7.2.1认识几分之几2.ppt

认识几分之几,教学目标,1.能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。 2.能有条理地解释解决问题的思考过程。 3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。,12个,12个,12÷4 = 3（个）,3×3 = 9（个）,4,8,这8颗棋子的 是多少颗？,8÷4 = 2（颗）,2×3 = 6（颗）,先分一分，再和同学说说可以怎样算。,先分一分，再和同学说说可以怎样算。,西红柿的 是多少个？,先分一分，再和同学说说可以怎样算。,玉米的 是多少个？,一个物体到了月球上，它的重量只是在地球上的 。例如，小明在地球上的体重是30千克，到了月球上的体重就只有5千克了。如果你到了月球上，体重大约只有几千克？,你知道吗？,智慧城堡,加油啊！,用分数表示图里涂色的部分。,- 9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从12起走了12时的 。,- 9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从12起走了12时的 。,- 9.05,8,3,0,12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,时针从12起走了12时的 。,平均每人分这堆苹果的 ,是( )个。,( ) ( ),左图中有,1.哪个图形的红色部分等于它的 。,2.哪个图形的红色部分 大于它的 。,3.哪个图形的红色部分 小于它的 。,全课总结,知道几分之几表示的分数意义，会计算出几分之几一共有几个。,