(人教新课标)四年级语文上册课件_蟋蟀的住宅_3.ppt
你认识它吗？,也叫促织 趋织 蛐蛐,你知道它有哪些本领吗？,好斗、唱歌、建住宅,蟋蟀的住宅,人教新课标四年级语文上册第二单元,读了课题，你有什么问题？,蟋蟀的住宅到底是什么样的？ 蟋蟀怎么建住宅？,法布尔（18231915）法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤勉，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。 法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是10卷昆虫记，也译作昆虫的故事。第一卷于1878年问世，最后一卷在他87岁（1910年）时出版。这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多姿的昆虫世界。,蟋蟀 住宅 隐蔽 丢弃 慎重 选择 住址 洞穴 搜索 挖掘 堤岸 隧道 骤雨 倾斜 钳子 扒土 抛出 毫不可惜 随遇而安,我会读,自由朗读课文，想一想，课文主要写了蟋蟀住宅的哪几方面的内容？,选择住址,住宅的特点,怎样挖掘,蟋蟀怎么样选择住址？读读课文中有关的段落。,蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。,哪些重点词语表现了蟋蟀如何选择住址？请勾画出来。,随遇而安是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。,例句：这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。,小组合作学习，研究探讨：蟋蟀的住宅有什么特点？它又是怎样挖掘的？,在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。,朗读感悟：,画出可以说明蟋蟀住宅特点的词语。,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,朝阳,这小家伙真不简单，一个小洞就有这么多的名堂，怪不得这么出名呢！,作者是如何赞扬它的？请找出来。,假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。,为什么说是伟大的工程？,蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。,画出表现蟋蟀挖掘住宅的词。,默读，蟋蟀用哪些工具？请画出来。,巢穴挖好了还要干什么呢？,整修,蟋蟀能吃苦耐劳、不肯随遇而安 ！,你有什么感受？,作者观察真认真、仔细！,请你以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。,蟋蟀的自述,蛐蛐儿，蛐蛐儿，十月份到了，即将是秋天初寒的时节了，我得赶快选一处向阳、干燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土，用钳子把较大的土块搬开，再用强壮的后足踏地，,用后腿上的锯齿把泥土倾斜的铺开。当我疲劳的时候，就在未完工的家门口歇一会儿，然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样，我的漂亮的，舒服的住宅就完工了。,拓展延伸：交流你收集的蟋蟀的资料。,蟋蟀是一类善吃、好斗的昆虫。夏末秋初的夜晚，它们躲在墙角里、庭园中、杂草间、砖瓦下、土洞里，不停地发出“瞿瞿瞿瞿”“唧唧唧唧”的鸣叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀会叫，因为它有发声器，这是一种“求婚”的信号，雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”。这时，如果闯来一只雄蟋蟀，就会发生一场搏斗。 两只雄蟋蟀先是振翅鸣叫，然后爪子相对，猛扑乱咬，直到一方斗败逃脱为止。得胜的雄蟋蟀，还要得意地振翅鸣叫一番。因为蟋蟀善鸣好斗，自古以来，人们喜欢饲养蟋蟀，观看它们精彩的争斗表 演。,在蟋蟀的头上，有一对比身体长的丝状触角，尾部有一对长长的尾须，雌蟋蟀的产卵管比较长，夹在两条尾须当中，所以俗称三尾子。雄蟋蟀没有产卵管，叫它二尾子。凭鸣声常常可以判断蟋蟀的优劣：鸣声尖而轻的多为小蟋蟀，鸣声高亢雄厚的多为个头较大的壮蟋蟀，叫不成声的可能是“烂衣翅”，它的一只翅膀发育不良，或幼虫蜕变成虫时因外因烂掉了部分翅梢；可是“烂衣翅” 不是无用之辈，它在格斗时却十分凶猛哩！,由于蟋蟀善鸣好斗，不少人偏爱它，而对它的坏处反不以为然了。其实，蟋蟀是农业害虫，不论成虫还是幼虫，都能咬食农作物的叶、茎和根。,总结,外部,内部,慎重选择，不肯随遇而安，不用现成的洞穴 。,向阳、隐蔽、干燥、 有门、有平台,简朴、清洁、干燥、卫生,（1）动工时间,（2）怎样挖掘,（3）不断修整。,选择住址,住宅的特点,怎样挖掘,当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,文中采用了大量的拟人写法，如“专家”“主人”“大厅”“卧室”“弹琴”“唱歌”“修理”“休息”。,作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让作者感到，这座住宅不仅是藏身栖息之地，而且也是休闲娱乐之地。在劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活。同时，这种形象化的语言也反映了作者对昆虫的喜爱。,仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。,课后作业,
