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    第五单无复习.ppt

    • 资源ID:2570234       资源大小:443.01KB        全文页数:25页
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    第五单无复习.ppt

    第五单无复习,重点:氢气 碳单质 一氧化碳 二氧化碳,闽侯大义中学 何 苇,一、氢气,(1)下列关于氢气的物理性质的描述中,不正确的是( ) A、氢气具有刺激性气味 B、氢气极难溶于水 C、氢气是最轻的气体 D、在259时氢气能变成雪状的固态 (2)氢气具有的化学性质是( ) A、通常状况下是无色气体 B、密度小 C、具有可燃性 D、熔点低,1,C,A,练习,( 3)下列各组混合物,点燃后可能爆炸的是( ) A、纯净的氢气 B、氢气和二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氢气和空气 (4)下列物质和空气混合后遇明火,不可能发生爆炸的是( ) A、氮气 B、天然气 C、氢气 D、面粉粉尘,2,A,D,练习,二、碳的几种单质,无色透明、正八面形状的固体,最硬,深灰色、有金属色泽,细鳞片状固体,质软、滑、在纸上 可留下痕迹,很高,高、耐高温,不导电,导电,钻石、刻划玻璃、切割大理石,润滑剂、铅笔芯、作电极,木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的,具有疏松多孔的结构,因此它具有吸附能力。 利用木炭的这个性质来吸附一些食品和工业产品里的色素,也可以用它来吸附有异味的物质。,无定形炭,在自来水厂净化水的过程中,用到一种有吸附作用的物质,请问这种物质是什么?,活性炭,C70,更新的碳单质:,C240,C540,研究表明:透明的金刚石,深灰色的石墨和足球状的C60,都是由碳元素组成的单质,但是由于它们的原子排列方式不同,因此它们的性质存在着差异。,为什么碳的单质物理 性质不同?,练习,1、 继发现C60后C70也已经制得, 下列有关C70的说法正确的是( ),A. 它是一种化合物 B. 它是一种单质, 并且它是有C70分子构成的。 C. 它是一种混合物 D. 它的相对分子质量是840,B、D,练习,制油墨,作燃料,冶炼金属,可燃性,还原性,稳定,三、单质碳的化学性质,碳和某些氧化物的反应:,黑色粉末逐渐变成光亮的红色 澄清石灰水变成白色浑浊。,现象:,-有铜生成,-有二氧化碳生成,我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是为什么呢?,这是因为在常温下,碳的化学性质不活泼,碳受日光照射或与空气、水分接触,都不容易起变化的缘故。,练习,四、二氧化碳和一氧化碳,无色无味气体,固体为干冰,无色无味气体,比空气大,比空气略小,能溶于水,难溶于水,只能用向上排空气法收集,只能用排水法收集,一般不能燃烧,也不能支持燃烧,没有还原性,不跟水反应,不反应,四、二氧化碳和一氧化碳,无毒但含量高时会使人窒息,有毒,与血红蛋白结合,使人体缺氧,大气中的CO2的含量升高会产生“温室效应”,使全球变暖,严重污染空气,1、作气体肥料 2、灭火 3、作致冷剂、人工降雨 4、作化工原料 5、制碳酸饮料,1、作燃料 2、冶炼金属,四、二氧化碳和一氧化碳,温室效应,温室效应的危害,造成温室效应的因素,防止温室效应的方法,五、二氧化碳的实验室制取,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,反应原理及制取装置,制取氧气和二氧化碳装置的比较,类型,类别,制取氧气,制取二氧化碳,原料,原理,发生装置,收集装置,KMnO4,固体,反应条件,加 热,常 温,大理石或石灰石,稀盐酸,(固体),(液体),2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2,CaCO3+2HCl= CaCl2+H2O+CO2,O2不易溶于水,O2的密度比空气大,CO2的密度比空气大,1、选用右图所示的代号(A、B、C、D、E)填入下表,A,D或E,A,D或E,B,D或E,B,D,A,B,D,E,C,练习,2、图B中反应物的状态为 ,反应条 件为 ;导管刚刚露出橡皮塞的目的是为 了 。 3、图A中反应物的状态为 ,反应条件为 ; 其中试管底要略低于试管底是为 了 , 酒精灯要用 焰加热。,固体与液体,常温,有利于生成的气体排出,易于收集气体,固体,加热,防止试管口的冷凝水倒流入试管底部,使试管炸裂,外,A,B,练习,4、分别写出下列化学反应方程式,CaCO32HClCaCl2H2OCO2,练习,5、已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水。实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断,实验室制取氨气时发生装置应选择( )装置,收集装置应选择( )装置。,A,C,6、A、B为两种无色纯净气体,C、D为两种黑色粉末。如下进行下列实验时,甲图中可以观察到黑色粉末C渐渐变成光亮的红色物质,而乙图中黑色粉末D逐渐减少。 (1)A、B、C、D各是何物质并写出其化学式。 A B C D (2)写出甲、乙两图中所发生的化学方程式 甲 乙,CO,CO2,CuO,C,练习,

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