《笔算乘法(例4、例5)教学课件.ppt
笔算乘法(例4、例5),824×5,313×6,竖式板演,回顾算法,小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。,90,8720,1000,34070,小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”也还等于原来的那个数。,9,872,100,3407,有0的加减运算,看图编数学故事,图一,图二,图三,00000000(个) 0×70(个) 7×00(个),盘子里一共有多少个桃子?,想一想,总结规律,0×3 9×0 0×0,0,0,0,0和任何数相乘,表示有几个0相加或者0个几相加,所以,0和任何数相乘都得0。,自主探究:,运动场分为8 个区,每个区有604 个座位。运动场共有多少个座位?,1、你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么? 2、怎样列式?试着用竖式计算。 3、十位上0乘8得多少?为什么写得是3呢?,找错误,总结: 因数中间有0的乘法,与中间的0相乘时,如果没有进位数,要在那一位上写0占位,如果有进位数必须加上。,巩固练习,下面的计算正确吗?把错误的改正过来。,每个方阵108名学生,一共有多少名学生?,解决生活中的问题,108×4=432(名),答:一共有432名学生.,