《笔算乘法（例4、例5）教学课件.ppt

笔算乘法（例4、例5）,824×5,313×6,竖式板演，回顾算法,小结：计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。,90,8720,1000,34070,小结：“0”和任何数相加还等于原来的那个数，任何数减“0”也还等于原来的那个数。,9,872,100,3407,有0的加减运算,看图编数学故事,图一,图二,图三,00000000（个） 0×70（个） 7×00（个）,盘子里一共有多少个桃子？,想一想，总结规律,0×3 9×0 0×0,0,0,0,0和任何数相乘，表示有几个0相加或者0个几相加，所以，0和任何数相乘都得0。,自主探究：,运动场分为8 个区，每个区有604 个座位。运动场共有多少个座位？,1、你知道了哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 2、怎样列式？试着用竖式计算。 3、十位上0乘8得多少？为什么写得是3呢？,找错误,总结： 因数中间有0的乘法，与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数必须加上。,巩固练习,下面的计算正确吗？把错误的改正过来。,每个方阵108名学生，一共有多少名学生？,解决生活中的问题,108×4=432(名),答：一共有432名学生.,