录播第一课马背上的小红军1.ppt
马背上的小红军,学习目标,1.会认本课11个生字,正确美观书写8个生字,自主积累词语,理解难懂词的意思。 2.正确流利的朗读课文。 3.了解课文所讲的故事。,自学指导一: 1、自由朗读课文,画出本课生字新词。 2、同桌合作学习生字词,纠正读音, 分析字形,理解词语意思。,比认字词(第一次先学后教),5分钟后比比谁的收获多。,自学检测一: 我会读,革命,谈话,翘起 冷冻 骑马,胡说,膝盖,倔强 香港,深情,忍饥挨饿,无可奈何,荒无人烟, 一锤定音:,调(diào tiáo)转 说(shu shuì)服 倔(jué juè)强(qiáng jiàng ), 根据意思写词语。,一点也不放在心上。( ) 忍受饥饿的折磨。( ) 荒凉、偏僻,没有人居住。( ) 一点办法也没有。( ),满不在乎,忍饥挨饿,无可奈何,荒无人烟, 我能写得正确又美观。(10分钟),鞋,谈,冻,鬼,调,胡,印,止,比读书(第二次先学后教),自学指导二: 将生字带回到课文中,同桌合作读课文,纠字音,选择读的最好的自然段进行展示。 5分钟后你一定能读得正确、流利。,自学检测二:(当堂展示) 8分钟 要求:,1、不加字不丢字,把句子读通顺。 2、吐字清晰,字音准确,声音响亮。,再读书(第三次先学后教),自学指导三: 认真用心读课文,找出故事发生的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。 5分钟后你一定能找得准确。,自学检测三: 我会填。,深秋的一天,荒无人烟的草地,老红军和小红军,老红军发现了和他一样掉队的小红军,老红军要帮助小红军,却多次被拒绝,小红军牺牲在了马背上,1.会认本课11个生字,正确美观书写8个生字,自主积累词语,理解难懂词的意思。 2.正确流利的朗读课文。 3.了解课文所讲的故事。,回顾学习目标:,1、由于长时间在荒无人 烟的草地上行军,常常忍饥挨饿,陈赓同志感到十分疲惫。 2、小红军摆出一副满不在乎的样子,盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸,微微一笑,用一口四川话说:“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上马走吧。”,我读课文最有味儿!,3、陈赓同志用命令的口吻说: “上去,骑一段路再说!” 4、小红军倔强地说:“你要我同你的马比赛呀,那就比一比吧。” 5、陈赓同志突然喊了一声,立刻调转马头,狠踢了几下马肚子,向来的路奔跑起来。,我读课文最有味儿!,课文主要讲了一件什么事?,考考你:,自学检测三:(我会填) 这篇课文记叙了( )途中一个( )的( ),宁肯( )自己也不肯( ),不肯( ),最后( )的故事。,长征,掉队,小红军,牺牲,骑陈赓的马,吃陈 赓的青稞面,昏倒 在地,那个小家伙不过( )岁,( )的小脸,一双( ),两片薄嘴唇,( )有点儿翘,穿着( )的双脚冻得( )的。,十一二,黄黄,大 眼睛,鼻子,破草鞋,青一块紫一块,练一练:,仿照课文描写小红军的样子,写一位同学的外貌,比一比谁写的好。,