【工作计划】20XX小学数学第三册教学计划 教学工作计划.docx
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【工作计划】20XX小学数学第三册教学计划 教学工作计划.docx
第 1 页 20XX小学数学第三册教学计划 教学工作计划 特征码 YPTYybLiMejqnTiEGjId 一、班级学生情况分析 略。 。 。 二、教材分析 本册教材的教学内容有:100 以内的加法和减法(二) (包括连 加、连减和加减混合式题的运算) ,认识图形(三) ,米、千克 的认识,表内乘法(一) (包括乘法的初步认识,26 的乘法 口诀,求相同加数和的应用题) ,表内除法(一) (包括除法的 初步认识,用 26 的乘法口诀求商,把一个数平均分成几份求 一份是多少、求一个数里包含几个另一个数的应用题) 。重点是 表内乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除 法的基础。 三、教学目标 1、了解加减两步计算式题的运算顺序,能比较熟练地进行计算。 第 2 页 2、了解乘法的含义,知道乘法算式中的各部分名称,掌握 26 的乘法口诀。 3、了解除法的含义,知道除法算式中的各部分名称,初步了解 乘除法的关系,能运用乘法口诀熟练地计算表内除法。 4、掌握乘除法简单应用题的结构特征和数量关系,并能正确地 列出算式,注明得数的单位名称,书写答案。 5、认识长度单位米和质量单位千克,初步建立 1 米、1 千克的 观念。 6、直观认识圆柱和球。 7、结合教学内容,进行良好的学习习惯和心理品质的培养。 四、教学措施 1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验,过去怎样提,现在 也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上的有的内容,都作统一 的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的 调整。要防止加重学生的学习负担。 2、要尊重学生,注重学法渗透。在学习中,教师不要包办代替 和以讲代学,要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练 习。 3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学 生获取知识的思维过程。 4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力,还诮鼓励 第 3 页 学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。 激发学生的兴趣,培养学以致用的意识。 5、要注意适当渗透一些数学思想和方法,有利于学生对某些数 学内容的理解。 6、要注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课 本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学 时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。 7、要精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学 得轻松,觉得扎实。 8、要渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克 服困难的精神。 五、教学进度 略。 。 。