邓小平理论和三个代表概论三个代表重要思想和科学发展观.ppt

1,第五讲 “三个代表”重要思想和科学发展观,主讲人 居维纲 北京大学马克思主义学院,-2-,本讲内容,一、 “三个代表”重要思想 (一) “三个代表”重要思想的形成和发展 (二) “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 (三) “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 二、科学发展 (一) 科学发展观的形成和发展 (二)科学发展观的内容体系 (三)科学发展观的历史地位和指导意义,-3-,一、 “三个代表”重要思想,马克思主义具有与时俱进的品质. 随着实践的发展而发展,-4-,(一) “三个代表”重要思想的形成和发展,国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。（世情的变化） 东欧剧变、苏联解体，世界社会主义出现严重曲折； 世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展。 虽然和平与发展仍是当今时代的主题，但霸权主义和强权政治又有新的表现，恐怖主义危害上升，一些地区的冲突和争端时起时伏，世界还很不安宁。 科技进步日新月异，以信息技术为核心的高新技术的发展，极大地改变了人们的生产、生活方式和国际经济、政治关系，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。,-5-,党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。（国情的变化） 我国生产力水平大幅度跃升，综合国力显著增强，国际地位进一步提高，改革开放取得丰硕成果，社会主义市场经济体制初步建立，政治稳定、民族团结、社会进步，人民生活总体上达到小康水平，社会主义中国充满活力。 与此同时，改革进入攻坚阶段，发展处于关键时期，我国社会主义事业的发展面临新的巨大困难和压力。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。加入世贸组织，给我国经济社会带来深刻影响。 推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，仍是党在对世纪伟大而艰巨的三大历史任务。 “三个代表”重要思想是在对当代中国发展变化科学认识的基础上形成的。,-6-,党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。（党情的变化） 党的队伍发生了重大的变化。新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，既给党的发展带来了新的活力，也提出了新的挑战。 进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力，是党必须解决好的两大历史性课题。 这就要求党从新的实际出发，以改革的精神加强和改进自身的建设。,-7-,三个代表”重要思想的发展: 在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，“建设什么样的党、怎样建设党” ？ 十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，对这个关系到党和国家的前途命运的重大现实问题，进行了艰苦的理论探索和实践创新。,-8-,2000年2月，江泽民在广东考察工作时，第一次提出“三个代表” 的要求。 在同年5月的一次讲话中，他又指出：“始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。” 2001年7月，江泽民在纪念建党80周年大会上的讲话，全面阐述了“三个代表”的科学内涵和基本内容。 2002年 11月，江泽民在党的十六大报告中进一步阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。 2003年7月，胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，对“三个代表”重要思想作为系统的科学理论的内涵进行了全面的阐述。,-9-,2000.2 广东高州 提出了“ 三个代表 ”,-10-,2001.7.1 阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,-11-,2003年7月，胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，对“三个代表”重要思想作为系统的科学理论的内涵进行了全面的阐述。,-12-,(二) “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容,“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 这一系统的科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段、发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上都有新的丰富和发展。,-13-,主要内容,思想路线 解放思想，实事求是，与时俱进 发展道路 “ 发展是党执政兴国 的第一要务。” 发展阶段 全面建设更高水平的小康社会 发展战略物质文明、政治文明和精神文明协调发展 根本任务 不断促进先进生产力的发展 发展动力 通过改革建立起比较完善、定型的制度 依靠力量 巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础 国际战略 全方位对外开放，引进来和走出去相结合 领导力量 加强党的建设，巩固党的执政地位 根本目的实现好维护好发展好最广大人民的根本利益,-14-,三个代表”重要思想集中概括,“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。” 通过党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作， 来体现和实现。 “三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。 发展先进生产力，是基础，是前提；发展先进文化，是重要思想保证；发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了实现最广大人民的根本利益； 人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量。,-15-,三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义,中国共产党必须长期坚持的指导思想，在理论和实践上都有着重要的历史地位和指导意义。 1面向21世纪的中国化的马克思主义，继承、发展了马克思主义关于人类社会推进的原理，表明党对共产党的执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，达到了新的理论高度 2. 全面建设小康社会的根本指针，对我们正在进行的改革开放和现代化建设事业具有长期的指导意义 3加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,-16-,二、科学发展观,马克思主义中国化的 最新理论成果,-17-,（一）科学发展观的提出和形成,科学发展观的提出： 2003年10月，党的十六届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定指出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。 2004年9月，党的十六届四中全会通过的中共中央关于加强党的执政能力建设的决定，把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。 2005年10月，党的十六届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议强调，要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持以人为本，转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。 2006年3月，十届人大四次会议通过的中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要指出，“十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。,-18-,科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。,进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是： 经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变； 社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题； 人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大； 协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；,-19-,社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化； 社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求； 社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题； 对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。,-20-,当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。 我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。,-21-,科学发展观 丰富了发展内涵 创新了发展观念 开拓了发展思路 破解了发展难题 在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观点。 十七大将科学发展观写入党章。,-22-,（二）科学发展观的内容体系,1 .坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。 发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。 要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。 更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。,-23-,2. 坚持以人为本。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。 要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点， 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展， 做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。,-24-,3. 坚持全面协调可持续发展。 要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。,-25-,4. 坚持统筹兼顾。 要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放， 统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。 统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。 既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。,-26-,科学发展观，,第一要义是发展， 核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统筹兼顾。,-27-,(三)科学发展观的历史地位和指导意义,科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 十七大报告,-28-,马克思主义中国化最新理论成果 第一，科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。 胡锦涛为总书记的党中央在深刻总结国内外经济社会发展中的经验教训的基础上，明确提出了科学发展观，进一步回答了 什么是发展? 为什么发展? 怎样发展 ? 的重大问题，赋予马克思主义关于发展的理论以新的时代内涵和实践要求。,-29-,第二，科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的 顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。 我国现阶段经济社会发展状况和发展要求是科学发展观形成的现实依据。,-30-,第三，科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 发展观 是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点，决定了经济社会发展的总体战略和基本模式，对经济社会发展实践具有根本性、全局性的重大影响。 科学发展观 坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，用一系列新思想、新观点、新论断，深化了对社会主义发展规律的认识，揭示了我国经济社会又好又快发展的正确道路，是指导我们认识发展的根本观点和推进发展的根本方法。,-31-,结语：,马克思主义中国化，就是把马克思列宁主义一步一步地同中国革命、建设和改革的实践，同中国历史、中国文化结合起来，使马克思列宁主义在中国民族化和具体化。 中国共产党在马克思主义中国化的进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这些理论成果都是马克思主义同中国实际和时代特征相结合的产物，都是中国化的马克思主义，都是中国共产党集体智慧的结晶，都是党必须长期坚持的指导思想。 实践在发展，马克思主义中国化的进程在延续。以胡锦涛为总书记的党中央提出的以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，是对社会主义现代化建设指导思想的重大发展，是马克思主义中国化的最新成果。 它还要在实践中不断地丰富和发展。,-32-,本讲结束， 谢谢。 2007.10,