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    物理:人教新课标八年级上熔化和凝固(课件)2.ppt

    • 资源ID:2445481       资源大小:5.50MB        全文页数:23页
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    物理:人教新课标八年级上熔化和凝固(课件)2.ppt

    熔化和凝固,液态氧,固态氮,随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。 物质从一种状态变为另一种状态的过程叫物态变化。,从液态变成固态的过程叫凝固。,科学上把物质从固态变成液态的过程叫熔化。,例如:冰熔化为水、蜡烛熔化为蜡液等,例如:水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等,物质熔化和凝固需要什么条件?不同物质熔化和凝固的规律一样吗?,讨论:,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔化过程中,温 度的变化规律相同吗?,猜想假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。,进行实验: (1)了解实验装置,如图所示,强调酒精灯和温度计的用法。 (2)了解加热的方法及其好处(优点)。,观察:,海波(硫代硫酸钠)的熔化和凝固过程:,像海波这样具有一定的熔化温度的固体称为晶体。,认识晶体熔化曲线:,(1)AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程。,晶体熔化特点:,继续吸收热量, 温度保持不变。,(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。,(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。,(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。,松香的熔化和凝固过程:,晶体熔化时的温度叫熔点。,像松香这样没有确定熔化温度的固体称为非晶体。,认识晶体熔化曲线:,非晶体熔化特点:,继续吸收热量, 温度持续上升。,表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。,固体分类,固体,晶 体:,非晶体:,海波、冰、石英、 水晶、食盐、萘、 明矾、各种金属,松香、玻璃、蜂蜡、 沥青、橡胶,有一定的熔化温度,叫熔点,没有一定的熔化温度,返回,晶体,非晶体,几种晶体的熔点(0C),思考与讨论 1、表内各物质都是晶体吗? 2、不同晶体熔点不同,说明熔点是晶体的特性之一。(你还知道哪些是物质的特性?) 3、为什么用钨丝做电灯的灯丝? 4、无论外界气温怎样变化为什么冰水混合物温度为0摄氏度?,物质的凝固 1、凝固是熔化的逆过程。 2、物质凝固时都要放热。 3、晶体凝固过程中温度保持不变,这个温度叫做晶体的凝固点(freezing). 4、同一晶体的凝固点与熔点相同,非晶体没有凝固点。,返回,知识小结,基本概念: (1)熔化: (2)凝固: (3)晶体: (4)熔点: (5)非晶体: (6)凝固点:,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有一定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有一定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,基本技能: (1)酒精灯、温度计的使用技能; (2)组装垂直组合实验器材的技能。,基本规律: (1)晶体熔化的条件:一是 , 二是 。 (2)同种物质的熔点和凝固点 ,不同物质的 熔点 。 (3)熔化 ,凝固 。,温度到达熔点,继续吸热,相同,不同,吸热,放热,基本方法:利用实验数据绘制图象来分析问题的方法,讨论与练习 1、人们常说“下雪不冷化雪冷”这种说法有道理吗? 2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下52.3摄氏度,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?,选 择,下列物质中全部属于晶体的一组是( ): A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐,D,选 择,下列说法中不正确的是( ): A.任何固态物质熔化时,都要吸热 B.晶体在熔化时,温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度,这个温度叫做该物质的熔点 D. 晶体在熔化过程中,温度虽不变,但仍然要吸收热,C,选 择,物体在吸收热后,它的温度将( ): A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升,也有可能不变 D.以上说法都不对,C,填 空,如图是晶体的凝固图象,图象中EF、 FG、GH各段分别表示温度怎样变化? 物质处于什么状态?,EF段:_、_,FG段:_、_,GH段:_、_,下降,液态,不变,固液共存,下降,固态,选 择,在下图中,属于非晶体凝固图象的是( ):,A.,B.,C.,D.,D,

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