叶公中学李玲玲《中考语文复习修改病句专题》.ppt

,中考语文专题复习,决胜中考 病句专题,病句是指不符合语言规范的句子。辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志，也是初中生备考的基本能力之一，因而，无论是纵观近几年中考，还是通览各地区中考试卷，修改病句已成为必考考点。对我们考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。,复习提示,复习目标 1、能准确判定句子有无语病。 2、掌握常见的病句类型。 3、能对病句进行恰当的修改。,（一）搭配不当 （二）成分残缺 （三）语序不当 （四）表意不明 （五）不合事理（六）结构混乱（七）用词不当 （八）关联词使用不当,病句的类型,（一）搭配不当,2、他参加了这届运动会后，正式 退出了运动员生涯.,返回,（动宾搭配不当）,1、秋季的北京是美丽的季节。,3、熊猫是一种极为稀奇的动物。,4、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。,句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，主宾搭配不当，修饰语（定、状、补）与中心语搭配不当。例如：,成分残缺包括缺少主语、宾语、谓语和缺少必要的定语或状语。,（二）成分残缺,（缺主语）,2、他出生在农民家庭里，从小就养成爱劳动。,（缺宾语）,1、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。,返回,（三）语序不当,1、全校学生认真讨论和学习了中学生守则的内容。,2、你们不怕困难，勇往直前，今后希望你们要继续努力，不断前进。,（四）表意不明,（指代不明）,1、王明发现张华正在和他的同学探讨问题。,（有歧义）,2、我要炒肉丝。,返回,修改：我要自己炒肉丝吃。（我要一碟炒肉丝。）,2、考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。,3、在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌等。,（五）不合事理,4、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。,不合事理，是指句子所表达的意思，不符合事物发展的规律和客观事实的一种病句。,1、夕阳的朝晖洒满了面.,1、反动派宣扬唯心论，是出于他们的反动本性所决定的。,2、这本书的作者是一位蛰居海外二 十多年的华裔作者之手。这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的,（六）结构混乱,返回,（七）归类不当,返回,例如：“妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。 ”这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。,归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。,例如：“我们只有刻苦学习，就能取得好成绩。 ”这个句子中的关联词“只有”不能和“就”搭配， 改为“只有······才”或“只要······就”才能将句子的意思表达清楚。,（八）关联词语使用不当,关联词语使用不当， 是指前后两个分句和使用的关联词之间关系不协调。,修改病句要遵守的原则,病句修改以改通顺、改准确，不作语言润色，不改变句子原意为原则。,辨别修改病句的方法、步骤,一读、二提、三改、四查 一读： 借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的 。 二提：主干提取。从而辨析句子是否有错误。（抓主要动词） 三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换字词）。 四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。,特别注意,1、“有无”“能否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面， 不能呼应就出错。 2、容易的重复词语 “目的是为了” “约左右” “更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训”,聚焦中考,近年来，我省的中考试题大都涉及病句（语段）的辨析和修改。一般以直接给出病句修改、选择题或语言运用题的形式进行考查。,实 战 演 练（一）,修改下列病句： 1、缺乏长远的规划，缺乏创新精神，都会障碍企业的健康发展。 2、为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。 3、听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。 4、老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 5、近视眼发生的几率很高，我们应该在平时养成用眼卫生。 6、能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。,实 战 演 练（二）,1、选出没有语病的一项（ ） A全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊！ C通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做 人的道理。 D我们向政府提意见是人民的责任。,2、选出没有语病的一项（ ） A、扬州市歌茉莉花具有鲜艳的地方色彩。 B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻名的圆 明园。 C、人非圣贤，就是圣贤，也难免犯错误。 D、有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。,C,B,下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。,书籍对人的影响，是潜移默化的。小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。大而言之，读书可以提高中华民族的素质。让书香溢满社会的每一个角落和生活，做一个快乐的读书人吧! 第 句，修改意见： 。 第 句，修改意见： 。 将“提升自我“与“增长知识”位置对调 删去“和生活”,实 战 演 练（三）,3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B.讲台一边站着一位同学。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了详细地介绍。,D,4、下列句子没有语病的一句是：（ ） A、校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。 C、我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。 D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识 竞赛。,D,实 战 演 练（四）,5、下列句子没有语病的一句（ ） A学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。 D以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。,D,实 战 演 练（五）,练习： 1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 2、国学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。 3、通过这次活动，使我认识到学习的重要性。 4、这消息真好，把学习中的疲劳、苦恼，都被赶跑了。 5、我们必须认真克服随时发现运输工作中的缺点。 6、没有谁不承认地球不是绕着太阳转动的。 7、整个教室一片欢腾，每个人都兴高采烈，只有我闷闷 不乐地站在教室的角落里。 8、两个成都科技大学化工专业的学生在这个厂里学习。 9、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成 败的关键。 10、他深深懂得来自群众的信任是最高贵的。 11、过了一会儿，汽车忽然渐渐放慢了速度。,1、常见病句类型 2、病句的修改原则 3、修改病句的方法、步骤,课堂小结,