《巴斯的征服狂犬病》课件3.ppt

巴斯德征服狂犬病,语文S版四年级语文下册第三单元,学习目标,1.学会本课的生字，有感情地朗读课文，学习巴斯德献身科学，造福人类的崇高品质。 2.了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程，体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。,思考：,1.课文按什么顺序叙述巴斯德征服狂犬病的经过？,研读课文2、3自然段： 1读了这两个自然段，你了解到了什么？ （狂犬病很可怕） 2朗读感悟出狂犬病的可怕。 （1）抓住重点词语理解： “一旦”“数日之内便会死亡”、“极为罕见”、“无数人”、“谈犬色变”。 （2）互相评读。,3体会巴斯德研制出狂犬病疫苗的艰难和是否适用于人体的疑虑，并读出感情。 （1）自由读，感悟巴斯德的情感变化。 （2）对比读、评议：他们读得是否一样？你听出怎样的感情？ （3）你想怎样读？,