉地被那朗朗上口的曲调所吸引，以致最后好多同学都学会了唱自己寻找的歌。在班级演示过程中，个别同学当众演唱了自己找到的歌曲，受到了老师和同学的一致称赞，活动之余也发现了自己的唱歌天赋。历史社团工作虽然取得了不少成绩，但也存在一些不足。有问题并不可怕，关键是要勇于面对并针对性地提出应对之策，坚持“摸着石头过河”与吸收借鉴兄弟院校的成功经验相结合。以下就工作中出现的一些问题总结如下：历史社团的章程及奖惩条例还不够完善，需要在以后实践中针对具体问题不断完善本历史社团的规章制度。其次： “无规矩不成方圆”，但社团的规章管的过严过死也易打消学生的积极性和主动性，抑制学生创新思维的发散，压抑了一部分学生的天性，这也是今后社团组织管理工作的一个重点。在今后的社团工作中，我们要认真总结经验，弥补不足：首先不断完善社团的规章制度提升内部管理能力。针对出现的问题，在以后的的工作中应更加注意协调社团内部的纪律性与创新性间的关系，明确各社员职责，将社团规章制度贯彻落实到实际的执行中。要做到多思多想，并多向其他兄弟社团取经。要出主意想办法，经常献计献策，努力使历史社团的各项工作在原来基础上再登一个新的台阶。