6《绿手指》.ppt

西师大版 三年级语文 下册 第二单元,绿手指,1.认识本课生字，有感情地朗读课文，了解老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。 2.懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心就会成功的道理。,学习目标,初读整体感知:,1.自由读课文思考，你读明白了什么？还有哪些问题不明白？ 2.“绿手指”指的是什么？人们称谁为“绿手指”？为什么？,理解词语,绿手指 称赞 金盏花 伺弄 沮丧 满怀信心 兑现 验证,1.老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？ 2.老奶奶培育的结果怎样？,讨论交流,朗读重点句： “就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。” 同学们谈谈自己的感受。,老奶奶精心伺弄金盏花，她挑选一株颜色稍微淡的，让其自然枯萎，第二年把它的种子种下去，然后在挑选颜色淡的花的种子栽种，循环往复，经过了20年，终于开出了一朵纯白色的金盏花来。,1.你想对老奶奶说些什么? 2.起初，她的家里人对这件事情是什么态度？家人为什么那样说？ （从第二自然段中找出理由）,理解课文：,3.当老奶奶把这纯白色的金盏花的种子寄给园艺所时，又发生了什么事情？ 4.此时，老奶奶又怎么对他们说的？,理解课文：,5.你们说老奶奶能种出黑色的金盏花吗？ 6.你能说说黑色的金盏花是怎样种出来的吗？,理解课文：,同学们，学了这篇课文，你有什么感受或收获？,总结课文,是呀，不论我们做什么事情，只要认定目标、持之以恒，再困难的事情都会办成，这就是“有志者事竟成”。,拓展延伸,黑色金盏花还能开放吗？写一写。,再见,