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    【工作总结】节能减排学校行动活动总结怎么写.docx

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    【工作总结】节能减排学校行动活动总结怎么写.docx

    第 1 页 节能减排学校行动活动总结怎么写 特征码 bcqqZQyjWCIYjGIwbXQJ “节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组 成部分,我校高度重视和加强节能减排工作,紧紧围绕以“创 建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开 展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实 际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传 统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次 活动,我校主要开展了以下几个方面的工作: 一、加强领导,精心组织 1.结合周前会,召开工作会议,传达局文件精神。根据学 校实际,制定活动方案。 2.统一思想,提高认识。要求全体教师从加强青少年思想 道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队 部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有 实效。 二、加大宣传力度,全员支参与活动 1.统一思想,全员参与 为了统一思想,提高认识,学校首先组织全体教师认真学 第 2 页 习、领会了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神, 并印发了具体、详细的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话 向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书,要求全校师 生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围 的人积极响应,身体力行,做节能减排小主人。学校大队部还 组织了宣传小组,到社区进行宣传,派发知识单张,提醒大家 注意节能节能减排。 2.拓宽宣传渠道,营造浓厚氛围 我校充分利用学校现有资源的优势,以校园网、广播站、 宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道,以国旗下讲话、班队 会、级会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动,营造了浓 厚的宣传氛围。 三、以各项活动为载体,广泛开展“节能减排”活动 1.以节约为主题的教育周活动 为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源 忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每 一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:第九周 “节约用水”教育周,第十周“节约用电”教育周,第十一周 “节约纸笔”教育周,第十二周“节约粮食”教育周。一周一 个教育主题,大队部和各班级根据主题有针对性地进行了一系 列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事 等。同时,各中队开展了“节能减排,从我做起”主题队会, 第 3 页 以小品、游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来 的危害,倡导有利于保护环境的生产、生活方式,进一步增强 学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊 跃参与节能减排工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成 为全社会的自觉行动。 2.结合节日开展“节能减排”活动 在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环 保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节 日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门 也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将节能 减排教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如 9 月 16 日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心” 活动,把回收的废报纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐 给粤北山区的学校,献上同学们的一份爱心。10 月 16 日世界 粮食日开展了“节约粮食”活动,使学生充分理解汗滴禾下土, 粒粒皆辛苦的含义。多次的节日活动,使学生对节能减排有了 更深的认识,提高了重视的程度。 3.学生带动家庭参与“节能减排”行动 国庆期间,我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书, 发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极 参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力 支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。 第 4 页 有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小 手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站, 把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水” 比赛。效果显著的亲子活动,使学校的节能减排工作得到 了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一 步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够 持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开 的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都 树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念, 养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

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