教科版六年级下册第二单元第8课.ppt

物质变化与我们,教科版六年级下册第二单元第8课,莲都区天宁小学 陈建秋,1我们身边的物质 2物质发生了什么变化 3米饭、淀粉和碘酒的变化 4小苏打和白醋的变化 5铁生锈了 6化学变化伴随的现象 7控制铁生锈的速度 8物质变化与我们,物 质 的 变 化,生活中物质变化的实例,分辨物理变化和化学变化的主要特征,介绍一些化学变化的类型以及这些变化所伴随的现象,化学变化速度的控制,物质变化与我们生产生活之间的关系,不产生新物质,产生了新物质,伴随着发光、 放热、变色、产生沉淀、产生气体等现象,颜色、形状或状态发生变化,世界是由物质构成的，物质是在不断地发生变化的。 物质之间的相互作用，会产生物理变化和化学变化。,让我们一起来回顾本单元研究过的一些物质变化。,状态改变,形状改变,形状改变,没有明显变化,发光发热,变颜色有焦味,颜色改变,产生气体,颜色改变,颜色改变沉淀产生,不产生 新物质,产生了 新物质,物理变化,化学变化,物质变化与我们,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。,（ ）变化,物理,物质变化与我们,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。,主要是（ ）变化,物理,物质变化与我们,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。,煤油温度计,水银温度计,温度计利用了物质热胀冷缩的原理 为什么不能用“水”作温度计？,（ ）变化,物理,物质变化与我们,物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，都是利用了物质的变化。,玉石加工,（ ）变化,物理,玉石原石,我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许许多多的化学变化，才能变成身体所需要的营养物质。,食物消化吸收过程主要是（ ）变化,化学,物质变化与我们,由此可见，物质的变化与我们的生活、生产息息相关。 人类在利用物质变化的过程中，也产生了大量环境污染的问题。 比如，由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。,自制 饮料,1.打开电灯开关，电灯就会发光发热是_变化。 2.木炭燃烧时同时会发光发热是_变化。 3.植物进行光合作用时，会产生新鲜的氧气是_变化。 4.把淀粉放入水中搅拌，最后淀粉会沉淀是_变化。 5.往澄清的石灰水中吹二氧化碳气体，会有白色的沉淀 物产生是_变化。 6.墨汁滴在清水中，清水变黑了是_变化。 7.气球吹大松手后空气会从气球中流出来是_变化。,物质变化与我们课堂小结,物理,化学,化学,物理,化学,物理,物理,1.下列变化过程中没有新物质生成的是（ ）。 A燃放烟花 B木材燃烧 C盐溶于水 D燃煤发电 2.下列变化中属于化学变化的是（ ） A将铁熔化后制成锅 B给水通电获得氢气和氧气 C温度计内水银长度发生变化 D光被镜子反射回去 3.下列变化中属于物理变化的是（ ）。 A火药爆炸 B木头燃烧 C湿衣服晒干 4.下列工艺制作过程中包含化学变化的是（ ）。 A红纸剪成窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成模型飞机,C,B,C,B,5.下列哪种变化与其他三种有着本质上不同（ ）。 A火药爆炸 B衣服晒干 C纸张燃烧 D粮食酿酒,B,6.化学变化伴随的现象有（ ）。 A产生沉淀物 B颜色变化 C发光、发热 D生成气体 7.下列不属于二氧化碳的性质是（ ）。 A.CO2是无色透明气体 B.CO2比空气重 C.CO2能灭火 D.CO2有毒 8.下列容器不能盛放硫酸铜溶液的是（ ）。 A塑料容器 B铁制容器 C木质容器 D玻璃容器,ABCD,D,B,1.物质变化无处不在，跟我们的生活密切相关。（ ） 2.食物要经过许多化学变化，才能转化为我们身体所需要的营养物质。 （ ） 3.只要食物发生颜色变化，就发生了化学变化。（ ） 4.物质发生了化学变化，一定生成了新物质。 （ ） 5.火药是我国古代四大发明之一，古代火药的原理是让硝石、硫黄、木炭等混合发生了化学反应。 （ ） 6.生产水泥的过程，包含着一系列复杂的物理变化和化学变化。 （ ）,×,