大力发展先进文化.ppt

2.3 大力发展先进文化,体味“文化“,寺塔,什么是先进的文化？,辨一辨,下列属于先进文化的有,刚正不阿的品质,拜金主义,信息数字化和网络化,西方文化中的平等博爱,封建迷信,网络游戏中的暴力、恐怖内容,中国四大古典名著,1、判断先进文化的标准,是否反映和适应生产力的发展要求；是否 代表和维护最广大人民的根本利益。,2、当代中国先进文化的含义,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。 （三个“面向”，三个“的”）,3、先进文化的前进方向的指导思想： 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。,当代中国发展发展先进文化就是,建设社会主义精神文明,4、社会主义精神文明建设的内容,思想道德建设,教育科学文化建设,相互联系 相互渗透 不可分割,请你评论:,请你评论:,我们生活中有什么类似的不良行为？,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2006年3月4日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出了“八个为荣、八个为耻”要求 。,以热爱祖国为荣,以服务人民为荣,以崇尚科学为荣,以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,以诚实守信为荣,以遵纪守法为荣,以艰苦奋斗为荣,以危害祖国为耻,以背离人民为耻,以愚昧无知为耻,以好逸恶劳为耻,以损人利己为耻,以见利忘义为耻,以违法乱纪为耻,以骄奢淫逸为耻,八荣,八耻,5、思想道德建设的重要性：,（1） 解决整个中华民族精神支柱和精神动力问题； （2）体现精神文明的性质和方向； （3）是发展先进文化的重要内容和中心环节。,6、加强思想道德建设的主要内容：,A、要切实加强社会主义核心价值体系建设,B、建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律 规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义 思想道德体系；,C、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、 勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。,7、加强教育科学文化建设,重要性：,主要内容：,（1）提高全民族的科学文化素质 （2）为现代化建设提供智力支持。,一是教育和科学；,二是文学艺术、新闻出版、广播影视、 体育卫生等事业。,8、社会主义精神文明建设的根本任务,提高全民族的思想道德素质和科学文化 素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、 有纪律的公民，也是发展社会主义先进文化的根 本任务。 （提高“两个”素质，培养“四有”公民）,社会主义初级阶段的根本任务是：,以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力。,三,继承和吸纳一切优秀文化成果,感受中国文化,中国传统建筑的艺术瑰宝-故宫,中国的茶文化,中国武术,北京奥运会会徽：中国印舞动的北京,文化特点：体现了中国特色社会主义的文化是继承性与创造性、民族性与开放性相统一的文化。,文化的发展，既有古今的传承关系，又有中外的融合关系。,在法国巴黎举行的广州旅游推介会上， 中外友人共同开启一坛广东米酒。,在南非举行的中国武术锦标赛赛场， 一位父亲在2岁的儿子上场表演前进行最后的叮嘱。,北京市东城区的学生们在老师的带领下，朗读歌颂中华传统美德的新编三字经。,古为今用,继承传统，推陈出新,感受外来文化,西方文明，独树一帜,雅典娜神庙,古巴比伦的空中花园,埃及的金字塔,西班牙的斗牛节,派送礼物的圣诞老人,法国的艾非尔铁塔,西方文明，独树一帜,为促进中俄两国经济和文化的交流，两国决定2006年在中国举办“中国俄罗斯年”；2007年在俄罗斯举办“俄罗斯中国年”。,洋为中用,面向世界，博采众长,这些优秀的文化包含了哪些有益于人类进步的思想?,外国优秀文化：珍爱生命、尊重人权、民主自由、平等博爱、公平正义 等,我说:“ 我给了他10个铜子的小费” 我母亲吓了一跳，直望着我说：“ 你简直疯了！拿10个铜子给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 - 摘自我的叔叔于勒,消极腐朽内容：个人主义、拜金主义、享乐主义等,自觉抵制腐朽文化的影响,腐朽文化的表现,封建专制、封建迷信、男尊女卑、 权力崇拜、等级观念等。,个人主义、拜金主义、享乐主义、 性自由、性解放等。,中国,外国,9、对待我国传统文化和世界各国的文化成果的方针和原则,方针：坚持“古为今用，洋为中用”的方针；,原则：以我为主，为我所用,10、如何对待我国传统文化？,11、如何对待世界各国文化？,（1）要坚持“古为今用” 的方针 （2）要批判与继承结合，既不能全盘肯定，也不能 全盘否定。 （3）要继承中华民族一切优秀的思想道德和文化成果，结合时代的特点加以发展，推陈出新。 （4）要取其精华，弃其糟粕，要善于辨别各种消极文化，并自觉抵制。,（1）要坚持“洋为中用” 的方针 （2）要批判与继承结合，既不能全盘肯定，也不能全盘否定。 （3）要积极吸收人类一切优秀文化成果，要坚持以我为主、 为我所用的原则。 （4）要取其精华，弃其糟粕，要善于辨别各种消极文化， 并自觉抵制。,12、怎样发展中国特色社会主义文化？ （1）坚持“古为今用，洋为中用”的方针； （2）要批判与继承结合，既不能全盘肯定，也不能 全盘否定。 （3）要继承中华民族一切优秀的思想道德和文化成果， 结合时代的特点加以发展，推陈出新。 （4）要积极吸收人类一切优秀文化成果，要坚持以我为主、 为我所用的原则。 （5）对各种文化要取其精华，弃其糟粕，要善于辨别各种 消极文化，并自觉抵制。,材料透视,网络文化,1、网络文化对青少年健康成长有哪些有利影响？,2、网络文化对青少年健康成长有哪些不利影响？,3、怎样抵制不利影响？,网络能提供便捷的搜集资料、拓展视野的方式， 是学习的好工具，等等。,网络世界不仅有健康向上的内容，也充斥着色情、 暴力等不利于青少年健康成长的内容；,网络交友，容易对青少年的身心造成伤害；,网络游戏的流行，更是让很多青少年沉迷其中， 不能自拔，严重地影响了身体健康和学习，甚至 导致青少年走上犯罪道路。,小组讨论,腐朽文化对青少年有何危害？ 该如何抵制？,危害：导致青少年是非不分，荒废学业；损害青少年 的身心健康；导致青少年走上违法犯罪的道路，影响 社会稳定和安定团结；等等。,抵制：青少年自身要依法自律，努力提高自己的文化 消费品位，自觉抵制不良文化的诱惑与侵蚀；各级政 府要依法加强对社会文化环境的建设和管理，加强文 化市场管理，净化社会文化环境，为青少年健康成长 创造条件；等等。,（参考答案）,1、我国传统文化是一个取之不尽、用之不 竭的宝藏。,2、我国传统文化虽有可取之处，但它已不 太适合今天的形势。,讨论P53,观点一：我国传统文化是一个取之不尽、用之不竭的宝藏。,这个观点是有道理的。我国是一个拥有五千多年文明历史的古国，中华民族在漫长的历史进程中，创造了富有生命力的灿烂文化，其内容丰富多彩，蕴涵着崇高的民族精神、传统美德，是我们的精神财富，也是人类历史的瑰宝。,观点二：我国传统文化虽有可取之处，但它已不太适合今天的形势,这个观点是片面的。我国传统文化博大精深，源远流长，有很多军事思想、教育理念、文学著作、发明创造等文化成果，在今天的生活中还在为我们所用。但是，传统文化中也有一些与社会发展要求不符合的，落后的、腐朽的东西，我们要学会取其精华，去其糟粕。,一单项选择题 1、开展对外文化交流应坚持的正确原则是（ ） A、以洋为主、中外结合 B、以我为主、为我所用 C、中外结合、创新文化 D、全盘接受、努力学 2、下列观点应摒弃的是（ ） A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、自强不息，艰苦奋斗 C、大道之行，天下为公 D、人不为已，天诛地灭,3、近年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了“俄罗斯年”、“中国国际交响音乐年”、“中国国际歌舞剧年”、“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时，“中国文化美国行”、“巴黎中国文化周”等活动也让中国文化走向世界。这表明中国特色社会主义文化具有（ ） A、开放性 B、民族性 C、创新性 D、继承性 4、2006年2月国务院下发关于加强文化遗产保护工作的通知，要求进一步加强文化遗产保护，决定从2006年起，每年6月的第二个星期六为我国的“文化遗产日”。设立“文化遗产日”有利于（ ） 继承中华民族的一切传统文化 发展社会主义先进文化 发扬中国传统文化中的优秀文化成果 吸引西方发达国家的一切文明成果 A、 B、C、 D、,5、河南省孟州市273个村，在政府倡导下全部建起了文化中心，有了丰富多彩的文化体育活动，农村民风民俗正悄悄发生着变化，赌博、红白事铺张浪费、封建迷信等不良现象越来越少。这对建设社会主义新农村的启示是（ ） 建设社会主义新农村必须加强文化建设 要以精神文明建设推动全面小康社会建设 要重视农村发展提供精神动力智力支持 不要继承我国传统文化 A、 B、 C、 D、 6、面对越来越多年轻人热衷于过洋节而冷落中华传统节日的严峻现实，以及韩国成功地将端午节申报为世界文化遗产所敲响的警钟。2006年“两会”期间一些委员和代表提议增设清明、中秋为法定假日。这些议案的提出有利于（ ） A、大力发展社会主义先进文化 B、抑制外来文化的影响 C、政治文明建设 D、弘扬民族传统文化,