【工作计划】2018第一学期辅导员工作计划【五篇】.docx

第 1 页 2018 第一学期辅导员工作计划【五篇】 特征码 iYhCUeqhUcxvvBtGcQFK 【篇一】 1、自我调整、虚心求教 完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到 榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作 生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习 期间的弊病，适应管理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向 院系领导以及有经验的辅导员多请教、多学习、多交流、多总 结、多反思。尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，积 极投入到工作中去。 2、前期准备 为迎接即将入学 13 级新生，在前期准备工作上做到虚心求 教，多与领导同事沟通了解工作的细则。通过招生工作中了解 到的学生对学校期许与疑问做好应对工作，以便在新生入学之 际做好正确的引导。做好软硬件配备。在报道前做好相应的物 资安排以及理清对新生引导方向，构思好本学期的班级建设、 党员发展、校园活动安排等等。 报到时全天候在场，合理统筹并做到给予新生关心照顾。 第 2 页 告诉学生们入学期间的注意事项，并深入宿舍探望新同学，做 好学生的安抚工作，帮助他们尽快熟悉海院环境，融入海院的 学习生活，适应海院节奏。在此期间告之基本的军训事项，生 活知识，安全知识。做好新生见面会准备。 3、入学教育 大学是人生崭新的开始，作为新生必须迅速调整自己，以 尽快地适应全新的生活学习模式，在这一过程辅导员帮助与引 导起关键的作用。而入学教育就是为 13 级新生揭开海院的面纱， 使新生尽快融入到海院的氛围中。 (1)、认识海院。为使新生近快了解海院、认识海院、成为 海院人，应在入学教育中进行海院历史、传统、校规校训等宣 传普及，着重讲述 xx 学院升本知识，使其认识海院、了解海院、 热爱海院、以海院为荣。 (2)、了解专业。结合黑龙江大学的经验，在新生入学期间 应开展专业方向概述课程的普及，以专业为单位，经系部 主任、骨干教师以课程或座谈会形式对新生进行专业引导，在 新生心中建立专业上自信，使其对专业的兴趣增加。主要为系 部教师结合自身、行业、往届生、社会前景等情况，为新生简 述其所选专业的课程设置、就业方向、行业优势、社会地位、 未来前景等，以此加深新生对本专业的认识程度，确立其对专 业的信心与期许。另一方面也可减少系部学生流失。 (2)、军事素质养成。在军训过程中传播军事化思想，锻炼 第 3 页 学生体魄，巩固学生常态军事化的习惯。 在军训期间，配合好教官的军事训练，并在每天的接触中 强调应注意的事项。迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问 题做到及时、迅速解决；观察各专业军训情况、同学间的凝聚 力、个体学生的表现，关注学生的各项能力并进行挖掘培养， 以及早发现班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并进 行正确引导。在此期间，时常去视察班级情况，并给予关心照 顾。利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生 班级通过一起奋斗形成的班级凝聚力。 (3)、安全教育。在入学教育中将安全防范、人身安全等放 在重要位置，反复、深刻的强调宣传应如何增强安全意识与自 我保护。 加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。深化学 生手册的学习，加强新生对校园规范的认识。使其从自身进行 自我约束。并进行各项事件处理办法的教导，使学生懂得上报、 懂得自我保护等 4、思想政治教育 在学生入校后及时对新生进行建立完善的档案系统，准确 掌握学生信息，分析其心理特征和思想状态变化，针对性开展 思想教育工作，鼓励学生积极向党靠拢。及时地了解学生思想 动态，给予积极的帮助和解决。通过关心学生，贴近学生，拉 进与学生的情感距离。不单单通过说教、课堂讲授的方式进行 第 4 页 教育，同时注重潜移默化的沟通与培养学生正确的世界观、人 生观、价值观。注重多种形式培养学生正确的党政思想，使其 与党靠拢、贴近党的生活、积极参与党的建设。 5、学风班务建设 大学是传播知识的殿堂，通过严谨的治学态度才能孕育出 累累硕果。而学风是大学精神文化的体现，展现的是学生精神 面貌和行为风尚、教师师德、治学态度，反映出一所大学全面 的综合素质。所以应加强学生管理机制，课堂教学与寝室管理 相结合，双管齐下，全天候、多时段督促，以量促成质变将严 谨的治学态度根治到学生的学习生活中，使学生从大一就养成 良好的学习态度；一个班级组建出良好的学习氛围；一个年级 拥有良好的学习体系。 通过军训期间选拔积极踊跃，能力突出的同学组建各专业 班委，将班级各级系统完善。通过观察，采取能者居之，将班 委团队稳定完善，并逐步培养。通过各项活动加强学生干部的 组织能力和处理班务的水平，引导他们处理好学习与工作的关 系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主 动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。 6、素质养成 “知礼者，人敬之” ，泱泱华夏自古就是礼仪之邦、民族印 记注重传统美德。礼仪、德行体现出的是一个人的教养和品位。 大学，作为人生重要的成长阶段，更是学生步入社会的港口， 第 5 页 所以我们更应重视礼仪德行教育。针对 13 级新生，应将礼仪养 成做到日常教育中，时时刻刻提醒、规范、教育学生。应将本 学期素质养成教育月的指导思想以及方式方法继续沿用，并将 礼仪、德行教育进行全方位教学，多方向跟进，使其成为学生 的生活准则。综合能力的提高也是大学教育的重要组成部分， 甚至可称为主体部分。所以针对 13 级新生，应将学生培养成知 礼、高德、综合素质过硬的新时代应用型人才。 7、校园文化建设 在本学期大力开展校园活动，进行校园文化建设，配合学 校、团委分团委进行活动的开展，并根据各项活动中心思想、 开展形式进行班级内部的演练或选拔。 而个人初步设想的活动有以下几个： 军训主题 （1） 我的大学迷彩梦大学生军绿风采展示 。主要采 用模特选秀形式展示，男女生混合赛制，采用印象分、才艺分、 军旅情结分评选，主演展现个人军旅形象、军装形式、迷彩情 节等。优胜者评为军训形象大使，通过海院媒体网络平台进行 宣传，传播大学生积极参加军训的正能量，并可以正面、青春 的形象向下一届考生、学生进行宣传。 （2） 中国梦#军旅梦征文、绘画、书法比赛 。借军 训之际，调动大家的才艺，以中国梦、军旅梦为主题进行文学 绘画类创作。优胜者可在图书馆进行展览，借以展示信息工程 第 6 页 系学生风采。 迎新主题 （1） 我要上迎新 。借鉴我要上春晚的形式，充分挖 掘新老生的才艺，并提供展示平台，预热 20xx 级迎新晚会。优 秀节目选送迎新晚会，借此完善节目、节省时间。 （2） 海院金话筒 。借鉴超级演说家的形式，需找新 生中具备主持才能的学生，经选拔优秀者直接成为迎新晚会及 各大型活动主持人。 升本主题 （1） 随手拍海院 。以摄影形式挖掘学生对海院的热爱， 通过“随手拍”形式进行初赛，经校园展览，优胜者可获到新 校区进行游览考察，同时进行决赛作品拍摄。在丰富学生校园 生活的同时发觉有摄影天赋的同学，为今后开展活动寻找摄影 人员，同时将新校区的美丽剪影带回海院，使同学们提前感受 连江校区的美。 （2）升本知识竞答。借鉴一站到底形式，通过学习 升本迎评宣传手册以及开展升本知识教育普及，最终以竞 答形式呈现。 【篇二】 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生 思想稳定 1、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以 第 7 页 爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观 和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就 学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环 境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的 思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业 奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、 竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作 中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有计划、有目的 地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。 每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习 等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 2、坚持做好所带班级广大团员和入党用心分子的教育工作， 使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中要求进步，为 我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全 第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放 在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护 意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工 作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故 的发生。 二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风 第 8 页 宽松和谐的环境能使学生情绪舒畅，良好的班风能促使学 生互帮互学，优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。 具体工作如下： 1、完成各班班级口号、班歌的征集 2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。 3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。 三、学生安全工作 1、做好学生的入学安全教育工作 2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校状 况统计。在节假日结束前要提前回来了解状况，明白各班级未 返校人员名单以及原因。 3、配合学院宿管部的要求，每周至少三次深入寝室了解学 生状况。不仅仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之 间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 四、服务工作 1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各 班级贫困生名单。 2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。 3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。 4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。 5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。 6、对于学生提出的各类问题，及时解决。 第 9 页 辅导员的第一重主角是老师。自古师者， “传道、授业、解 惑”是义不容辞的职责。所以辅导员就应是学生学业上的导师。 第二重主角是朋友。我刚刚走出大学校门不久，如果以一种高 高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感， 但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话， 作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三 重主角就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动， 引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。 在过去的一个月时间里，有些工作已经初见成效，但是应 对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学 习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提 高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突 发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强 学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使 学生工作真正落到实处。 【篇三】 一、不断提高辅导员自身的综合素质 首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良 好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路 人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。 同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱 进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。 第 10 页 二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定 坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学 生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意 识。 1.落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状 况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 2.提前做好节假日班级学生的离校、留校状况统计。在节 假日结束前，及时了解返校状况。 三、加强学生的思想和心理健康教育工作 认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作 的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。 1.加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。 2.坚持每周至少要找 5-6 名学生个别谈心，有计划、有目 的地调查了解学生的思想动态，帮忙他们解决学习、生活中的 困难。 3.定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了 解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的 日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。 1.要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时 对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的 第 11 页 考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期 消灭不及格现象。 2.建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课 率、就寝、内务等状况。 3.加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好 学生，并做好相关记录。 4.鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的 课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部能够带出一个好的班群众，班级干部是学生 工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。 1在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。 2.加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充 分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织潜力和 管理潜力。 3严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处务必更 加严格，发现一齐，处罚一齐，力求打造一支学习优秀、作风 过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特殊学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们 学生中一个特殊的群体，我带了 3 个班，共 107 人，其中有近 第 12 页 32 名不同程度的贫困生。 1.配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各 班级贫困生名单，建立贫困生档案，用心为学生争取贫困生助 学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习状况，认真做 好贫困补助、助学金评定等工作；帮忙他们树立自信自强的生 活态度。 2.做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育 和服务工作。 3.重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家 长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学 业。 在接下来的工作中，我将时刻提醒自己为人师表，多向有 经验的老辅导员学习请教，不断总结工作经验，不断调整工作 思路，力争在新学期取得新的成绩。 【篇四】 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生 思想稳定 1、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党 的十六大精神、 “三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解 国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方 针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和群众主义教育。以 第 13 页 爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观 和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就 学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环 境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的 思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中 大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业 奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、 竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作 中，坚持每周至少要找 23 名学生个别谈心，有计划、有目的 地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。 每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习 等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党用心分子 的教育工作，使同学们始终在思想上持续用心向上，在生活中 要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全 第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放 在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护 意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工 作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故 的发生。 二、狠抓学生管理，构成良好的院风和学风 第 14 页 1、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班群众 建设，因势利导的调动学生学习用心性;进一步规范学生的日常 管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、 公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为， 促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建 设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学 风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，透过榜样 的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。2、学 生干部的管理与指导工作：辅导员们透过每周召开一次学生干 部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的 组织潜力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发 挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、 用心性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他 们用心围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造 氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活 跃全院同学的业余文化生活。 3、学生社团工作。透过指导学生建立几个学习兴趣小组， 做好各社团的建章立制工作、纳新工作，用心开展活动，见效 果出成果。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提 高学生综合素质 1、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用学生的课 第 15 页 余时间，开辟了资料丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了 学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞 蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉 悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手潜力 也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学 好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、 等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好 评。 2、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成成长导刊 的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题， 辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和 他人都有着举足轻重的作用。 3、我们针对 20xx 级新生专门印制了一整套调查问卷，学 生认真填写，辅导员和班主任将这些珍贵的资料汇总做成每个 学生的测评档案，透过这些资料能够详细了解每个学生的心理 和需求，能够有针对性地进行心理、学习、生活方面的辅导， 我们相信学生在校期间的综合潜力会得到显著的改善。 4、我们还组织了一些竞赛活动，如上学期的大学生焦点论 坛辩论赛、知识竞赛、礼仪风采大赛等，本学期我们将举办形 式更为灵活多样的各种竞赛活动，旨在不断提高学生的综合潜 力。 【篇五】 第 16 页 一、认真做好日常工作 九月：做好新生报到注册及军训工作 认真按照学工部要求，完成新生的迎接、报到、注册工作， 做好入学教育，稳定学生;完成学生寝室统计、学生录取统计核 对工作，查阅学生档案，熟悉学生，物色班级临时负责人;认真 做好军训前的动员工作及思想教育工作，在军训期间加强对学 生思想和生活上的关注，进一步了解和熟悉学生，军训后做好 上课前动员、纪律规定，完成班委的选拔，做好假期十一假期 的离校统计。 十月：深入了解学生生活和学习状况 制定班级制度计划(班规的制定、班委会职责、请假制度)， 组织学生出好早操，严格查课考勤，培养学生组织纪律观点;进 行班干部工作调研，干部、同学人际关系摸底工作，多指导;组 织指导学生开展节假日班级文体活动，增加同学们互相了解和 沟通的机会;关心学生住宿、饮食状况，做好心理普查，对心理 弱势学生及贫困学生进行摸底和关注。坚持例会制度：每两周 举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。十一月：深入 进行学生思想政治教育及班级活动开展 透过主题班会等多种形式对学生进行人生观、价值观教育 急大学生恋爱等专题教育，开展体育及文娱活动，让同学们在 活动中更好的融入大学生活，更多的认知自我。十二月：检查 学生学习状况进行，了解学生思想动态 第 17 页 对学生的学习状况进行分析，调研学生心理 次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段 二、工作重点 (一)激励教育 新生进入大学会出现各种不适应，如与他人交往中所遇到 的问题、群众生活的不适应等等。大学新生阶段正是处于人生 观和世界观逐渐构成而又尚未成熟的时期，当面临困扰的时候， 往往会想到逃避。首先要进行自信心教育：充分利用班会讲解 自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明 确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有必须的 实力，而实力要靠付出和努力。同时要注重意志品质教育：首 先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初 要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困 难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。 (二)自我管理教育 刚刚进入大学校园的新生，不再有老师和学校给他们安排 无休止的习题与自习，学习一下子成为自己的事情，属于自己 可安排的时间也突然多了起来，而很多新生同学都不想再像迎 接高考那样辛苦，歇口气的思想在新生中普遍存在。 由于专科学生本身在学生的自觉性上就较其他学生较差， 因此自我教育显得尤其重要。充分发挥班干部的主动性，调动 全班同学的用心性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班 第 18 页 各项活动。加强班干部的职责，给班干部必须的自主权。发扬 每一天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管 理。正确引导管理教育的方向：有职责感的管理。使学生明确 没有职责感的管理是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他 教育的前提。 同时，网络的盛行则给他们带给了一个虚幻的但是却充满 诱惑的世界，他们在那里能够没有精神负担的随意交朋友，能 够下载和视听最新的音乐与电影，当然也能够获取超多的资讯， 更能够沉迷于很多让他们投入其中无法自拔的游戏。尤其对于 自制力和辨别力相对薄弱的新生，如何引导他们很好的利用网 络这个工具，让它扬长避短、为我所用，则显得尤为重要。 (三)团队精神教育 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们振 奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，构成“我以班级为荣， 班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班群众的凝聚力。 抓好每一次活动。用心宣传、表扬参与及获奖的同学，增强他 们的用心性。 (四)坚持个性与共性教育 针对专科生的特点，坚持“个人影响群众，群众带动个人” 的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足 轻重的作用。在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。 鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们做的更好。指导他们定 第 19 页 期进行交流学习，带动全班共同进步;指导学习后进生，多与之 谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子 生的距离，努力赶上尖子生，最终使班级构成整体优势。 (五)学校教育与家庭教育相结合 加强对学生家长的交流和沟通，把学生在校的各方面的表 现反馈给家长，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长 协助鼓励或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了 解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。持续好与 家长联系，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法， 并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一 体的教育模式。