《维新变法运动》zizhi (2).ppt

物竞天择 适者生存,第7课,维新变法运动,大家看时局图,划分“势力范围”。 北极熊，代表俄国，将整个长城以北和新疆作为它的势力范围；虎，代表英国，吞食我最富庶的长江流域作为势力范围；德国，象一条七寸毒蛇一样把我国的山东紧紧缠住；狂蹦乱跳的大青蛙，代表法国，一举伸向我两广、云南；小太阳，日本，气焰嚣张，又把我国的福建作为它的势力范围。图的东南部还有一只秃鹰正向中国飞来，它代表美国，是帝国主义列强瓜分中国的“迟到者”，但它不会吃其它帝国主义国家残羹剩饭就善罢甘休，而是另有企图和阴谋。,第一篇,公车上书-序幕,序幕:,“公车上书”,1895年3月,马关条约要签订的消息传到北京。云集京师参加科举考试的举人义愤填膺,奔走相告,强烈要求朝廷拒绝批准条约。于是，康有为、梁启超等人倡仪18省举人联名共上一书,要求“拒和、迁都、练兵、变法”。这就是长达1.8万余字的上今上皇帝书,也就是有名的公车上书。,-“拒和”、“变法”,以康有为、梁启超为代表的，主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方先进的政治制度、文化、教育的这部分资产阶级知识分子称为维新派，也称改良派。,康有为,梁启超,严复,谭嗣同,维新派：,代表人物：,第二篇,警世洪钟天演论-发展,戊戌变法时期代表性学会、学堂、报刊分布示意图,万木草堂,时务学堂,强学会,国闻报,时务报,南学会,据统计到1897年底，全国出现了政治性学会33个，新式学堂17所，报刊19种；到1898年学会、学堂报馆合计达300所以上。,严复翻译天演论,严复,-“物竞天择，适者生存”,中国西学第一,发展：,介绍近世思想的第一人,近代启蒙思想家,第三篇,昙花一现“百日维新”-高潮,短暂的“百日维新” 维新变法运动的高潮,高潮,变法的主要内容及影响：,顽固派,维新派,袁世凯,政治力量天平,第四篇,戊戌政变-失败,慈禧太后（1835-1908），1898年9月21日发动戊戌政变，囚禁光绪，掌握清政府全权，戊戌变法失败。,维新变法运动的影响,林旭,谭嗣同,刘光第,康广仁,杨深秀,戊戌 六君子,杨锐,望门投止思张俭， 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。 谭嗣同绝命诗,国家兴亡，匹夫有责！,京师大学堂遗址,京师大学堂校牌,第五篇,以史为鉴,古为今用,改革是国家、社会进步的强大动力,教师小结: 1898年短短三个多月的戊戌变法在历史长河中犹如浪花击石，转瞬即逝了。但这朵浪花激起的却是千层浪，它有利地推动了中国近代化的进程。维新“虽时日极短，现效极少，而实二十世纪新中国史开宗明义第一章。”（梁启超语）失败会换取教训，一百多年后，回首戊戌，每一个探索救亡图强的中国人，都不会忘记当年在深重的民族危机中艰难起步、用生命唤醒东方睡狮的爱国志士们！,知识纲要,第7课 维新变法运动,公车上书,严复的译述天演论,揭开变法序幕,推动变法发展,戊戌变法 （1898年）,在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国近代化的进程,维新派和洋务派的政治主张有何区别？,洋务派： 主张学习西方先进的生产技术。 维新派： 主张学习西方先进的政治制度。,课后思考,近代化的探索,洋务运动,维新变法,辛亥革命,新文化运动,19世纪60年代20世纪初,技术,制度,思想,随堂训练,材料一：“观大地诸国，皆以变法而强，以守旧而亡，观万国之势， 能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。” 康有为上清帝第 六书 材料二：戊戌变法时“家家言时务，人人变西学”“举国鼓舞欢蹈，争求上 书，民疾苦，悉达天听。” 请回答： 1、材料一反映了哪一政治派别的观点？该观点的主要代表人物有哪些？ 2、材料二中的“时务”指的是什么？“西学”指的是什么？ 3、你认为戊戌变法对中国近代社会影响最深远的是什么？,阅读下来材料：,材料一：光绪皇帝委任梁启超办理大学堂和译书局事务，擢升（破格提升）谭嗣同、刘光第、杨锐、林旭等为军机章京，参与新政，负责起草变法的诏书。 材料二：光绪皇帝还命令各省总督巡抚将6月11日以来的新政诏书印刷给各州县，令教官详细讲解，并在督抚衙门悬挂。 材料三：9月初光绪帝又将阻挠新政的礼部尚书怀塔布、许应癸和四个侍郎全部革职，同时提升因积极参加维新事务而受礼部打击的王照，以示激励。,请回答：,（1）根据上述材料，将光绪帝为推行变法所采取的措施逐条列出。（不得摘抄原文） （2）材料中，光绪帝采取了一系列措施来推行变法，但是这些措施都不能使变法顺利进行，试结合所学知识简要说明原因。,百日维新诏令的主要内容,一场资产阶性质的改良运动,性质：,