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    5.滕王阁序.ppt

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    5.滕王阁序.ppt

    ,5.滕王阁序,王勃,2010年8月,黄鹤楼,岳阳楼,滕王阁,江南三大名楼,序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。 书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的文选序。 赠序是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如唐韩愈送李愿归盘古序,明宋濂送东阳马生序等。 宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如东晋王羲之的兰亭集序。 本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。,题解:,豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。,品析第1段,参差错落,音节和谐之美,“ 潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫”,这两句不囿于静止的画面色彩,而着力表现水光山色的色彩变幻:寒潭之水因积水退尽而一片清明;傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅,下句设色浓重,在色彩的浓淡对比中,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。,浓淡冷暖,色彩变化之美,朗读滕王阁序第2、3段,【名句赏读】,5.滕王阁序,王勃,授之以渔:学会不如会学 下面给大家介绍一种“四步文言文学习法”: 读:初读明大意,参照注释,借助工具书,至少读三遍;细读解内容,参照提示,把握住文章;研读揣情感,由感知到深入理解。 说:说意思,能疏通全文之意;说主旨,能把主要内容、中心、情感讲明白;说疑问,不解处一定摆出来,否则不会真明白。 点:总结知识点。特殊字音、重要词义、重要句式、通假现象、古今异义、一词多义、文学常识、词类活用等等打破课、单元界限、分门别类列表归纳。 练:反复背诵练记忆,多遍演题练能力。,词类活用,襟三江而带五湖 雄州雾列,俊采星驰 宾主尽东南之美 家君作宰,路出名区,都为意动,以······为襟、以······为带。,都为名词作状语,像雾、流星那样。,名词作动词,行路。,形容词作名词,美好的人物。,总体把握文章,全题为秋日登洪府滕王阁饯别序,第 1 段:扣“洪 府”, 地势雄伟、物产珍异、人才杰出、宾主尊贵。,第2、3段:扣“秋日登阁”, 楼阁壮丽、山川胜景,秋景特色,流光溢彩。,第4、5段:扣“饯”, 宴会盛况,人生遇合, 借古勉今,穷且益坚 。,第6、7段:扣“别”, 自叙遭际,谢主引宾。,潦水尽而寒潭清( ) 烟光凝而暮山紫( ),鹤汀凫渚 ( ) 山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩( ) 云销雨霁,彩彻区明 ( ),层峦耸翠,上出重霄( ) 飞阁流丹,下临无地( ),冷色淡雅,暖色浓重,仰,俯,近景,中景,远景,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.,名句赏读 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” 如果要拍电视散文,你是导演,你打算将这两句拍成怎样的画面?请描摹一下。,名句赏读 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色” 如果要拍电视散文,你是导演,你打算将这两句拍成怎样的画面?请描摹一下。,青天碧水,天水相接,上下浑然一色;彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙秋景图。,王勃把这种景象用对偶句的下句来表现,描绘出一个旷远的背景,在这水天一色的一片青碧之中,点缀以红霞、野鸭,构成色彩明丽的画面。 前人又曾指出,王勃的句法出自最后两句,但最后两句都显得雕琢造作,意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞,联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动,野鸭在红霞中翱翔,造成蓝天上一红一白的色彩对照;无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举,构成的画面更为明丽鲜活,超出前人甚远。,参差错落,音节和谐之美,浓淡冷暖,色彩变化之美,远近高低,上下浑成之美,滕王阁序,【拓展阅读】,前人写水天(或天地)相接景象的句子很多,阅读以下句子,说说王勃的句子好在哪里。 即云似岭,望水若天。 (东晋·袁宏东征赋) 风烟俱净,天山共色。 (南朝梁·吴均与朱元思书) 天与水兮相逼,山与云兮共色。 (南朝梁·萧绎(梁元帝)荡妇秋思赋,另写有采莲赋) 落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色。 (北朝·庾信马射赋) 旌旗共云汉齐高,锋锷同霜天比净。 (后魏·释僧懿平心露布),15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分) (1)子曰:“见贤思齐焉, 。”(论语里仁) ,幽咽泉流冰下难。(白居易琵琶行(并序) (2)仰观宇宙之大, ,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之兰亭集序) ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟) (3)渔舟唱晚, 。雁阵惊寒,声断衡阳之浦。(王勃滕王阁序) ,百年多病独登台。(杜甫登高) (4)一水护田将绿绕, 。(王安石书湖阴先生壁) 四十三年,望中犹记, 。(辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古),见不贤而内自省也,间关莺语花底滑,沧海月明珠有泪,响穷彭蠡之滨,两山排闼送青来,俯察品类之盛,万里悲秋常作客,烽火扬州路,14阅读下面这首清诗,回答问题(8分) 出关 徐兰 凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪,出关争得不回头? 注关,指居庸关。旆(pèi),旌旗。 (1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。 (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。,古诗赏析,更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势,景物描写鲜明生动,为后面抒情作了铺垫。“将军”两句缺乏形象感,并且与全诗思乡的情感内容不相称。,14 凭山俯海古边州,旆影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪,出关争得不回头? (1)诗的前两句,有版本作“将军此去必封侯,士卒何心肯逗留”,与本诗相比你更喜欢哪一种?请简要说明理由。 答: (2)“马后桃花马前雪”一句在艺术表现上有什么特点?请作简要分析。 答:,一将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上,描写生动,对比鲜明。 二“桃花”与“雪”分别指代家乡的温馨与塞外的清冷生活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感。,5.滕王阁序,王勃,初唐四杰“年少而才高,官小而名大,行为都相当浪漫,遭遇尤其悲惨”。 闻一多唐诗杂论,遥襟甫畅,逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢(su)园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄(min)于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人?萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年? 嗟乎!时运不齐,命途多舛(chun)。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见机,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭?,品析第4、5段,词类活用,川泽纡其骇瞩 目吴会于云间 屈贾谊于长沙 窜梁鸿于海曲,意动,对······感到惊骇。,使动,使······屈居。,使动,使······窜逃。,名词作动词,用眼睛看。,、用典是骈文的特点之一,探讨一下,这两段用了哪些典故?有什么作用? 2、你最喜欢哪个句子,说说你的理解。 3、这一部分中抒写人生感慨的句子很多。其中感情色彩最为强烈的句子是哪些?它们各自抒发的是什么样的感情? 4、联系王勃的经历,我们应该怎样看待他的思想感情? 5、可以自己选择探究的话题,也可以提出疑问。,合作探究,联系王勃的际遇。他外露的才华和不羁的作风被时人看作露才扬己、恃才傲物,因而为社会所不容。所以他的不遇之悲,是对社会(“盛世”)现实的控诉和揭露。 他慨叹宇宙无穷,表露出对人生短暂和功业不就的感伤;他悲悼盈虚有数,表明自己在命运面前无能为力。 他引用众多典故,从各方面说明自己的困顿处境,在这里既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极;又感情急转,表示自己壮怀白首不移,文笔跌宕,写失意的悲哀,成为对时代的抨击,又写积极的壮怀,表现出一种用世的乐观。,鉴赏讨论:怎样看待王勃的思想感情?,有人说对失意人生的悲叹是这篇文章的本质。 可以说,王勃在最初表现出来的逸兴只是斯时斯地的感触,真的是“躬逢盛宴”而已,最后对宾主的客套寒暄也是表面文章,对滕王阁序而言,这些均不足观。足观的是“失路之人”在强烈的渴望“望长安于日下”,在热切的盼望“奉宣室以何年”;足观的是“时运不齐,命途多舛”之人,在痛苦又慷慨地自己给自己加油鼓劲呐喊助威,“老当益壮”“穷且益坚”;足观的是“有怀投笔”者“无路请缨”,只好“奉晨昏于万里”,无奈到绝望。只有体会笑脸背后不堪回首的坎坷经历,年轻背后的沧桑,辉煌后的伤痕。这样的情感才是最真的,这样的千古同悲才是文章真正的魅力所在。,为什么色彩明丽的景色背后有着灰暗的底色?,参差错落,音节和谐之美,浓淡冷暖,色彩变化之美,远近高低,上下浑成之美,宕收开合,虚实相映之美,滕王阁序,中心内容,描绘了滕王阁壮美的景色,铺叙了宴会的盛况,抒发了自己的羁旅之情,寄寓了怀才不遇的感慨。,这种矛盾交织的思想感情,正是他的生活遭遇的真实反映,表现出一个奋发向上但又受到压抑的青年的内心苦痛和创伤。,例句: 魏征得宠进谏言安危 白首忠心感天地 王勃失意赋辞忘忧乐 青云壮志惊鬼神,对偶句仿写,滕王阁中,高朋满座 见秋水之浩淼, 南昌百花洲集句联: 枫叶荻花秋瑟瑟 文不加点,谁人腾蛟起凤,都督宴上,胜友如云,望高阁之巍峨,闲云潭影日悠悠,/望长天之云彻,倚马可待,王勃绣口锦心,江南有三大名楼:黄鹤楼、岳阳楼、滕王阁,这三座名楼与三位名人有关,更与他们的诗文有关。这三位名人是谁?他们的诗文是什么?试从文化的角度,谈一谈名楼与名人以及名诗(文)的关系。,问题探究,有联赞曰: “洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步; 崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。”,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。,黄鹤楼在武汉长江边的蛇山上,隔江遥对龟山。始建于公元223年,传费文伟于此驾鹤成仙而得名。此楼屡建屡废,现楼高51.4米,共五层,古色古香。,送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。,岳阳楼,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 范仲淹,天津,岳阳楼在湖南岳阳洞庭湖边,遥对湖心岛君山。原为三国吴将鲁肃的阅兵台。亦屡有兴废。现楼高19.72米,共三层。,登岳阳楼 杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。,一两句话均可。,写给王勃,酒激起你的思绪飞扬却不能温暖你的心,千杯不醉,你更加清醒。 “天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。”没有不散的筵席,一切美好就会很快过去的,且一去不返!一介书生,一个人又是多么渺小啊! 一切你都明白,是吗?,王勃 (649675),字子安,绛州龙门(今山西河津县)人,是唐初著名诗人之一,与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名,号称“初唐四杰”。据传,他自幼聪明过人,六岁就能写文章,而且写得又快又好。十四岁时经人推荐当殿对策,授任为朝散郎,随后作沛王府修撰。当时,诸王贵戚之间盛行斗鸡的游戏,王勃作了一篇檄英王鸡的游戏文章,触怒了唐高宗,因而被赶出王府。此后,他漫游剑南,曾一度任虢州参军,又因恃才傲物,得罪同僚而被革职。他父亲也由于他的缘故被贬为交趾令。上元二元(675年)他前往交趾省亲,在渡海时不幸溺死,年仅二十六岁。,骈文,魏晋以后产生的一种新文体。本义即对偶文的意思,又称骈俪文。是从中国古代文章中的一种修辞手法(排比对偶)演变来的。南北朝是骈体文的全盛时期 。,主要特点是要求通篇文章句法结构相互对称,词语对偶。在声韵上,骈文讲究运用平仄,音律和谐。修辞上注重藻饰和用典。,一般说来,骈文多注重形式技巧,往往束缚内容,但运用得当,也能增强文章的艺术性。,骈文,六朝骈文的句式多以四、六字句为主,但常常夹有杂言。唐代开始,骈文的句式更趋规整,出现了通篇四、六字句的骈文,所以在宋代一般又称骈文为“四六文”。,对仗的要求:,1、要求对仗的两句中,平仄要相反,必须符合一联之中,,2、要求词性相对,即名词对名词,动词对动词,副词对副词等,,明月,松间,照,石上,清泉,流,无边,不尽,落木,萧萧,下,长江,滚滚,来,3、要求语法结构相对。包括两个方面:一方面词组结构相对;另一方面句法结构也相对,即主语对主语,冯唐易老,,李广难封,烽火连三月,家书抵万金,即按节奏,以平对仄,以仄对平。,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,4、要门类相对。为了求得工稳,古人把名词分为若干小类。如天文、地理、时令、人事、宫室、器物、衣饰、饮食、草木花果、鸟兽虫鱼等。并认为同类相对为工,否则就叫宽对。,一冬无雪天藏玉,三春有雨地生金,生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,

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